六年级小升初毕业语文质量培优试题测试题(答案)[001]

依据拼音写出汉字。

( ) zhí( )行 dān( )搁 通xiāo( ) 清cuì

kòng( )制 压pò( ) ǒu( )然 明mèi( ) 下列句中加点字的读音不正确的一项是（ ）

A．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。 ．B．我这张笨拙（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。 ．

C．我们应该本着“惩（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。 ．D．他勉强（qiǎng）从座位上站了起来。 ．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．司空见贯 鱼惯而出 C．积劳成疾 铺天盖地

B．独出心载 不耻下问 D．绕有趣味 美不胜收

对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．此不为远者小而近者大乎？（反问） B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（比喻） C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（排比）

D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（拟人） 下列句子没有语病的一句是（ ）

A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。 B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。 下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）

A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。

C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。 下列关于文学常识表述正确的一项是（ ）

A．《北京的春节》是一篇民俗散文，详写了腊八、除夕、正月十五，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。

B．《两小儿辩日》选自《孔子·告子》，是记录孔子思想和言行的名著。 C．《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的作者分别是笛福和马克·吐温。 D．《十六年前的回忆》运用了首尾呼应、插叙和对比的写作手法。 下面语句排序最恰当的一项是（ ）

①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ A．②③④① 按要求写句子。

（1）詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。（改为“被”字句） ________________________

（2）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句） ________________________

（3）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句） _____________________________

（4）妈妈对我说，今天她上班，让我们先吃饭，不用等她。（改为直述句） ____________________________

（5）气象小组的同学记录并收听了天气预报。（修改病句） ___________________________

（6）经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句） __________________________ （7）仿写句子。

大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚；蜜蜂_____________，那是要教我们____________；_____________，那是要教我们____________。 根据课本内容填空。

（1）穷则变，___________，______________。——《周易》 （2）__________________，花重锦官城。——《春夜喜雨》

（3）水是眼波横，__________________。——《卜算子·送鲍浩然之浙东》 （4）__________________？门前流水尚能西！——《浣溪沙》

（5）一儿曰：“日初出______________，及日中则如盘盂，此不为______________？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中______________，此不为______________？——《两小儿辩日》

（6）人总是要死的，______________。为人民利益而死，______________。替法西斯卖力，替______________，______________。——《为人民服务》 综合实践。

网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办

B．①④②③

C．②①④③

D．①④③②

“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。

答：（l）_____________________ （2）_________________________

文言文阅读。 薛谭学讴①

薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。 （选自《列子·汤问》）

【注释】①讴（ōu）：歌唱。②穷：穷尽。③弗：不。④饯（jiàn）：以酒食送行。⑤衢（qú）：四通八达的道路。⑥抚节：按着节拍。⑦悲：悲壮。⑧响：声音。⑨遏：阻住。⑩行云：飘浮的云。乃：于是。谢：认错。

12、“谓”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。 13、“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_________________。这里运用________的修辞手法，写出了_______________________。

14、薛谭“辞归”是因为_________________________，“求反”又是因为______________。 15、这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（ ） A．学无止境，不可骄傲自满。 B．不耻下问，要虚心向所有人学习。 C．触类旁通，学习要讲究方法。 D．不畏艰难，学习要迎难而上。 阅读下面的非连续性文本，完成练习。 材料一：

下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。（箭头代表升降趋势） 检测项目 身高 体重 升降趋势 ↑ ↑ 检测项目 肺活量 视力 男子1000米女子800米 升降趋势 ↓ ↓ 胸围 ↑ ↓ 材料二：广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布《中国城市儿童户外活动状况调查报告》：参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了

寒暑假这一比例骤增至61.4%。 材料三：

据《河南日报》报道：为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

16、读了材料一，你发现我国青少年体质状况呈现什么特点？ __________________________

17、在材料二中，作者搜集了很多数据。透过这些数据，你看到了什么？ ______________________________

18、请就如何开展有效的体育训练活动，向你身边的同学提几点建议。（不少于3条） _______________________________

19、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展，请为此活动拟一条宣传语。（不超过20字） _______________________

阅读下面文章，完成问题。

老阳儿 肖复兴

童年住的大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。

冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子很古老，几乎家家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上 下来， 回屋里，赶紧就把被子 好， 成被窝状，晚上睡觉我 进去时，被子里还是暖乎乎的，连被套里的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫“老阳儿”。

从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

街坊毕大妈，靠摆摊儿养活一家老小。家门口有一口半人多高的大水缸，冬天用它来储存大白菜，夏天它还有特殊的用途。夏天到来时，每天中午，毕大妈都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。

毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场“哪吒闹海”。

那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！” 我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件，“柴米油盐酱醋茶”，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。 真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？如同清风朗月不用一文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有人都大方且一视同仁，而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。不过，如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的，也不多。这样的用法，需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事，这叫做“少花钱能办事，不花钱也能办事”。

20、依次填入文章第2自然段横线上的动词，正确的一项是（ ） A．抱 取 铺 叠 钻

B．取 抱 叠 铺 钻

C．取 抱 叠 钻 铺

21、文章围绕“老阳儿”写了两件事，请简要概括。 ①______________________________________________ ②______________________________________________

22、文中画横线的句子，作者巧妙地抓住了孩子们的___________和_________进行描写，并联想到“哪吒闹海”的故事，表现了他们洗澡时的欢乐。 23、根据短文内容选一选。

（1）第6自然段中对“独一份”的理解最恰当的一项是( ) A．毕大妈的孩子比较多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。 B．毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。 C．毕大妈不用烧热水，就解决了一大家人洗澡的问题。 D．毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，噼里啪啦，与众不同。

（2）对把老阳儿叠起来的被窝比暖水袋温馨许多，理解正确的一项是( ) A．因为阳光从中午最热烈的时候，一直储存到晚上“我”钻进被窝时。 B．因为那个时候暖水袋里不能装很多热水，而且冷得快。 C．因为被窝里温暖的气息和味道包含着母亲对“我”的爱。 D．因为晒过阳光的被子比没晒过阳光的被子温度更高。

24、“母亲对我说：‘看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！’”有人说“煮”字可以换成“溶”字。我觉得____________表达效果更好，原因是_______________________________。 25、第1自然段和最后一个自然段都写了“日子的过法”，这样的写法叫___________，作用是___________

写作。

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底藏着哪些心愿？请以“我的心愿”为题写一篇文章。

要求：1．主题明确并符合题目要求； 2．内容具体，表达真情实感； （3）、字数在400字左右。 4．文中不要出现真实的校名和人名。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

1． 脆 执 耽 宵 控 迫 偶 媚 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“脆、执、 宵、 偶 、媚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．B

解析：B

【详解】本题考查的是加点字的读音，注意正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音不正确的是B项。 笨拙zhuó——zhuō

3．C

解析：C

【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累，注意平时对易错字的积累和识记。本题中没有错别字的一项C项。

A项：司空见贯——司空见惯 鱼惯而出——鱼贯而出 B项：独出心载——独出心裁 D项：绕有趣味——饶有趣味

4．C

解析：C

【详解】考查对修辞的辨析。

C项，错误。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”意思是：业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。 所以两者形成对于，并非排比。

5．D

解析：D

【详解】本题考查的是语病，仔细阅读每个选项，找出没有语病的应该选择D项。 A项：前后矛盾，“全都”改为“差不多” B项：语义颠倒，“许多”和“张老师”调换位置。

C项：否定适当，“避免”和“不再”都表示否定，双重否定即表示肯定，去掉一个否定词即可。

6．D

解析：D

【详解】本题考查学生对标点符号运用的辨析。

A．本句的提示语在中间，所以“他环视了一下会场说”后面的冒号要改成逗号，正确句子为：“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．“星期六去？还是星期天去呢？”是一句话，中间的停顿用逗号，第一个问号变成逗号，正确句子为：星期六去，还是星期天去呢？我实在拿不定主意。

C．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎”和“我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”属于并列关系的分句，中间的逗号改为分号，正确句子为：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 D．本句标点符号运用正确。

7．C

解析：C

【详解】本题考查课文内容的理解。

A项，《北京的春节》除了详写腊八、除夕、正月十五，还详写了腊月二十三，正月初一。描绘的是“老北京”春节的民风民俗画卷。

B项，《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，记录孔子思想和言行的名著是《论语》。 C项，正确。

D项，《十六年前的回忆》属于回忆式文章，运用了首尾呼应、倒叙和对比的写作手法。不是“插叙”。

8．C

解析：C

【详解】考查句子排序。这是一段议论性的文字，统观这几句，②句应为首句，因为分析问题总要有问题在先，由此可排除B、D两项；然后根据②句中的问题，接下来应该是解决问题，可确定①句中的“首先”应接于其后。根据前两句可以看出第③句明显为结尾句，因此答案为C项。

9． 詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。 崇山峻岭蕴藏着煤和石油。 学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。 妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。” 气象小组的同学收听并记录了天气预报。 经过这次活动，我受到了深刻的教育。 勤勤恳恳的采蜜 勤劳 水滴能把石头穿破 持之以恒

【详解】本题主要考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

（1）本题主要考查了改为“被”字句。

首先，找出“事物1”被“事物2”“怎么样”；“修筑京张铁路的任务”被完成了，即：詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。 （2）本题主要考查了缩句。

缩句就是去掉句子的修饰成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“我们祖国的、丰富的”。如：崇山峻岭蕴藏着煤和石油。 （3）本题主要考查把肯定句改为双重否定句。

先在句中适当的位置加上双重否定词，例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等，注意意思跟原句一样。本句选择双重否定词“不得不”，替换或删去原句“都”等词语。把“真”改为“不能不”，如：学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。 （4）本题主要考查把转述句改为直述句。

把逗号改为冒号，说的话加引号，两个“她”改为“我”，“我们”改为“你们”。如：妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。” （5）本题主要考查修改病句。

语序不当，把“收听”和“记录”交换位置，如：气象小组的同学收听并记录了天气预报。 （6）本题主要考查修改病句。

成分缺失，缺主语，去掉“使”，如：经过这次活动，我受到了深刻的教育。 （7）本题主要考查仿写句子。

例句“大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚。”运用拟人的手法，什么怎么样，那是要教我们怎么样，仿写时，需要注意。如：勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭，那是要教我们任劳任怨。一群蚂蚁抬走骨头，那是要教我们要齐心协力。

10． 变则通 通则久 晓看红湿处 山是眉峰聚 谁道人生无再少 大如车盖 远者小而近者大乎 如探汤 近者热而远者凉乎 但死的意义有不同 就比泰山还重 剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 【详解】（1）本题考查谚语俗语。

穷则变，变则通，通则久。意思：事物发展到了极点则变化，变化则通达，能通达，则能恒久。指事物发展到了极点，就要发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。 （2）本题考查诗词歌赋默写。

唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 （3）本题考查诗词歌赋默写。

宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

（4）本题考查诗词歌赋默写。

宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（5）本题考查文言文默写。

列子的《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （6）本题考查现代文默写。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

出自课文《为人民服务》

11． 举行写字比赛。 举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览。

【详解】本题考查了学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。

本题根据“随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办‘推广写字周’活动”信息，写出你所认为的在活动周中应开展哪些活动即可，如“可组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动”、“举办书法比赛”等。

12．A

解析：12、 以为，认为 返回

13、 （秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮的云朵都停了下来。 夸张 秦青的声音嘹亮、动听

14、 自以为把老师的本领学到手了 意识到自己骄傲自满了 15、A

【分析】译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。 薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。 13．16、身高、体重等在增加，体质却在下降。

17、我看到了现在城市的孩子长期待在家里，户外活动严重不足。

18、①利用可以锻炼身体的器材和场所，进行锻炼。②和同学们开展各项体育比赛。③经常

去郊游踏青。④和家长一起跑步。

19、积极参加体育运动，人人争做阳光少年。 【解析】

16、本题考查材料内容的理解与分析。

材料一是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。由材料内容可知，学生的身高、体重、胸围都在增加；肺活量、肺活量、运动能力都在下降。说明我国青少年体质特点是身高、体重等在增加，体质却在下降。 17、本题考查材料内容的理解与分析。

由材料二中“参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。”可知中国城市儿童户外活动严重不足，还有一部分儿童每天看电视或玩电子游戏的时间很长，到了寒暑假这一现象更严重。 18、本题考查材料内容的理解与分析。

材料三说了为了引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。说明青少年要开展有效的体育训练活动，要多到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼。 联系实际生活，提出几条合理的建议即可。 19、本题考查宣传语的运用。

宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。本题中可采用对偶句式，用有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳的简短句子来宣传“全国亿万青少年学生阳光体育运动”这项运动的开展。

14．20、B

21、 冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。 夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 22、 动作 声音 23、 B C 24、 “

解析：20、B

21、 冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。 夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 22、 动作 声音 23、 B C

24、 “煮” 因为一个“煮”字，让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件，准确而生动，体现了母亲的智慧。而“溶”是指包糖、盐等物质放在水中或其他液体中化开的一种现象，没有这种表达效果。

25、 首尾呼应 使文章结构完整，严谨，深化主题，加深读者印象 【解析】

20、考查了选词填空。

结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

从“有意思的是，母亲把被子从绳子上（ ）下来，（ ） 回屋里，赶紧就把被子（ ）好， （ ）成被窝状，晚上睡觉我 （ ）进去时，被子里还是暖乎乎的，连被套里的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。”可知，要填写的词语都是的动词，故为：取下来，抱被子，铺好被子，叠成被窝状，钻进去。因此答案选B。 21、考查了短文内容概括。

阅读短文，从文章第1-2自然段可知，抓住第一个关键字“叠”字写了冬天，母亲把老阳儿“叠”起来，让“我”晚上睡觉时被窝更暖和。

阅读短文，从文中第3-7自然段可知，抓住第二个关键字“煮”字写了夏天，毕妈妈把老阳儿“煮”在水里，让孩子们能洗一个温水澡。

因此文章写了①冬天，母亲把老阳儿“叠”在被子里②夏天，毕大妈把老阳儿“煮”在水里两件事。

22、考查了句子理解。

阅读短文，从句子“毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场‘哪吒闹海’。”中的“舀”“洗”“溅”等词是孩子们“大呼小叫、洗澡时候动作的描写，噼里啪啦的”是对孩子洗澡时候声音的描写，并联想到“哪吒闹海”的故事，表现了他们洗澡时的欢乐。 23、考查了内容理解。

阅读短文，从句子“那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。”可知，各家洗澡一般都是用火烧热水，只有毕大妈把老阳儿“煮”在水里，让孩子们能洗一个温水澡。故答案为B。 24、考查了内容理解。

阅读短文，从“我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，一个‘煮’字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件”等句子可知，“煮”的字面意思是把东西放在水里，用火把水烧开，与本文中用太阳煮水，把水变热，有异曲同工之妙。“溶”是指把糖或盐等物质放在水中或其他液体中化开的一种现象。我认为“煮”字用得更好，让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件，准确而生动，体现了母亲的智慧。而“溶”是指包糖、盐等物质放在水中或其他液体中化开的一种现象，没有这种表达效果。 25、考查了文章写法。

阅读短文第1自然段“童年住的大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。”和最后一个自然段“这样的用法，需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日

子里磨炼出的一点儿本事，这叫做“少花钱能办事，不花钱也能办事”可知，第1自然段和最后一个自然段都写了“日子的过法”，开头和结尾互相接应，使文章结构完整，严谨，深化主

题，加深了读者印象。

15．范文： 我的心愿

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。而我也有一个埋藏在心

底的愿望——长大

解析：范文：

我的心愿

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。而我也有一个埋藏在心底的愿望——长大后当一名老师。

那天我在看电视的时候，看到记者正在采访贫困山区的孩子，她们脸上充满稚气，坐在冰冷的教室里瑟瑟发抖，但一双双渴求知识的眼睛却紧地盯着老师，有些孩子的作业本是用砖头做的，还有一些孩子都上不起学。我现在才知道，原来有这么多的孩子连上学都很难。于是我萌生了一个愿望：我立志要做一名老师，让更多的孩子可以学到知识，也要让更多的孩子坐在像我们这样温暖的教室里。

所以，为了完成我的心愿。首先我要更加勤奋的学习，上课认真听讲，认真完成作业，然后我要提高我的表达能力，学会组织语言，流利的表达自己的想法。孔子曾经说过：“其身正，不令而行,；其身不正，虽今不从。”所以我还要从自己做起，作出表率。然后我还要有组织能力，平时我要多参加一些活动来锻炼自己。当老师还要有包容之心，不能为小事而斤斤计较，要有正确的处理方式。

为了心中的梦想，我已经做好了充足的准备，愿望+行动+坚持。我相信我的愿望一定会实现的。

【详解】本题主要考查书面表达。首先需要明确主题为“心愿”。

开头：使用排比与比喻的修辞手法，点出心愿的作用，以及点名自身的心愿。

中间：文章叙述重点部分。第一叙述产生心愿的缘由；第二讲述为实现心愿需要作出的努力。 结尾：表明决心，升华主题。