巴中市恩阳区2020年七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础（24分） (共5题；共24分)
1. （10.0分） 默写。
1．溯洄从之，道阻且长。溯游从之，________ 。（《诗经?蒹葭》） 2．________ ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） 3．念天地之悠悠，________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）
4．________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》） 5．落红不是无情物，________ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
6．白居易在《钱塘湖春行》中用“________ ，________ ”两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。 7．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：________ ，________ 。
2. （4分） (2019八上·柯桥月考) 读下面这段文字，根据语境和拼音写出汉字。
母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和ǎi________，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù________。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲qi________。
3. （3分） (2019·海珠模拟) 依次填入下列句子橫线处的词语，最恰当的一项是（ ）
阳春三月， ， 第五届广州户外运动节开幕了。开幕式当天的徒步活动设置了多条路线，不同年龄段的徒步爱好者 。在各条徒步线路上，人们 ， 充满运动活力。
A . 花团锦簇 不期而至 精神矍铄 B . 花枝招展 不期而至 神采奕奕 C . 花团锦簇 纷至沓来 神采奕奕 D . 花枝招展 纷至沓来 精神矍铄
4. （3分） (2016·南山模拟) 请选出下列句子表达没有语病的一项（ ） A . 通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 B . 临近中考，同学们的学习态度有了明显的提高。
C . 历来重视科技创新与制度创新两个轮子一起转的深圳，前不久出台了促进科技创新、提升企业竞争力的文件。
D . 深圳市“我与读书”演讲比赛规定每位选手即兴演讲的时间最多不超过3分钟。
5. （4分） 学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）
示例：茶——树叶和水热恋后留下的眼泪。
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二、 阅读（46分） (共4题；共46分)
6. （10.0分） (2018八下·杭州期末) 阅读下段文字，回答文后问题。 【甲】
嗟夫□予尝求古仁人之心□或异二者之为□何哉□不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？
【乙】
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
（1） 选文中“古仁人之心”指________（用原文填空）。联系全文看，这里的“古仁人”与________形成了对比。
（2） 把下面的句子翻译成现代汉语。 ①商旅不行，樯倾楫摧。 ②或夜昏怠，辄以水沃面
（3） 给文中画线句子加上标点。（依次标在下面的方格中） （4） 两段文字都刻画的是范仲淹的故事，但目的各有不同。甲段在于________，而乙段在于________。 （5） 根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
（6） 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。 7. （9分） 阅读下文，回答相关问题。
（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆议美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；朝年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （1）
朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ） A . 臣/诚知/不如徐公美 B . 臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C . 今齐地方/千里，百二十/城
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D . 上书/谏寡人者，受/中赏 （2）
下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A .
B .
C .
D . （3）
把下列句子翻译成现代汉语。
①群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 ⑵此所谓战胜于朝廷。 （4）
下列对相关课文内容的分析，有误的一项是（ ）
A . 邹忌以日常生活小事喻治邦之道，向齐王进谏，终使齐国大治。
B . 齐王下令号召“群臣吏民”都来提意见，可见古代的平民老百姓是可以参与政治的。 C . 齐威王纳谏结果是提高了齐国的威望，赢得了很多诸侯的尊敬。
D . 邹忌在比美中颇有自知之明，他怀疑妻、妾、客同声肯定他比徐公美是一种阿谀，由此悟出治国道理。 8. （10.0分） 课内阅读理解，回答相关问题。
①他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
②他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛_____ （闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才_____ （坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上_____ （画满、划满、涂满）了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么？” “画的都是三叔。”
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③“可一点儿也不像你呀？”
④“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”
⑤“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。 ⑥“这是我一生的成绩：三个○。” ⑦“那老师一定会批评你了。”
⑧ “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说 ：“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。”
⑨我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。
⑩这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
（11）“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
（12）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”
（13）“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。
（14）“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”
（15）他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”
（1）
在第②段横线上填上合适的词。 （2）
阅读第②到④段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。 ①
一
座
歪
歪
斜
斜
的
塔
：
________
②
一
株
弯
弯
扭
扭
的
树
：
________
（3）
对选文第（14）段理解正确的一项是（ ）
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A . 太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子，太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。
B . 这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。
C . 太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在一物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。 D . 三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。 （4）
选段部分有许多耐人寻味的话，体会⑩段加横线句子的含义。
身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 （5）
结合本文，请你写两个句子表达自己的感悟。
9. （17.0分） (2013·云南) 阅读下面的文字，完成下列各题 一碗米粉 徐全庆
天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我﹣起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。
没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。
车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。
父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。
父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。
父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙
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寻找那位姓杨的店主。
第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。
只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。
米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。 他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。
返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。
挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。 （选自2011年第1期《天池小小说》） （1）
联系选文语境，理解下列划线词语的含义。 ①他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。 ②他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。 （2）
结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。 （3）
“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？ （4）
父亲是个怎样的人？请简要分析。 （5）
选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？
三、 作文（50分） (共1题；共50分)
10. （50分） (2017七上·南平期中) 阅读下面文字，按要求作文。
岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份_______ ”为题，先在横线上填上恰当的词语，使题目完整，写一篇600字左右的有真情实感的文章。
四、 附加题（10分 (共1题；共10分)
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11. （10.0分） (2019七上·阳江期中) 阅读下面名著选段，完成各题。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子之流所深恶痛疾的文字。
（1） 选段出自鲁迅先生的散文集《________ 》中的《________》一文。 （2） 结合原文，说说“我”为什么会离开仙台? （3） “我”为什么把丢失讲义说成是“不幸”呢?
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参
一、 基础（24分） (共5题；共24分)
1-1、
2-1、3-1、 4-1、 5-1、
二、 阅读（46分） (共4题；共46分)
6-1、6-2、6-3、
6-4、6-5、6-6
、
7-1、 7-2、
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7-3、7-4、 8-1、8-2
、
8-3、 8-4、8-5、
9-1、9-2、9-3
、
9-4
、
9-5
、
三、 作文（50分） (共1题；共50分)
10-1
、
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四、 附加题（10分 (共1题；共10分)
11-1、11-2
、
11-3
、
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