部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (1)

部编版五年级语文下册期末综合素质评价

识字与写字（15分）

1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分）

2.下列词语中加点字的字音与字形完全正确的一项是（ ）。（2分） A.晦气（méi） ．B.年龄（líng） ．C.审视（sěn） ．D.板凳（dèng） ．A.冰凉的泪珠 B.澄澈的湖面 C.雄浑的画卷 D.黯然的目光

拟定（nǐ） ．

埋葬（zàng） ．袭击（xí） ．

傻瓜（shǎ） ．

山涧（jiàn） ．点缀（zhuì） ．拇指（mǔ） ．

幼稚（zhì） ．

发怔 ．耻笑 ．停泊 ．包伏 ．清白的梅花 出神的奇迹 凶恶的眼神 巍峨的高山

3.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。（2分）

慈祥的外祖父 智慧的结晶 朴素的叫喊 宽阔的小路

4.下列加点字词的解释不恰当的一项是（ ）。（2分） A.短笛无腔信口吹（曲调） ．

B.五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高） ．．C.却看妻子愁何在（妻子） ．．D.楚人有鬻盾与矛者（卖） ．

5.用“\\”划去句中括号里不正确的字。（3分）

他驾着车在公路上飞（驰 弛）。一块巨石（睹 堵）在路中间，使他无法前行。他既想（固 雇）人移开石头，又想等待救援队。

积累与运用（25分）

6. 下面语句中画线成语使用不恰当的是哪一项？把它选出来。（ ）（2分） A.我们要向那些肃然起敬的英雄学习。

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B.一针见血地指出了我朗读中的问题。

C.张鑫天生胆小，不爱发言，在讨论会上她一言不发。

D.“小军师”王明善于出谋划策，拔河比赛中我们采用了他的方法，果然获得了第一名。

7.句子练习。（9分）

（1）照样子，用对比的写法写一种自己喜欢的事物。（5分）

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（2）照样子，用具体的事例写一写“冷”。（4分）

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

8.颜真卿是唐代著名的书法家，是（ ）四大家之一。（2分） A.行书

B.楷书

C.金文

D.草书

9.下列诗句与作者及题目搭配不正确的一项是（ ）。（2分） A.慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》 C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王昌龄《凉州词》 D.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《乡村四月》

10.“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这首小诗里暗含了我国古典四大名著。下面出自四大名著中的情节、人物、出处对应有误的一项是（ ）。（2分）

A.千里走单骑——关羽——《三国演义》 B.大闹野猪林——李逵——《水浒传》 C.大战流沙河——猪八戒——《西游记》 D.焚稿断痴情——林黛玉——《红楼梦》 11. 根据所学内容填空。（5分）

（1）“绿遍山原白满川， ”描绘了乡村四月的美丽风光。 （2）古人云：“人有耻， 。”

（3）“君子坦荡荡， ”写出了君子和小人为人的不同。

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（4）严肃地警告罪犯：“ ，必自毙。”

（5）小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“ ，仁之端也。”

12.语言实践。（3分）

王老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探性地问在此能否抽烟，王老师巧妙地拒绝了他。猜一猜王老师是怎么说的。（ ）

A.唉，你真是损人害己啊！ B.您看，这里写着“禁止吸烟”！ C.您的控制能力不太好啊！ D.您就像在家里一样好了！

阅读与感悟（30分） （一）时代印记（14分）

语段一：中国觉醒，伟人辈出

《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国党成立的那段（1） 的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动了人们的思想；李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备；创办的《湘江评论》介绍、传播新思想，探索改造社会的道路。这些（2） 的伟人因为这部剧而变得鲜活起来，那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的（3） 是他们留下的特有“印记”，而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。

语段二：一稻济世，万家粮足

袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家，他立志要用农业科学技术去战胜饥饿。对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。太阳暴晒，刮风下雨，他也不曾躲避，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，他都要爬一爬，把试验田看个仔细。（A）每次来到田间，他都要掰开禾苗细心察看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说： “我一直有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。

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语段三：披肝沥胆，医者仁心

吴孟超是中国肝胆外科之父。他的手，因常年握手术刀，早已发生变形。这双“执着”的手，在中华人民共和国成立之后就不曾放下手术刀；这双“真诚”的手，在给病人检查身体时，总是会先搓热、捂暖。这双手，在患者心里象征着生命的希望。（B）当医院因他的身体情况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾说过：“医药是有时而穷的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。

13.请将下列成语填到第一自然段中合适的位置上。（填序号）（3分） A.丰功伟绩

B.舍己为公

C.波澜壮阔

14.根据短文内容，下列理解不正确的一项是（ ）。（2分） A.《觉醒年代》展现了中华人民共和国成立后的辉煌成就。 B.袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。 C.吴孟超认为唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 D.上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。 15.请结合短文内容，照样子完成表格。（4分） 人物姓名 陈独秀 李大钊 吴孟超

主要贡献 推行新文化运动

人物姓名

主要贡献 创办《湘江评论》

袁隆平

16.请任选文中一处画线句，通过动作、神态描写体会人物内心，并将人物的想法写下来。（2分）

我选择 （填序号），他在想：

17.道路是先辈们的指引，“‘医’食无忧”是两位院士的初心，他们都给时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请制作人物推荐卡。（3分）

“时代印记”人物推荐卡 我推荐： 推荐理由： （二）快手刘（16分）

人人在童年时都是时间的富翁。有时我待在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，

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打发我出去玩儿，我就不免要到街口去看快手刘变戏法。

快手刘是个撂（liào）地摆摊卖糖的大胖汉子。他有一个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架着一条满是洞眼的横木板，洞眼里插着一排排廉价的棒棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个红球竟然全都跑到一个茶碗下边去了。

有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个红球塞在碗下边扣住，便忍不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘惊奇地问道，跟着换了一种神气的语调对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来说：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道红球从底下钻到左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！只见他将两个空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球居然又都在碗里边。周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧！买块糖吃就行，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒棒糖，站到人圈后边去了，从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他那时不过40岁吧，一边变戏法，一边卖糖，一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历吧。 18.短文写了快手刘变的戏法是 。（2分）

19.快手刘表演变戏法的过程是这样的：一开始“我”认为在 ，后来认为在 ，结果都不在，最后快手刘双手摇茶碗，四个球 。（6分）

20.“我”臊得脸发烫的原因是 ，这是对“我”的 描写，这样写的好处是（ ）。（2分） A.说明“我”做错了事

B.说明“我”不尊敬别人，感到羞愧

C.以“我”的心理活动反衬出快手刘的技术高超

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D.说明快手刘非常生气、愤怒

21.画线句子是对快手刘的（ ）描写。（多选，2分） A.语言

B.外貌

C.动作

D. 神态

22.短文通过写快手刘变戏法的事，表达了作者怎样的思想感情？（4分）

表达与交流（30分）

23.从下列两题中任选一题，完成一篇习作。（30分）

题目一： 我忘不了

要求：（1）先把题目补充完整，再围绕“忘不了”展开思绪，选择恰当的材料，做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚；（2）注意书写规范整洁；（3）不少于500字。

题目二：

生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以《温暖》为题写一篇记叙文，通过记述一件具体的事情写出你对温暖的理解。

要求：（1）将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；（2）书写端正，感情真挚，语句通顺，不得出现真实的人名、校名；（3）不少于500字。

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期末综合素质评价（一）答案

1.寻思 布置 渺小 赞许 风平浪静 2.B 3.A 4.C 5.弛 睹 固 6.A

7.示例：（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆可爱多了。

（2）腊月，天真冷。河水冷得结冰了，青蛙冷得冬眠了，小娃娃冷得不敢出门了。

8.B 9.C 10.B

11.（1）子规声里雨如烟 （2）则能有所不为 （3）小人长戚戚 （4）多行不义 （5）恻隐之心 12.D

（一）13.（1）C （2）B （3）A 14.A

15. 组织马克思学说研究会 研究、种植杂交水稻 创造了中国肝胆外科无数个第一

16.示例：B 不给我多排手术，我怎么能救治更多的病人呢？

17.示例：顾方舟 顾方舟舍己幼，为人之幼，用一粒糖丸，彻底消除了脊髓灰质炎对中国孩子的威胁。 （二）18.“小碗扣球”

19.右边碗底下 左边碗底下 又都在碗里边 20.“我”猜错了 神态 C 21.AC

22.表达了作者对童年生活的怀念以及对快手刘的敬佩之情。 23.略。

附加题：句型转换练习题

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一、反问句变陈述句

1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？

5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

6.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？

7.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？

8.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？

9.他们的父母难道就不悲痛吗？

10.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

二、陈述句变反问句

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2.威尼斯是世界闻名的水上城市。

3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

三、改为转述句

1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

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2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

3.兴奋地说：“我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。”

4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

5.田忌对孙膑说：“想不到你也来挖苦我！”

6.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

7.船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开了！”

8.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

9.齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”

10.小红说：“桂林山水太美了，你们想不想去看？”

四、缩句

1.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。

4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

5.田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。

五、修改病句

1.春天来了，越来越来暖和了。

2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

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3.学了《青山处处埋忠骨》这一课受到了教育。

4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。

5.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。

6.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、小白菜等水果。

7.我经常阅读、看科幻小说。

8.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

9.李红有时候经常和张明在一起打球。

10.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

11.有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

12.全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

13.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

14.我很喜欢参加自然博物馆。

15.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

16.战斗正在热烈地进行着。

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