部编人教版四年级语文上册期末考试卷【带答案】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写汉字。
jīnɡ tōnɡ shènɡ tán ɡònɡ xiàn zuì è hū yù
jiàn kānɡ liú chànɡ zhèn hàn shùn jiān kē bàn
duǎn zàn jiān yìnɡ zhuó zhuànɡ zhēn xī zhuānɡ shì
二、 用“√”选出下列加点字的正确读音。
u lùng gǎng） 细嫩n nèn） 露面（lò） 港口（xià（lè．．． （shèn shèng） 抚ng bìng） 神圣弄（wǔ fǔ） 迸发（bè．．．
三、 比一比，再组词。
（_________） 绳（_________） 即（_________） 蚊（_________） 抢（_________） 蝇（_________） 既（_________） 纹（_________） 换（_________） 纪（_________） 科（_________） 竖（_________） 唤（_________） 记（_________） 抖（_________） 坚（_________）
四、 把下面的词语补充完整，再选词造句。
天（______）地（______） （______）（______）若狂
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（______）（______） 无（______）无（______） 生气（______）（______） 一丝（______）（______） 变化（______）（______） （______）（______）失措 造句:______________
五、 选词填空。
茂盛 茂密
(1)熊猫在（___）的竹林里婷戏。 (2)他的汗毛变成了（___）的花草树木。 注目 注视 注意
(3)爬山虎的嫩叶，不大引人（____），引人（____）的是长大了的叶子 (4)他（___）着地上的爬虫，看了好长时间。 (5)这个小县城当时成了全国（___）的地方。
六、 句子练习。
1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。（填上合适的关联词） 2.特务很狡猾。（改成比喻句） ________________________ 3.雪花飘落下来。（将句子写具体） ________________________
4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句） ________________________
5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。（修改病句） ________________________
七、 根据课文内容填空。
1．_____________，平明送客楚山孤。________________，一片冰心在玉壶。 2．月黑雁飞高，_________________。欲将轻骑逐，_________________。
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3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________ ，依然继续努力着。 4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。
5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。
八、 课外阅读。
盲童的画
在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有 淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。
设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！
可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。
然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不 畏困难的心在向我 们微笑。
这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！——何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！ 1．盲童的画有什么特点？
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2．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？
__________________________________________________ 3．文章最后一段话的含义是( )
A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去 的。
B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表 达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵，并受到感动。
九、 习作展示。
题目：我得到了
要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
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参
1、精通 圣坛 贡献 罪恶 呼吁 健康 流畅 震撼 瞬间 磕绊 短暂 坚硬 茁壮 珍惜 装饰 2、lòu gǎng nèn shèng fǔ bèng
3、手 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强
4、高 阔 欣 喜 为 力 忧 虑 勃 勃 不 苟 多 端 惊 慌 白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。 5、茂密 茂盛 注意 注意 注视 注目
6、无论 也 特务像狐狸一样狡猾。 鹅毛似的雪花从空中飘落下来。 难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗？ 红旗在空中迎风飘扬。
7、寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 单于夜遁逃 大雪满弓刀 不尤人 学习要刻苦，这样才能学有所成 上甘岭 胸膛 英雄 爱国 8、
1．没有色彩，线条极其简单。
2．走过画前的人们，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。 3．B 9、例文：
我得到了表扬
“我跟你说啊，向心仪在学校里为人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是谁在表扬我呢？啊，原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢！
这时，我的好奇心就上来了，反正现在是体育课，老师也不在场，我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我，我便躲进了她们身后的一个草丛里，像一个侦探一样偷听着。咦？一阵风吹过来，怎么有点听不见了？哦，那我凑近点听，果然，清楚多了。我又听到王佳妍说：“而且呀，向心仪学习成绩也很优秀呢！”听了这话，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一样甜。
突然，放学铃响了。妈妈来接我的时候，我根本克制不住内心里的兴奋，又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样，便对我说：“你今天怎么了？吃错药了吗？还是大脑里的哪根筋断了？”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告
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诉妈妈，我要把它永远存在心中。
其实，表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力，有时同学之间不经意的一句表扬，也会给我们带来愉快的心情。
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