教学竞赛评分细则
一、竞赛内容分为备、说、补、串、讲，分值分别为 20 分、20分、20分、20 分、20 分。
二、备，指个人初备 。集体备课前教师按照预分的任务认真学习课标，研究教材，写出教学预案以备交流。教案做到教材分析透彻，教学目标明确，重、难点确定恰当，教学思路清晰。
三、说课，主要看中心发言人说课流程是否完整、合理，表达是否流畅，设计是否合理且到位。
四、补，主要看小组成员在二次备课中就主要环节进行修改、补充和完善，看这几方面做得是否及时、深入、有效。
五、串，主要看集备过程各个环节衔接是否顺畅，过度是否自然，整个过程浑然一体。
六、讲，主要看共案进入课堂进行的教学实践，视课堂教师的导、点拨、课件的运用、教学任务完成情况、教学效果而定。
2019、5、28
