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大学生微电影作品的题材分析

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大学生微电影作品的题材分析 传媒与艺术 大学生微电影作品的题材分析 范生根李帆刘剑 (泸州医学院四川泸州646000) 【摘要】文章通过分析大学生微电影作品的题材内容,探讨了教育工作者的教育责任及对大学生的引导方向。指出大学生微电影作 品题材包括校园爱情、友情、亲情、日常生活、梦想与成长、公益等几大类。这些作品都能够反映出大学生的生活状态,也是洞悉大学生的另 外一个窗口。教育工作者要合理利用,为学生提供必要的引导和帮助。 【关键词】大学生;微电影作品;题材特征 近年来,随着摄影摄像器材、影视制作软件的普及,极具可塑性 信任危机、犹豫不决等等负面情绪被着力地刻画出来,而最终的解决 的大学生迅速地站到了新媒体的前列,他们用手中的相机或者DV, 似乎并不。其实这是另外一个信号,它说明在面临友情,或者说 把自己的观点通过微电影的形式呈现出来,以至于大学生微电影作 是面临人际交往的时候,部分大学生并未能够很好地把握住这~情 品成了新媒体的宠儿。Ⅲ在这一发展形势之下,国内涌现出了相当 感的正确走向,取而代之的,有日寸候采取了一种消极的对待方式。 数量的大学生微电影节,比如说中国大学生微电影节、襄阳大学生 依此看来,树立正确的友情观将是所有大学生应当面临的一个 电影节等等。 共同课题。如果有条件,教育工作者可以组织一些交流会、分享会, “艺术来源于生活,又高于生活”,当大学生编导们能够积极地 让他们能够更加细致地去接触友情、观察友情、体验友情,成为他们 去审视生活的时候,我们就有可能获得感动人心的优秀作品。我们 心灵之路的引领人。 所在的工作室面向四十三名大学三年级的学生征集剧本(故事), 题材三:亲情 最后收到的剧本(故事)共计32份。从创作题材方面进行分析, 关于亲情的剧本(故事)有着较为类似的内容,基本上是以一 校园爱情题材剧本(故事)的比例是62.5%,涉及友情的剧本(故 种感恩的心态采审视自己对于亲情的见解。剧本(故事)之中流 事)以12.5%的比例位居其次,亲情主题占12.5%,反映大学日常 露出一种可贵的自省精神。从中学生成为一名大学生,世界观、人 生活的题材占6.3%,梦想题材3.1%,公益类题材3.1%。虽然样本 生观、价值观越来越清晰,对于亲情亦有了更进一步的理解。青春 量极为有限,但是从中我们仍然可以看出大学生微电影题材的一些 期的叛逆、倔强,随着时间的推移而终成过往,审视自己对亲情的看 特征。而这些特征的背后,更有我们值得关注的地方。 法,这成了一部分大学生不断去尝试的行为。理解、尊重、包容在这 题材一:校园爱情 些剧本(故事)中闪耀出绚烂的光辉。河北传媒学院大学三年级 校园爱情类题材在本次剧本(故事)的征集活动中位居首位, 学生刘啸宇拍摄的《天堂午餐》,虽然情节简单,但是用一种非常质 反映出了正处于青春期的大学生们对爱情的渴望与思考。这是一 朴的手法诠释出了“树欲静而风不止,子欲荞而亲不待”。正是因 个来源客观的信号,有着十分积极的意义。这说明了这一群体正在 为这部作品的切入点深得人心,所以《天堂午餐》在网络上的总点 对大学这一个特定阶段的人生进行分析和揣摩。我们能够分明地 击率超过千万。 从这些剧本(故事)中窥视到大学生群体对于校园爱情的评价。 题材四:日常生活 当然,另外一个方面,热播的偶像爱情电视剧对于该题材的第一排 反映大学日常生活的剧本(故事)在内容方面显得比较简单, 名有着不可忽视的影响。 但是很显然,这种类型的微电影拍摄难度低,所以在我们所收集的 根据选题的这一特点,高校的教育工作者似乎非常有义务参与 剧本(故事)中占有6.3%的比例。剧本(故事)的创作者往往只 到他们的思考之中,并且应当及时做出正面的引导,有学者提出四 是比较单纯地想展现一下自己的大学生活,立意的深度相对有限。 点建议:教育大学生树立正确的恋爱观、着重加强对女大学生的教 题材五:梦想与成长 育和引导、充分发挥心理健康教育的作用、以积极向上的校园文化 在我们所收集到的剧本(故事)中,梦想题材的剧本(故事) 陶冶大学生的情操。 这样一来,一些更加成熟的观点将有可能使 仅有1份,这可能是因为同学们认为拍摄难度较大。其实,梦想题 得这一日寸期的大学生获得更多正能量,从而培育出正确的爱情观, 材的剧本(故事)看似风光而且高高在上,但是只要手法得当,拍 而不是在他们唱着迷茫调调的时候无所作为。 摄的难度是可以大大降低的。徐静蕾导演的《梦想照进现实》就 大学生应当明确自己的角色定位,总结自己存在的优点与缺 应该是一个不错的例子,片中所采用的表现手法在很大程度上可以 点,同时,必须要明确自己的主要任务是学习知识,把握好恋爱与学 移植到大学生微电影作品之中采。 习之间的关系。大学生也应当正确认识失恋。对于大学生偏好于 题材六:公益 类似的题材,作为教育工作者不必惊恐万分,因为这确实是大学生 公益类题材受到关注的程度并不高,这与大学生群体是否能够 生活的一个组成部分,只要教育工作者能够积极地有所引导,那么 深刻认识到自己的时代责任感或许有一定的关系。这一类作品的 这样的题材或许会成为大众所喜闻乐见的主要题材。 惨淡现状,至少让作为教育工作者的我们多少有点警觉,相应的教 题材二:友情 育和引导有必要提上议事日程。如何充分地调动大学生的积极性, 友情题材紧随校园爱情题材之后,这说明了友情对于大学生这 将他们的关注力引向社会公益当中去,教育工作者其实可以认真去 一群体的重要性。社会学家认为:友情是个体社会化的基本需要,是 思考一下。在泸州医学院第三届微电影大赛上,公益题材的微电影 人类高尚、优美的情感之一。友谊作为人际吸引的一种,表达的是双 《天下无脏》从4l部参赛作品中脱颖而出,最终与亲情类题材的《爱, 方的、相互的、亲密的关系,反映了个体间互惠的、积极的情感。[31 从未离开》一起获得一等奖。所以,公益题材是能够受到大众认可 友谊关系在青年初期开始形成,随着教育、文化的影响及个体 的,问题是切入点在哪里,表现手法是否可以更艺术一点。 的成熟,到了青年期,大学生们对友谊的理解也发展到了相对成熟 题材七:其他类 的阶段。 恐怖、军事、古装、科幻题材的微电影并不多见,而且既出作品 友情题材的微电影反映出大学生对人际关系的思考,这是他们 的整体质量并不高。这当然是因为诸样题材的微电影需要高品质 步入社会之前的重要内心体验。剧本(故事)以友情为题材,折射 的服装、道具、场景、演员,还需要有优秀的现场调度及后期技术。 出这一段重要的心路历程。但是纵观7份关于友情的剧本(故事), 总之,大学生微电影作品是近年来新兴的作(下转第101页) 一96一 《新西部》2013.29期 论肖斯塔科维奇《第十一交响曲》的创作特征 传媒与艺术 的性格,并表现出愤怒与反抗。它象征着运动“野火烧不尽, 题材也可以写成多乐章的交响曲。于是在短短的五、六年间,涌现 春风吹又生”的强大生命力,人民将在后续的中获得伟大胜利。 了大批题材交响音乐作品。其中罗忠镕《第一交响曲》、《第 肖斯塔科维奇《第十一交响曲》主要有两种表现形式:一种是 二交响曲——烈火中永生》,瞿维《人民英雄纪念碑》、马思聪《第 改变歌曲的风格,并把它运用到个人的创作风格里。曲中这些 二交响曲》等等,按照时间顺序排列起来,就是一部简明的“ 歌曲改编的主题,性格上是清晰地、原汁原味的,又深深刻画上 编年史”。 作者自己的风格烙印。明确的标题情节、鲜明的音乐形象、家喻户 综上所述,肖斯塔科维奇的《第十一交响曲》是苏联历史事件 晓的歌曲、完美的构思和高超的技艺,使肖斯塔科维奇将《第 的重大产物,也是世界文化的再现。它不仅是苏联人民的写照, 十一交响曲》奉献给大家,并真实的再现了1905年的历 也是全世界人民文化历史的再现。它表现着苏联人民对和平、自由、 史事件。 美好生活的向往,更激励着全世界人民对未来生活的向往,它是伟 四、西方评论家对肖斯塔科维奇《第十一交响曲》的评论 大的,是人类的史,是世界文化的一隅。 在西方,评论家彼得・海沃斯非常主动地为肖斯塔科维奇辩解。 在1960年1月31日《观察家》上写道:“写一部有关他自己的家 【参考文献】 乡歹 宁格勒的1905年事件,对肖斯塔科维奇来说是得心应手的。 [1]钱仁平著.肖斯塔科维奇交响曲.湖南文艺出版社 苏联评论家们把《第十一交响曲》作为社会主义、现实主义的杰 2000.7. 作,某些西方的同行就会像杜勒斯那样迅速把它作为宣传品加以拒 [23钱仁康编著.欧洲音乐简史.高等教育出版社,1991. 绝……,依我看来,把他看做是政治制度的牺牲品,那就如同把埃尔 [33吴祖强编著.曲式与作品分析.人民音乐出版社 加的《第二交响曲》被描写成英帝国主义的敬礼一样愚蠢和不明智。 1962.11. 五、对中国的影响 在东方,《第十一交响曲》对20世纪5O年代末60年代初期 【作者简介】 的中国影响是巨大的。1958年8月阿诺索夫带领苏联国家交响乐 周 莎(1975.7一),西安文理学院学前教育系音乐教研室钢 团访问中国,演奏了《第十一交响曲》,给中国的音乐家留下了深刻 琴教师. 印象。特别给热爱音乐的政治家陈毅留下深刻印象,所以他给音乐 工作者提出建议:我们人民纪念碑上的八块浮雕所表现的历史 (上接第90页) 由于时代背景差异,尽管司绮纹和路易斯在女性觉醒方面选择 给艾米丽的一朵玫瑰[J].现代交际,2010.9. 了不同的方式,但她们却遭遇了相似的不幸,这种不幸是由她们的 E2]罗婷.现代美国妇女的困境与自救[J].外国文学研究 女性身份带来的。而要摆脱这种不幸,东西方两位女性所需做出的 1994.1. 努力却是如出一辙,她们相似的归宿也更好的见证了两者在追求女 [3]秦寿生.英美文学选读[M].北京:高等教育出版社 性地位时本质上的相通性。 2000.179.  ‘[4]贺绍俊.铁凝评传[M].郑州:郑州大学出版社,2004.114 【参考文献】 [1]杨旭明.艾米丽一凋零的玫瑰一浅析福克纳的小说.献 (上接第96页) 品,它不同于诗歌散文,但是共同的特点也是非常鲜明的,那就是这 2012(6)308. 些作品都能够反映出大学生的生活状态。从微电影的题材入手,我 L3j Busowski W M,Hoza B.Popularity and friendship: 们有可能和大学生走得更近,我们更有可能在他们需要帮助的时候 I ssueS in theory. measUFement and OHtcome. In:T.J. 及时地伸出援手。高校范围内的微电影大赛终将成为我们洞悉大 Berndt and G.W.Ladd(Eds.).Peer relationships in child 学生的另外一个窗口,如果教育工作者能够合理利用,善莫大焉。 development.New York:Wi 1ey.1989. [4]徐伟,李朝旭,韩仁生.友谊的结构研究:一项对大学生 【参考文献】 友谊内隐观的调查研究.心理科学,2006.29(5)1096—11O0. [1]帅志强. 探讨大学生DV创作特征与发展路径.东南传播 2Ol0(4)69-70. 【作者简介】 [2] 曹全宏 高校大学生恋爱问题及对策研究.大家 刘剑,男,讲师,任职于四川省泸州医学院药学院 (上接第98页) [4] 苏利超 我国博客广告研究[M].开封:河南大学 技信息,2008(6)17.235—236. 2Ol0(3). E8]马艳.我国网络广告市场现状及发展趋势[J].今传媒 E5] 胡渺.企业微博营销七项注意[J].市场观察, 2009(2)23.84—85. 2010(9)3.63—65. E6]葛欣航.我国网络广告的现状及发展趋势分析[J].现代 【作者简介】 商业,2012(3)5.6卜63. 韩彬(1991.8一),陕西西安人,成阳师范学院历史文化学院 [7]王钧玉,辛锋.我国网络广告的现状和发展趋势[J].科 学生 《新西部》2013.29期 --——101--—— 

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