苏教版三年级语文上册一单元考试卷含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
chuí lún xìng fú piān ài qiū sè yí rén
bō lànɡ yǎn lèi mì fēng luò yì bù jué
二、 区别形近字，并组词。
墨（_______） 黑（_______） 拨（_______） 拔（_______） 浪（_______） 狼（_______） 葫（_______） 胡（_______） 付（_______） 村（_______） 仰（_______） 柳（_______） 扯（_______） 址（_______） 希（_______） 布（_______）
三、 看一看，连一连。
梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几
四、 把下面的词语补充完整。
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（______）（______）夺目 （______）（______）粼粼 旷亮（______）（______） （______）（______）有力 伶俐（______）（______） （______）（______）无比
五、 选择恰当的词语填空。
审视 注视
1．翠鸟一动不动地（________）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（________）自己的言行。 教育 教诲
3．老师天天（________）我们要好好学习。
4．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（_______），使我永远不忘。 严肃 严格
5．老师对我们的要求很（_________）。 6．爸爸的神情变得（_________）了。 准确 正确
7．这道题你做的完全（_________）。
8．我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（_________）。
六、 按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句） ___________________________ 2.门前有一条河。（把句子写具体） ___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句） _____________________________________________ 4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句） _____________________________________________ 5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）
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6.那些鲜艳的花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句） _____________________________________________
7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）
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七、 课文内容填空
1．文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。
2．云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像__________、__________、__________等。
3．“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。
4．大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。
5．文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、______________，就能从____________________中找到美。
八、 阅读短文，回答问题。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就
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抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1．把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。 ____________________________________________
2．人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ _________________________________________________ 3．第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。 4．整篇文章中，先写（____________________），再写（_______________），最后写蚂蚁
（____________________________________） 5．给第8自然段加标点。
6．读了这个童话故事，你明白了什么道理？
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九、 按要求写作。
题目：我最喜欢的一个人 要求：①要注意习作的格式。
②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。 ③写好以后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见。
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参
1、垂纶、幸福、偏爱、秋色、怡人、波浪、眼泪、蜜蜂、络绎不绝
2、墨水 黑色 拨打 拔河 浪花 灰狼 葫芦 胡子 付钱 村子 仰头 柳树 拉扯 地址 希望 花布 3、
4、光 彩 波 光 无 比 轻 快 可 爱 烂 漫
5、注视 审视 教育 教诲 严格 严肃 正确 准确 6、青蛙在挖洞，准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？ 昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听，就会听到春天的声音。
只要你用心去听，就会听到春天的声音。
7、太阳 云彩 雨后 余晖 黑夜 猎狗 雄鸡 奔马 颜色 鲜红色 深紫色 浅黄色 颜色 植物生长 水果诱人的颜色 三季的风景 观察 寻找 极普通的事物 8、
1．可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这太偏心。
2．不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了他人。 3．嫉妒、生气、埋怨
4． 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂，而是心服口服 5．“ ， ？” ，“ ， 。”
6．我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。 9、范文：
我最喜欢的一个人
我最喜欢的一个人就是我的妈妈。
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你们也许不知道是什么原因吧，现在就由我来给大家说说吧…… 我的妈妈是一位和蔼可亲的妈妈，她非常的爱劳动，也非常的关心我的学习。每次当我考完试后，妈妈都会认真的看我的试卷，并且把我做错了和不会做的试题讲给我听；每次当我成绩没有考好，妈妈也总会和蔼的鼓励我说：“没关系，下次再努力”。每当我不高兴的时候，妈妈也会说：“有什么不高兴的事，说出来心里就会好受一点了。”
我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈，她对我可真好，我喜欢我的妈妈，我也爱我的妈妈。我希望所有的小朋友都不要让自己的妈妈生气，让我们的妈妈永远健康快乐！
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