部编版四年级下册《第七、八单元》2020年单元测试卷
一、挑战易错
1. 认识下面几个字，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 秩 啸 瘦 焚 单 拆
（1）“秩”的读音是“chì”，“单于”的“单”读音是“chán”。________
（2）“焚”是一个会意字。________
（3）“啸”字共有11画，最后一笔是竖。________
（4）“瘦”字共有14画，第十一笔是横。________
（5）“拆”和“折”是一组形近字，“拆除”“枝拆花落”“折断”这几个词书写是正确的。________
2. 看拼音，写汉字。
囊yíng________夜读 薄雾mí________漫 chāi________除围墙 欲bà________不能 3. 下列词语归类不正确的一项是（ ） A.焦躁不安 心急如焚 临危不惧 （动作） B.锲而不舍 忠于职守 舍已为人 （品质） C.天寒地冻 雪花飞舞 北风呼啸 （冬季） D.囊萤夜读 手不释卷 凿壁借光 （读书）
4. 对下面诗句的解说，错误的一项是（ ）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（表现了诗人光明磊落、表里澄澈的品格） B.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（表现了将士们威武的气概）
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、孤芳自赏的品格）
D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（表现了将士们思念家乡的情怀）
5. 读下面的句子，照样子写一写其他季节。
试卷第1页，总4页
种向日kuí________ 规规jǔ jǔ________
冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。 二、拓展运用
6. 下面的人物描写都出自于《安徒生童话》一书，你知道描写的分别都是谁吗？请选一选。
（1）在花儿的正，在绿色的花蕊上面，坐着一个很小很小的小姑娘。________
（2）可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。________
（3）她们是六个美丽的孩子，其中最小的公主长得最漂亮。她的皮肤非常细嫩，就像玫瑰花的花瓣；她的眼睛非常蓝，就像深不见底的海水。（ ） A.海的女儿
C.卖火柴的小女孩
7. 妙笔生花。读下面人物描写片段，填空。
小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。
（1）这是一段________描写，通过动词________、________、________、________、________写出了小妹妹________的特点。
（2）请根据以上片段进行仿写，写出人物的一个特点。 三、阅读理解
8. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 和张仆射塞下曲（其二） [唐]卢 纶
林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 （1）说说诗中加点词的意思。 引弓：________ 平明：________
（2）从“没在石棱中”，你能体会到将军怎样的形象？
9. 阅读名著选段，回答问题。
①燕子便在这个大城的上空飞着。它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一个桥洞下面躺着两个小孩，他们紧紧地搂在一起，想使身
B.拇指姑娘
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体得到一点温暖。“我们真饿啊!”他们说。 ②它便回去把看见的景象告诉了王子。
③“我满身贴着纯金。”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给我的那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”
①燕子把纯金一片一片地啄了下来，它又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人，最后快乐王子就变成灰暗难看的了。小孩们的脸颊上出现了红色，他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。
⑤随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的一样，它们是那么亮，那么光辉；长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩们也戴着红帽子溜冰取乐。
⑥可怜的小燕子却一天比一天更觉得冷了，可是它仍然不肯离开王子。它太爱王子了。它只有趁面包师不注意的时候，在面包店门口啄一点面包屑吃，而且拍着翅膀来取暖。
⑦最后它知道自己快要死了。它只有一点力气，够它再飞到王子的肩上去一趟。“亲爱的王子，再见吧!”它喃喃地说，“你肯让我亲你的手吗？”“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了。”王子说，“你在这儿住得太久了；不过你应该亲亲我的嘴唇，因为我爱你。”
⑧“我现在不是到埃及去。”燕子说。“我是到死之家去的。听说死是睡的兄弟，不是吗？”它吻了快乐王子的嘴唇，然后跌在王子的脚下，死了。
⑨那个时候在这座像的内部忽然起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。事实是王子的那颗铅心已经裂成两半了。这的确是一个极可怕的严寒天气。 （1）这篇选文选自英国作家王尔德的《快乐王子），我们还学过他的作品《________》。
（2）第①段中画横线的句子运用了________的手法，表明了当时社会悬殊，表达了作者对劳动人民的深切同情。
（3）王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子________。
（4）第⑤段中写行人、小孩的目的是为了（ ）。 A.突出当时天气寒冷
B.表现人们在寒冬时节愉快的心情 C.突出人们幸福自由的生活 D.表明王子给贫苦的人带来幸福
（5）对第⑨段中画波浪线句子的理解正确的一项是（ ）。
A.由于金片被拿下。王子缺少保护，年久风化，他那颗铅心必然破裂 B.面对丑恶的现实及小燕子之死，王子心裂身亡 C.由于天气极其寒冷，王子的那颗铅心被冻裂成两半了
（6）“这的确是一个极可怕的严寒天气。”末段中的这句话有什么深刻含义？（ ）
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A.特指气候寒冷。
B.暗示当时社会环境的严酷。
C.它表明作者对黑暗现实的愤懑与悲哀。
试卷第4页，总4页
