热爱祖国的主题班会
通过本次活动，引导学生树立对祖国、对人民的热爱之情，努力，锻炼身体，用实际行动报效祖国。
“爱祖国，爱人民”
以电视连续剧《霍元甲》主题曲为主要背景音乐，师生讲述观看开学第一课《我爱你中国》体会、表演或观看古今中外爱国爱民的故事；提出思考问题，明白道理；积累，指导实践。
师生互动，讲故事、演故事、动手操作相结合，突出对爱祖国、爱人民的思想。
1、准备活动中涉及的文章、音乐、电视节目、 ___。
2、准备小品演出道具。
3、创作主题班会演示文稿。
4、布置会场。
（1）学生提问；
（2）教师回答问题，解决主要问题：“ ___说弦高是爱国商人？”
（3）小结：弦高是春秋时郑国人，他看到秦国派兵偷袭郑国，自己的祖国和人民将遭受大难，急中生智，不惜牺牲自己的财产，去“犒劳”秦军，以迷惑敌人，同时派人回国报信，使郑国免受一场大灾难，他是一个了不起的爱国商人。
（1）学生质疑；
（2）教师解答；
（3） 要点：戚继光是明代抗倭名将。他17岁时就任山东登州卫指挥佥事，后升为参将，开始他一生的戎马生涯。戚继光于明世宗时镇守宁波、绍兴、台州三府，他的“戚家军”纪律好、肯吃苦、勇于拼杀，“戚家军”所到之处，倭寇无不落荒而逃。经过10多年的征战，戚继光率领的戚家军终于扫平了东南沿海一带的倭寇，实现了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿。戚继光这位民族英雄的名字，载入了中华民族反抗往来侵略的光荣史册。
（1）学生谈论体会；
（2）教师补充：
看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。
爱是 ___、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章，启示爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
（1）学生质疑；
（2）学生回答；
（3）教师补充： ___4年8月，甲午战争爆发时，邓世昌是北洋水师巡洋舰“致远”号的舰长。他对 ___侵犯中国早已恨之入骨，决心与侵略者决一死战，战斗前，他对全舰的官兵说“人都是要死的，但要死得其所！如果军舰在战斗中遇到危险，我们要与军舰共存亡！”在激烈的海战中，面对强敌，邓世昌指挥若定，不断发炮，频频命中敌舰。当炮弹打完后，他命令“致远”号全速朝“吉野”号猛冲过去，决心与敌舰同归于尽，眼看就要追上了，却被日舰一枚鱼雷击中，舰上200多名官兵全部壮烈牺牲，邓世昌心中无比悲痛，纵身跳入大海之中。邓世昌舍身撞敌舰的大无畏精神，永远激励着后人：为了保卫祖国，不惜牺牲一切！
（1） 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
（2） 与民偕乐，故能乐也。 ——孟轲
（3） 捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
（4） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
（学生记录，并当堂背诵）
1、同学们：通过这节课的学习，你学到了什么？
2、学生畅所欲言。
3教师小结：爱国主义是经历千百年巩固起来的'对祖国的一种最深厚的感情。对我们来说，爱国主义一方面表现为热爱我们的大好河山，热爱我们辉煌灿烂的文明史，热爱我们勤劳勇敢的 ___；另一方面则表现为对祖国前途命运的关心，对祖国的无比忠诚和为祖国的 ___富强而不惜牺牲一切的献身精神。同学们生长在和平时期，要珍惜今天的幸福生活，在校好好学习，掌握科学文化知识；积极锻炼身体，将来为祖国效力，这也是爱国。
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