文明班级评比方案

一、指导思想

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，完善和延伸对学生评价的新理念，新思路，遵循学生成长规律，促进学生全面发展，注重个性，培养特长，注重养成教育训练，各班在开展文明教育活动中，通过“星级”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习好习惯弘扬好习惯、践行好习惯，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。号召全校学生向“五星少年”学习，个人争做习惯模范标兵，争做“五星”少年，争创示范班级、文明班级。

二、评选内容

五星为“文明星、学习星、守纪星、爱心星、活动星” 三、领导小组： 组 长：陈夸有 副组长：张正梅 组 员：各班班主任 四、评选方法

1、每学年由各班学生自评、小组互评、班委评议，班主任审核等。

2、根据学校星级评选方案，每周评选一次，评选为文明班级的给予一定的奖励。

五、评选对象

一年级、二年级、三年级的同学。

★文明星 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌， 穿戴整洁。 2、尊敬老师，主动问好，待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

3、爱护公物，不在课桌椅、墙壁等公共场所涂抹刻画；不破坏花草树木。

4、诚实守信，不说谎话，知错就改。 5、两操或集会时安静有序，互相谦让。

★学习星 1、爱学习，学习态度认真，会学习，养成良好的学习习惯。每门功课表现好。

2、爱好读书、写作，在家及课外多阅读，坚持家庭读书活动有成效。

3、上课注意力集中，不做小动作。积极思考问题，配合老师。 4、按时认真完成作业，读写姿势正确，做到清楚、工整，学会复习，爱护学习用品。

★守纪星 1、上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑，不追逐打闹。积极认真做好两操，学会整队,出操快、静、齐。

2、不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰。下课文明活动，不高声喊叫。

3、遵守课堂纪律，桌面保持整洁，学习用品摆放有序，书包内无杂物。

4、在教师的指导下整队放学，在指定地点等待家长接送。 5、文明就餐，吃饭时不讲话，不挑食，不浪费。 ★爱心星

1、爱学校，爱家庭，爱班级，学习工作中尽心尽责。

2、日常活动中，表现出良好的行为细节，默默无闻做好人好事。 3、在家和社区中尊老爱幼，孝敬长辈。 4有爱心，有同情心，主动帮助有困难的人。 ★活动星

1、能整齐走好队列。学会做两操，动作正确。

2、学会一项体育游戏，掌握一个体育项目。阶段体育成绩考评为良好

3、积极参加文娱、体育、少先队活动等各项活动。

4、在活动中大胆表现，自我锻炼，自我提高，争取好的成绩。 5、在活动中逐步增强集体主义荣誉感。