杨氏模量的测量

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深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称： 大学物理实验

实验名称： 杨氏模量的测量

学院：

专业： 课程编号：

组号： 指导教师： 报告人： 学号：

实验地点 科技楼 904

实验时间： 年 月 日 星期

实验报告提交时间：

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一、实验目的 二、实验原理：

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四、实验内容和步骤：. 3

五、数据记录： 组号： ；姓名 １、金属丝长度: L 钢卷尺仪器误差： 光杠杆与标尺的距离：D = 光杠杆常数：b = 卡尺的仪器误差： 砝码质量: 360g/1个砝码 ; 砝码质量误差: 1g/ 1个砝码 标尺的仪器误差： 2、千分尺的零值误差： 千分尺的仪器误差： 次数 1 2 3 4 5 平均值 修正值 3、钢丝长度变化记录 I 1 2 3 4 5 6 7 8 F（g） ri(cm) ri(cm) r平均 用逐差法计算每增加4个砝码钢丝伸长量 l1r5r1 ， l2r6r2， l3r7r3， l4r8r4 li 1 2 3 4 平 均 4

六、数据处理： 计算杨氏模量E并计算E 5

七、实验结果与讨论： 实验结果：钢丝的杨氏模量E  （ ） P = E E讨论： 八：问答题 6

1、 各种不同长度用不同仪器测定，是如何进行的？为什么？ 2、 本实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大？试作具体讨论。 3、 用光杠杆把测L变成测l等量，若把l/L称为光杠杆的“放大率”，由（5-22）知2D/b，能不能增加D，减小b来提高，这样有没有好处？有没有限度？ 4、 采用逐差法处理数据外，能否用作图法求杨氏模量？若能，应怎样作图？ 指导教师批阅意见： 成绩评定： 预习 （20分） 操作及记录 （40分） 数据处理 结果与讨（25分） 论（5分） 思考题 （10分） 报告整体 印 象 总分 注： 1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。

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