作者： 梁瑞[1]
作者机构： [1]内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特010022出版物刊名： 艺术科技页码： 90-90页年卷期： 2017年 第12期
主题词： 工作室制教学;室内设计专业;必要性
摘要：室内设计是一门侧重于理论性和实践性的课程,因此在教学过程中必须将理论性和实践性有机地结合起来。从室内设计的角度来看,要求学生必须具备深厚的理论知识,并且能够在设计过程中发散思维,不断丰富自身实践,只有这样才能成为一个优秀的室内设计师。从现今的本科教育来看,在具体的教学过程中采用工作室制度的教学模式,更能适应当前社会对于设计类人才的需求,而这种新型的室内设计教学方法能够体现室内设计专业教学模式,不断向学生传授理论知识的同时培养学生的审美能力,有助于开阔学生的眼界,提升学生室内设计的水平。基于此,本文主要分析工作室制教学对室内设计专业的必要性,以期为相关教学领域提供有价值的参考。
