模拟电子课程设计-题目及要求

电子技术课程设计的主要任务是通过解决一、两个实际问题，巩固和加深在模拟电子技术基础（或低频电子技术）课程中所学的理论知识和实践技能，基本掌握常用电子电路一般设计方法，提高电子电路的设计和实践能力，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

电子技术课程设计的主要内容包括理论设计、仿真、安装与调试方法及写出设计总结报告等。其中理论设计又包括选择总体方案设计、单元电路设计、选择元器件及计算参数等步骤，是课程设计的关键环节。安装与调试是把理论付诸实践的过程，通过安装与调试，进一步完善电路，使之达到课程所要求的性能指标，使理论设计转变为实际产品。课程设计的最后要求写出设计报告，把理论设计的内容、仿真、组装调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结，把实践内容上升到理论的高度。

第一章 课程设计的一般设计方法

（一）、总体方案的选择

1、选择总体方案的一般过程。

设计电路的第一步就是选择总体方案。所谓总体案根据所提出的任务、要求和性能指标，用具有一定功能的若干单元电路组成一个整体，来实现各项功能，满足设计题目的要求和技术指标。

由于符合要求的总体方案往往不止一个，应针对任务、要求和条件，查阅有关资料，以广开思路，提出若干不同的方案，然后分析每个方案的可能性和优缺点，加以比较，从中取优。在选择过程中，常用框图表示各种方案的基本原理。框图一般不必画得太详细，只要说明基本原理即可。

2、选择方案应注意的几个问题

（1）应当针对关系到电路全局的问题，多提出不同的方案，深入分析比较。从而找出最优方案。

（2）既要考虑方案的可行性，又要考虑性能、可靠性、成本、功耗等实际问题。 （二）、单元电路的设计

在确定了总体方案、画出框图之后，便可进行单元电路设计。一般方法和步骤：

1、根据设计要求和已选择的总体方案的原理框图，确定对各单元电路的设计要求，必要时应详细拟定主要单元电路的性能指标。应注意各单元电路之间的相互配合，但要尽量少用或不用电平转换之类的接口电路，以简化电路结构，降低成本。

2、拟定出各单元电路的要求后，应全面检查，确实无误后方可按一定顺序分别设计各单元电路。

3、选择单元电路的结构形式。一般情况下，应查阅有关资料，以丰富知识、开阔眼界，从而找到合适的电路。如确实找不到性能指标完全满足要求的电路时，也可选用与设计要求比较接近的电路，然后调整电路参数。

（三）、电路的画法 设计好各单元电路后，应画出总电路图。总电路图是进行实验和印制电路板设计制的主要依据，也是进行生产、调试、维修的依据，因此画好一张总电路图非常重要。

画总电路图的一般方法如下：

1、 总电路图应注意信号的流向，通常从输入端或信号源画起，由左到右或由上到下信号的流向依次画出各单元电路。电路的排列合理、美观协调。

2、 尽量把总电路图画在同一张图样上，若电路比较复杂，一张图样画不下，应

把主电路画在同一张图样上，而把一些比较或次要的部分画在另张或几张图上，并用适当的方式说明各图之间的信号联系。

3、电路图中所有的连线都要表示清楚，各元件之间的绝大多数连线应在图样上指出，连线通常画成水平或竖直线一般不画斜线。相互连通的交叉线，应在交叉处用圆点标出。

4、 路图中的集成电路，通常用框图表示。在框图中标出其型号，框的边线两侧标 每根线的功能名称和管脚号。除中大规模集成器件外，其余元器件的符号应标准化。

5、 集成电路器件的管脚较多，多余的管脚应适当处理。 （四）、元器件的选择

1、 一般优先选择集成电路。

选择集成电路时应注意以下几点：

（1）应熟悉集成电路的品种和几种典型产品的型号、性能、价格等，以便在设计时能提出较好的方案，较快地设计出单元电路和总电路。

（2）选择集成运放，应尽量选择“全国集成电路标准化委员会提出的优选集成电路系列”中的产品。

（3）同一功能的数字集成电路有CMOS、TTL产品，根据需要适当选择，尽量避免混用。 2、阻容元件的选择。设计者应当熟悉各种常用阻容的种类、性能和特点，根据电路的要求进行选择。

（五）、计算参数

根据已学过的知识，搞清电路原理，灵活运用计算公式。一般计算参数时应注意以下几点：

1、 器件的工作电压、电流、频率和功耗等应在允许的范围内，并留有适当裕量。 2、对于环境温度、交流电网等工作条件，计算参数时应按最不利的情况考虑。 3、 涉及元件的极限参数时，必须留有足够的裕量（一般按1.5倍左右考虑）。 4、 电阻值应在常用标称系列内，根据具体情况正确选择电阻的品种。

5、非电解电容尽可能在100PF—0.1μF范围内选择，其数值应在常用电容器标称 值系列内，根据具体情况正确选择电容的品种

6、 保证电路性能的前提下，尽量设法降低成本。 7、 应把计算确定的各参数值标在电路图的恰当位置。 （六）、审图

画出总体电路图并计算出全部参数值后，要进行全面的审查，审图时要注意以下几点： 1、先从全局出发，检查总体方案是否合适，再检查各单元电路的原理是否正确，电路形式是否合适。

２、检查各单元电路之间的连接、配合等有无问题。

３、根据图中所标出的各元件的型号、参数等，验算能否达到性能指标，有无合适的裕度，以免实验时损坏。

４、解决所发现的全部问题后，若改动较多，应复查一遍。 （七）、仿真与修改 （八）、组装与调试

１、检查各元器件的性能和质量能否满足设计要求。

２、检查各单元电路的功能和主要指标是否达到设计要求。 ３、检查各接口电路是否起到应有的作用。

４、把各单元电路组合起来，检查总体电路的功能，从中发现设计中的问题。

（九）、根据设计过程写出设计总结报告。

第二章 设计举例——音响放大器的设计

为进行小系统电路设计的综合训练，本课题介绍一种具有电子混响、音制，并可以实现“卡拉OK\"伴唱的音响放大器的设计。 一、音响放大器的基本组成

音响放大器的基本组成如图3—43所示。各部分电路的作用如下：

1．话筒放大器

由于话筒的输出信号一般只有5mV左右，而输出阻抗达到20kf)亦有低输出阻抗的话筒(如20Q，20012等)，所以话筒放大器的作用是不失真地放大声音信号(最高频率达到10kHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗。 2．电子混响器

电子混响器的作用是用电路模拟声音的多次反射，产生混响效果，使声音听起来具有一定的深度感和空间立体感。在“卡拉OK\"(不需乐队，利用磁带伴奏歌唱)伴唱机中，都带有电子混响器。电子混响器的组成如图3—44所示，其中BBD器件称为模拟延时集成电路，内部由场效

应管构成多级电子开关和高精度存贮器。在外加时钟脉冲作用下，这些电子开关不断地接通和断开，对输入信号进行取样、保持并向后级传递，从而使BBD的输出信号相对于输人信号延迟了一段时间。BBD的级数越多，时钟脉冲的频率越高，延迟时间越长。BBD配有专用的时钟电路，如MN3102时钟电路与MN3200系列的BBD器件配套。电子混响器的电路如图3—45所示，其中两级二阶(MFB)低通滤波器A，、A：滤去4kHz(语音)以上的高频成分，反相器A3用于隔离混响器的输出与输入级间的相互影响。RPl控制混响器

的输入电压，RP2控制MN3207的输出平衡以减小失真，RP3控制延时时间，RP4控制混响器的输出电压。

3．混合前置放大器

混合前置放大器的作用是将磁带放音机输出 的音乐信号与电子混响后的声音信号进行混合放 大。其电路如图3—46所示，这是一个反相加法器 电路，输出与输入电压间的关系为 UoRFRU1FU2(3-47) R2R1式中 U1——话筒放大器输出电压；

U2——录音机输出电压。

音响放大器的性能主要由音制器与功率

放大器决定，音制器和功率放大器在第二章已讨论过，这里不再重复。 二、音响放大器主要技术指标及测试方法 1．额定功率

音响放大器输出失真度小于某一数值(如γ<5％)时的最大功率称为额定功率，即

2UO PO （3-48）

RL式中RL——额定负载阻抗；

UO(有效值)---- RL两端的最大不失真电压。

测量PO的条件：信号发生器输出频率f1=lkHz，输出电压Ui=20mV，音制器的两个电位器RPl、RP2置于中间位置，音量控制电位器RP3置于最大值，双踪示波器观测Ui及

Uo的波形，失真度测量仪监测Uo的波形失真。测量Po的步骤是：功率放大器的输出端接额定负载电阻RL (代替扬声器)，输入端接Ui，逐渐增大输入电压Ui，直到Uo的波形刚好不出现削波失真(或γ<3％)，此时对应的输出电压为最大输出电压，由式(3—48)即可算出额定功率Po，请注意，最大输出电压测量后应迅速减小Ui，否则会因测量时间太久而损坏功率放大器。 2．频率响应

放大器的电压增益相对于中音频率fo(1kHz)的电压增益下降3dB时所对应的低音频率fL和高音频率fH称为放大器的频率响应。测量条件同上，调节RP3使输出电压约为最大输出电压的50％。测量步骤是：话筒放大器的输入端接Ui=20mV，输出端接音制器，使信号发生器的输出频率fi从20Hz～50kHz变化(保持Ui=20mV不变)，测出负载电阻RL上对应的输出电压Uo，用半对数坐标纸绘出频率响应曲线，并在曲线上标注fL与fH值。

3．音制特性

Ui(=100mV)从音制级输入端耦合电容加入，Uo从输出端耦合电容引出。先测lkHz处的电压增益Au(≈0dB)，再分别测低频特性和高频特性。测低频特性：将RPl的滑臂分别置于最左端和最右端时，频率从20Hz～lkHz变化，记下对应的电压增益。同样，测高频特性是将RP2的滑臂分别置于最左端和最右端，频率从(1～50)kHz变化，记下对应的电压增益。最后绘制音调特性曲线，并标注fl1、fx、fl2、f01kHz、fH1、

fH2等频率对应的电压增益。

4．输入阻抗

从音响放大器输入端(如话筒放大器输入端)看进去的阻抗称为输入阻抗Ri。如果接高阻话筒，Ri应远大于20kΩ。接电唱机，Ri应远大于500kΩ。Ri的测量方法与放大器的输入阻抗测量方法相同。 5．输入灵敏度

使音响放大器输出额定功率时所需的输入电压(有效值)称为输入灵敏度。测量条件与额定功率的测量相同，测量方法是，使Ui从零开始逐渐增大直到Uo达到额定功率值时对应的电压值，此时对应的Ui值即为输入灵敏度。 6．噪声电压

音响放大器的输入为零时，输出负载RL上的电压称为噪声电压UN。测量条件同上，测量方法是，使输入端对地短路，音量电位器为最大值，用示波器观测输出负载RL的电压波形，用交流电压表测量其有效值。 7．整机效

PO100% (3—49) PC式中Po——输出的额定功率；

Pc——输出额定功率时所消耗的电源功率。 五、设计举例

设计一音响放大器，要求具有电子混响延时，音调输出控制、卡拉OK伴唱，对话筒与放音机的输出信号进行扩音。

已知条件：+Vcc=+9V，话筒(低阻20Ω)的输出电压5mV，录音机的输出信号100mV。电子混响延时模块1个，集成功放块LA4102一块，8Ω／4W负载电阻RL一只，8Ω／4W扬声器一只，集成运放LM324一块。 主要技术指标：

额定功率 Po≤1W(γ<3%)； 负载阻抗 RL=8Ω；

频率响应-厂 fL～fH1=40Hz～10kHz；

音制特性 1kkHz处增益为0dB，100Hz和10kHz处有±12dB的调节范围，

AuL=AuH≥+20dB；

输入阻抗Ri≥20Ω。

本题的设计过程为：首先确定整机电路的级数，再根据各级的功能及技术指标要求分配电

压增益，然后分别计算各级电路参数，通常从功放级开始向前级逐级计算。本题已经给定了电

子混响器电路模块，需要设计的电路为话筒放大器，混合前置放大器，音制器及功率放大

器。根据题意要求，输入信号为5mV时输出功率的最大值为lW，因此电路系统的总电压增 益Au=

PoPL／Ui=566(55dB)，由于实际电路中会有损耗，故取

Au=600(55·6dB)，各级增益分配如图3—47所示。功放级增益Au4由集成功放块决

定，取Au4=100(40dB)，音

图3-47 各级电压增益分配

制级在fo=lkHz时，增益应为1(0dB)，但实际电路有可能产生衰减，取Au3=0.8 (一2dB)。话放级与混合级一般采用运算放大器，但会受到增益带宽积的，各级增益不宜太大，取Au1=7．5(17．5dB)，Au2 =l(OdB)。上述分配方案还可以在实验中适当变动。 (1)功率放大器设计

由于采用集成功率放大器，电路设计变得十分简单，只要查阅手册便可得到功放块外围电路的元件值，如图3—48所示。其功放级的电压增益Au4为 Au11=R11／RF=100

如果输出波形出现高频自激(叠加毛刺)，可以在⒀脚与⒁脚之间加0．15μF的电容。 (2)音制器(含音量控制)设计

音制器的电路如图3—49所示。运算放大器选用单电源供电的四运放LM324，其中RP33称为音量控制电位器，其滑臂在最上端时，音响放大器输出最大功率。转折频率fL2及fH1

fL2=fLX·2X/6=400Hz

则 fL1=fL2/10=40Hz fH1=fHX·2X/6=2.5KHz fH2=10fH1=25 KHz

R31、R32、RP31不能取得太大，否则运放漂移电流的影响不可忽略，但也不能太小，否则流过它们的电流将超出运放的输出能力。一般取几千欧至几百千欧。现取RP3，=470kΩ，Rs，R31=R32 =47kΩ，则

AuL=(RP31+R3z)／R3l=1+RP31／R3l=11(20．8dB) 由式(3 27)得

fL1=1／2πRP3lC32 则 C32=

1=0.008μF

2RP31fL1取标称值0．01μF，即 C31=C32=O．0lμF Ra=Rb=Rc=3R1=3R2=3R4 则 R34=R31=R32=47kQ Ra=3R4=141kΩ AuH=(Ra+R3)／R3≥20dB

R33=Ra/10=14．1kΩ 取标称值13kΩ 由式(3—34)得 fH2=1／2R3C3 则 C33=

12R33fH2=490pF 取标称值510pF

取RP32=RP31=470kΩ，RP33=10KΩ，级间耦合与隔直电容C34=C35=10μF。

(3)话筒放大器与混合前置放大器设计

图3—50所示电路由话筒放大与混合前置放大两级电路组成。其中A1，组成同相放大器，具有很高的输入阻抗，能与高阻话筒配接作为话筒放大器电路，其放大倍数Au1为

Au1=1+R12/R11=7.8(17.8dB) 四运放LM324的频带虽然很窄(增益为1时，带宽为1MHz)，但这里放大倍数不高，故能达到

fH=10kHz的频响要求。

图3—50话筒放大与混合前置放大两级电路组成。

混合前置放大器的电路由运放A2组成，这是一

个反向加法器电路，输出电压Uo2的表达式为

Uo2=-[(R22／R21)Uo1+(R22／R23)Ui2]

根据图3—47的增益分配，混合级的输出电压Uo2≥37．5mV，而话筒放大器的输出Uo1已经达到了Uo2的要求，即Uo1=Au1·Ui1=39mV，所以取R21=R22。录音机输出插孔的信号Ui2一般为100mV，已经远大于Uo2的要求，所以对Ui2要进行适当衰减，否则输出会产生失真。取R23=100kΩ，R22=R21=39kΩ，以使录音机输出经混合级后也达到Uo2的要求。如果要进行卡拉OK歌唱，可在话放输出端及录音机输出端接两个音量控制电位器RPl1、RPl2：(图3—50)，分别控制声音和音乐的音量。

以上各单位电路的设计值还需要通过实验调整和修改，特别是在进行整机调试时，由于各级之间的相互影响，有些参数可能要进行较大变动，待整机调试完成后，再画出整机电路图，本题整机电路如图3—52所示。 六、电路安装与调试技术 1．合理布局．分级装调

音响放大器是一个小型电路系统，安装前要将各级进行合理布局，一般按照电路的顺序一级一级地布局，功放级应远离输入级，每一级的地线尽量接在一起，连线尽可能短，否则很容易出现自激。

安装前应检查元器件的质量，安装时特别要注意功放块、运算放大器、电解电容等主要零件的引脚和极性，不能接错。从输入级开始向后级安装，也可以从功放级开始向前逐级安装。安装一级调试一级，安装两级要进行级联调试，直到整机安装与调试完成。 2．电路调试技术

电路的调试过程一般是先分级调制，再级联调试，最后整机调试与性能指标测试。

分级调试又分为静态调试与动态调试。静态调试时，将输入端对地短路，用万用表测该级输出端对地的直流电压。话放级、混合级、音调级都是由运算放大器组成的，其静态输出直流电压均为Vcc／2，功放级的输出(OTL电路)也为Vcc／2．且输出电容Cc两端充电电压也应为Vcc／2。动态调试是指输入端接入规定的信号，用示波器观测该级输出波形，并测量各项性能指标是否满足题目要求，如果相差很大，应检查电路是否接错，元器件数值是否合乎要求，否则是不会出现很大偏差的，因为集成运算放大器内部电路已经确定，主要是外部元件参数的影响。

单级电路调试时的技术指标较容易达到，但进行级联时，由于级间相互影响，可能使单级的技术指标发生很大变化，甚至两级不能进行级联。产生的主要原因是布线不太合理，连

接线太长，使级间影响较大，阻抗不匹配。如果重新布线还有影响，可在每一级的电源间接入RC去耦滤波电路，R一般取几十欧，C一般取几百微法。特别是与功放级进行级联时，由于功放级输出信号较大，对前级容易产生影响，引起自激。常见高频自激现象如图3—51所示，产生的主要原因是集成块内部电路引起的正反馈，可以加强外部电路的负反馈予

以抵消，如功放级①脚与⑤之间接入几百皮法的电容，形成电压并联负反馈，可消除叠加的高频毛刺。常见的低频自激现象是电源电流表有规则地左右摆动，或示波器上的输

出波形上下抖动。产生的主要原因是输出信号通过电源及地线产生了正反馈。可以通过接入RC去耦滤波电路消除。为满足整机电路指标要求，可以适当修改单元电路的技术指标。图3—52为设计举例整机实验电路图，与单元电路设计值相比较，有些参数进行了较大的调整。

3．整机功能试听

用8Ω/4W的扬声器代替负载电阻RL，进行以下功能试听。

话筒扩音 将低阻话筒接话筒放大器的输入端。应注意，扬声器的方向与话筒方向相反，否则扬声器的输出声音经话筒输入后，会产生自激啸叫。讲话时，扬声器传出的声音应清晰，改变音量电位器，可控制声音大小。

电子混响效是 将电子混响器模块接话筒放大器的输出。用手轻拍话筒一次，扬声器发出多次重复的声音，微调时钟频率，可以改变混响延时时间。

音乐欣赏 将录音机输出的音乐信号，接人混合前置放大器，改变音制级的高低音制电位器，扬声器的输出音调发生明显变化。 卡拉OK伴唱 录音机输出卡拉OK磁带歌曲，手握话筒伴随歌曲歌唱，适当控制话筒放大器与录音机输出的音量电位器，可以控制歌唱声音量与音乐声音量之间的比例，调节混响延时时间可修饰、改善唱歌的声音。 七、设计任务 1．设计选题04

设计一具有话筒扩音、音制、电子混响、卡拉OK伴唱功能的音响放大器。已知：+Vcc=+6V,20KΩ高阻话筒，其输出信号为5mV，要求： (1)额定功率Po=0．3W；

(2)负载阻抗RL=10Ω； (3)频响范围50Hz～20kHz； (4)输入阻抗Ri>>20kΩ；

(5)音制特征：lkHz处增益为0dB，125Hz和8kHz处有±12dB的调节范围，AuL =AuH≥±20dB。

注：集成运算放大器、集成功率放大器自选，电子延时混响模块提供。

第三章 电子课程设计题目及要求

第一题 声音放大电路的输入级与音制电路的设计 基本要求：（1）放大倍数Au10， Ui50mV （2）频率范围fL20HZ ，fH20KHZ

（3）音制范围：低音100HZ12dB， 高音10KHZ12dB

第二题 多频率点音制电路设计 基本要求：（1）输出幅度：当信号频率1KHZ时输出幅度不下于300mV （2）输入信号

i. 压电式拾音器 信号幅度150mV 要求放大器输入电阻1MHZ与之配

合。 ii. 话筒 信号幅度3mV 要求放大器应具有60KΩ的输入电阻 iii. 线路1 信号幅度775mV 要求放大器600的输入电阻 iv. 线路2 信号幅度775mV 要求放大器60KΩ的输入电阻

（3）频率范围20HZ~50kHZ （4）音制频率点及控制范围

频率点：60HZ 250HZ 1KHZ 5KHZ 15KHZ 调节范围：各频率点有10dB调节范围

第三题 扩音器中电子分频电路的设计 基本要求：（1）分频频率 800HZ （2）衰减区18dB/oct （3）输入信号 300mA

第四题 音频功率放大电路的设计 基本要求：（1）RL8 Ui200mV （2）PO2W

第五题 扩音器的设计 基本要求：（1）额定输出功率PO8W （2）扬声器8

（3）fL20HZ fH20HZ

（4）音调调节范围：低音 100HZ12dB 高音10KHZ12dB 第六题 设计一个扩音器 基本要求：（1）额定功率

PO20W 低频道输出RL8Ω PO5W 高频道输出RL30Ω （2）频率范围20HZ~50KHZ

第七题 设计一个音响放大器 基本要求：（1）具有电子混响延时，音调输出控制。 （2）已知话筒输出电压5mW

（3）额定功率PO1W；负载电阻RL8Ω

频率响应fL~fH=40HZ~10KHZ

第八题 设计一个音响放大器 基本要求：（1）具有扩音、电子混响延时，音调输出控制功能

（2）已知话筒输出电压5mW

（3）额定功率PO0.3W；负载电阻RL8Ω 频率响应fL~fH=50HZ~20KHZ

第九题 直流稳压电源的设计

基本要求：输出电压0~15V可调，输出电流不小于80mA 第十题 直流稳压电源的设计

基本要求：输出电压及最大输出电流

1档 UO12V IOamx100mA 2档 UO5V IOamx300mA

第十一题 设计一个方波、三角波、正弦波函数发生器 基本要求：（1）频率范围1~10HZ ，10~100HZ

（2）输出电压 方波UPP24V、三角波UPP8V、

正弦波UPP1V

第十二题 设计一个方波、三角波、正弦波函数发生器 基本要求：（1）频率范围100~1000HZ ；

（2）输出电压 方波UPP24V、三角波UPP6V、 正弦波UPP1V

第十三题 多用信号发生器的设计 基本要求：（1）波形种类：正弦波、正负矩形脉冲波、锯齿波 （2）频率范围：20~1000HZ

第十题 节设计音响系统的输出电平指示电路 基本要求：（1）随着输入信号的增加LED被逐次点亮； （2）点亮数目的反映声音的强度。

第十五题 设计一个声控闪光器。 基本要求：（1）声音由拾音器拾取；

（2）LED灯显能随着环境声音的强弱起伏而闪烁发光。

第十六题 设计一种由三极管和集成电路组成的光动电路。 基本要求：（1）当光照度达到某一门限以上时喇叭发出音乐报警； （2）当光照度低于门限值时音乐电路不工作。

第十七题 设计一种由比较器构成的光动报警电路。 基本要求：（1）当光照度达到某一门限以上时喇叭发出音乐报警； （2）当光照度低于门限值时音乐电路不工作。

第十八题 设计一个温控装置 基本要求：（1）当温度达到某一门限以上时喇叭发出音乐报警； （2）当温度低于门限值时音乐电路不工作。

第十九题 设计一个光电越限报警器 基本要求：（1）有人超越规定的界限时报警； 第二十题 设计一个将脉搏跳动转换为电脉冲信号 基本要求：（1）转换后的脉冲信号能够满足计数要求；

题目要求：

⒈根据题目方向写出《调研报告》。报告内容必须包含： ①调研及检索情况 ②题目方向的现状分析

③自己提出合理先进的题目参数要求。

⒉根据自己提出的题目参数要求进行设计并完成《设计报告》。报告内容必须包含： ①系统原理框图 ②系统设计思路

③各单元电路的设计与计算 ④电路的仿真调试过程 ⑤总结和思考 ⑥元器件明细表 ⑦电路原理图

⒊提交电路的仿真程序文件。

三、电子技术课程设计的时间安排 时间 一 周 周一 设计理论讲解、布置题目 查资料 总体设计 周二 查资料 总体设计 单元设计 参数计算 周三 单元设计 参数计算 仿真修改 选择元件 周四 周五 周六 周日 整理报告答辩 单元设计 安装 安装 参数计算 调试 调试 仿真修改 整理报告 整理报告 选择元件

四、电子技术课程设计的成绩考核

成绩分优、良、中、及格、不及格五等。成绩的评定是一个综合评定，其中包括考勤、纪律与态度、设计的创新性、组装与调试、设计报告质量等。

评分参考标准如下： 1. 平时30

2. 《设计报告》70

其中：电路的仿真30