二年级语文上册限时作业

识字

1

学校 班级 姓名 等级 进 步 一、看拼音，写汉字。

jīn sè ɡuŎ shí shān ɡǔ fēnɡ shōu ( ) ( ) ( ) ( ) zhuànɡ měi zhōnɡ huá jìn lì yÚn céng ( ) ( ) ( ) ( )

二、解释词语。

景色宜人： 瓜果飘香： 三、你还知道那些描写秋天的词语，认真地写下来吧。 四、说一说，画一画。

小朋友们！秋天这么美丽，把你观察到的美丽景象画下来吧！ 1

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1 秋天的图画

进 步 学校 班级 姓名 等级 一、看拼音，写词语。

bō 1ànɡ xiě zì dēnɡ ɡuānɡ pínɡ ɡuǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 1áo dînɡ zuî chū huí dá měi lì ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。

( )的灯笼 ( )的脸颊 ( )的波浪 ( )的苹果 美丽的( ) 勤劳的( ) 三、按课文内容填空。

秋天来了，秋天来啦，山野就是( )的图画。梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起金色的( )，高梁举起燃烧的( )。 四、照样子，仿写句子。

梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊。

2

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2 黄山奇石

一、看拼音，写词语。

yïu qí fēnɡ jǐnɡ qū jù dà tā men ( ) ( ) ( ) ( ) shí kuài zhàn lì hǎo xiànɡ ān quán ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。

尤( ) 区( ) 决( ) 古( ) 龙( ) 巨( ) 块( ) 舌( ) 三、按课文填空。

“( )”就更有趣了!远远( )，那( )真像一位仙人( )高高的( )上，伸着手臂指向( )。 四、想一想，说一说。

想象“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子说给你的亲人听。

进 步

3

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3 植物妈妈有办法

学校 班级 姓名 等级 一看拼音，写词语。

wá wa huánɡ dÒu hěn hǎo

( ) ( ) ( ) zhī shi yǐ jīnɡ fēn fēn rú ɡuǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字的正确读音下面画√。

1.长(zhǎng cháng)大 2．我得(děi dã)走了。 3.四海为(wâi wãi)家 4．得(děi dã)到 三、写出和下面的词意思相反的词。（反义词） 升—— 轻—— 弯—— 细—— 四、读读抄抄。（再写出结构相同的词）

许许多多 高高兴兴 进进出出 ________ ________ ________

________ ________ ________ 五、按课文内容填空。

蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( 苍耳是靠( )传播种子。豌豆是靠( 传播种子。

4

进 步 )。) 小学语文人教版二年级上册限时作业

4 古诗两首

学校 班级 姓名 等级 一、拼一拼，写一写。

fēnɡ shù zhī yâ jì zhù ( ) ( ) ( ) yú shi shǒu xiān xing liú

( ) ( ) ( ) 二、比较组词

于（ ） 枫（ ） 首（ ） 记（ ） 干（ ） 风（ ） 手（ ） 纪（ ） 三、连线

天气 红了 望着 古诗 棉花 黄了 想着 月亮 高粱 凉了 提着 故乡 稻子 白了 背着 野菜 四、选词填空

枝 只 支

一（ ）梅花 一（ ） 一（ ）蜡烛 一（ ）曲子 一（ ）鸟 一（ ）船 五、我会填。 寒 径 斜 ， 。 停 ， 霜 。

5

进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

进 步 学校 班级 姓名 等级 一、用减一减的方法记住以下字并组词。

郊——交（ 立交桥 ） 空——（ ） 秋——（ ） （ ）——（ ） 二、换偏旁组字再组词。

例：材—— 财 （财 产）

份——（ ）（ ） （ ）——（ ）（ ） 三、找出例字的偏旁，并写几个含有这一偏旁的字。 植—— ：（ ）（ ）（ ） 打—— ：（ ）（ ）（ ） 妈—— ：（ ）（ ）（ ） 字—— ：（ ）（ ）（ ） 四、读“秋天到”填空。

1．（ ）（ ）朵朵（ ），（ ）（ ）粒粒饱。 （ ）（ ）（ ）的是梨，（ ）（ ）（ ）的是枣。 2．我还知道秋天成熟的庄稼有 秋天成熟的水果有 。

语文园地一

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识字二

进 步 学校 班级 姓名 等级： 一、看拼音,写词语

tán qín èr h Ú jīnɡ x Ì （ ） （ ） （ ）

x Ìanɡ q í ɡuān kàn yǎnɡ y Ú （ ） （ ） （ ） 二、连一连。

练 钢琴 下 金鱼 弹 二胡 养 花草 拉 鸽子 栽 天气 喂 京戏 观 航模 唱 书法 做 象棋 三、一字开花。

例：养 养花 养鱼 供养

琴 （ ）（ ）（ ）观 （ ）（ ）( 四、写一写。

你们学校里还有那些活动？写出来和大家分享吧！ 7

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5 一株紫丁香

学校 班级 姓名 等级：

进 步

一、 看拼音，写词语。

xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiān zǒu chànɡ ɡē xiāo chú xiǎo yuàn

（ ）（ ）（ ）（ ） 二、填一填。

（ ）的小院 （ ）的枝叶

（ ）的花儿 （ ）的梦 三、按原文内容填空。

老师，（ ）（ ）在风里沙沙，那是（ ）（ ）给（ ）（ ）（ ），帮您消（ ）一天的疲倦。

老师，满树盛开的（ ）（ ），那是我们的（ ）（ ），感谢您时时把我们挂（ ）。

夜深了，星星（ ）得眨眼，老师，（ ）（ ）吧，让（ ）（ ）飘进您的梦里，那梦啊，准是又（ ）又（ ）。

四、学了本课，你想对你的老师说些什么做些什么呢？写下来吧！

8

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6 我选我

学校 班级 姓名 等级： 一、 拼一拼，写一写。

qīn qiè níng jìng jiào shì （ ） （ ） （ ） bān zhǎng láo dòng xiǎng qĭ （ ） （ ） （ ） 二、照样子，写句子。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。 1.刘爽是我的好朋友。

（ ）是（ ）。 三、根据课文内容填空。

我们班的劳动委员（ ）转学了，林老师开班会时，（ ）站起来说：“我选我。”因为他想要向李小青学习，爱（ ），爱（ ）。大家都为他（ ）。

四、王宁为什么要选自己？大家为什么要给他鼓掌？

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进 步

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7 一分钟

学校 班级 姓名 等级 一、看拼音，写词语和句子。

shū bāo hā qian tàn qì chí dào nào zhōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wǒ men yào zhēn xī měi yì fēn zhōnɡ ( ) 二、找一找，变成新字并组词。

进 步 口 门 又 中 雨 市 令 钅 三、比较组词。

包（ ） 钟（ ）元（ ） 跑（ ） 种（ ）无（ ） 四、根据课文内容填空。

课文写了元元在上学前多睡了（ ），结果带来的是（ ）分钟的迟到。当元元赶到学校时，学校已经（ ）了，他（ ）着脸，（ ）着头，坐到自己的座位上，他非常的（ ）。 五、简单写写一分钟能做哪些事情？

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8 难忘的一天

学校 班级 姓名 等级 一、看拼音，写词语。

pēnɡ pēnɡ de ɡã wài jì suàn jī zài yí cì ( ) ( ) ( ) ( ) zǐ xì gânɡ jiā shēn biān duì lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词（先注音再组词）。

进 步 兴

{ {

背

三、根据课文内容填空。

课文写了我在（ ）年（ ）月（ ）日为（ ）做电子计算机表演并受到了（ ）的称赞，同时也知道了自己肩上的责任重大。 四、造句。

仔细地—— 。 五、照样子写句子。 例：圆圆的饼干像圆月。

小妹妹的脸红得像 。

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语文园地二

学校 班级 姓名 等级 一、读拼音写词语。

yuàn zi nào zhōnɡ tán qín zǐ xì hā qian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡâ zhǒng ɡâ yànɡ ( ) 二、用部首查字法查字。

要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 思 惊 福 三、照样子填上表示动作的词。 例：怦怦地（跳） （搬）桌子

仔细地（ ） （ ）金鱼 兴奋地（ ） （ ）木头 高兴地（ ） （ ）教室

12

进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

识字3

学校 班级 姓名 等级 一、看拼音,写词语。

shãn zhōu tái wān mín zú

进 步 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

shān chuān zhāo xī

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、根据课文内容选词填空（只填序号）。

①涌 ②奔 ③美 ④耸 ⑤隔 山川（ ） 黄河（ ） （ ）海峡 长江（ ） 珠峰（ ） 三、在正确的读音上打“√”。

1.我和妹妹朝（zhāo cháo）夕相处，生活得很快乐。 2.我们各民族都在为振（xīnɡ xìnɡ）兴中华而努力。 四、根据课文内容填空。

我们的祖国又称为神州、华夏、中华。和（ ）是一家。我是（ ）族人。我国有（ ）个民族，我还知道我国还有（ ）、（ ）、（ ）等其它少数民族。

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9 欢 庆

学校 班级 姓名 等级 一、看拼音，写词语。

Zǔ guï yì wàn jiã bái ( ) ( ) ( ) huān qìnɡ qí zhì yuâ qǔ ( ) ( ) ( )

进 步 二、在正确的读音上打“√”。

献（xiàn xiànɡ）上 奏(zòu zhòu ) 起 庆(qìnɡ qìn)祝 旗帜(zì zhì) 三、根据课文内容填空。

（ ）月（ ）日是祖国妈妈的生日，田野献上（ ），枫林举起（ ），蓝天飞着（ ）鸽子，大海奏起（ ）。还有十三亿孩子，一起来为祖国妈妈（ ）生日。 四、品味探究

1、“火红的旗帜”指的就是枫树的______。 2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。

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10 北京

学校 班级 姓名 等级

一、看拼音，写词语。

zhōnɡ yānɡ yōu měi huā tán chãnɡ shì ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo tōnɡ lǜ shù chãnɡ yīn zǔ ɡuï ( ) ( ) ( ) 二、比较组词。

尤( ) 旁( ) 国( ) 住( ) 优( ) 傍( ) 图( ) 往( ) 三、把四字词语补充完整。

（ ）树成（ ） 鲜（ ）盛（ ） （ ）流（ ）息 （ ）楼（ ）厦 （ ）胜（ ）迹 （ ）约而（ ） 四、按课文内容填空。

（ ）是我国的首都，是一座（ ）的城市。北京有（ ）的天安门广场，（ ）的车辆，（ ）的柏油马路。

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进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

11 我们成功了

学校 班级 姓名 等级：

进 步 一、看拼音，写词语。

shēn qǐnɡ hù xiānɡ 1âi shuǐ yōnɡ bào ( ) ( ) ( ) ( ) běi jīnɡ huān lâ hǎi yánɡ piāo yánɡ ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。

1、.喜讯传来，人们（ ）地涌上街头。 2、（ ）（ ）立刻变成了（ ）（ ）（ ）海洋 3.中华世纪坛人如（ ），歌如（ ）。 三、用加点的词语说句话。

１.喜讯传来，人们不约而同．．．．地涌上街头，北京立刻变成了欢乐．．

的海洋。 不约而同： 。 欢乐： 。

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12 看雪

学校 班级 姓名 等级： 一、看拼音，写词语和句子。

jiǎnɡ ɡù shi shǒu zhǐ j īnɡ qí jiē zhe ( ) ( ) ( ) ( ) shãn me shí hîu nãnɡ dài wǒ men dào běi jīnɡ qù ( ) 二、连一连。

堆 雪景 飘着 银装 打 雪人 披着 雪毯 看 雪仗 铺着 雪花 三、填空。 1.天上飘着（ ），地上铺着（ ），树上披着（ ），到处一片（ ）。 2.小伙伴们在雪地上（ ），（ ），玩得可高兴了！ 四、给下面的句子加上标点。 1.您是在哪儿见过的 2.什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢 3.那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢 17

进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

语文园地三

学校 班级 姓名 等级

一、写出意思相反的词语。

（ ）—退 （ ）—慢 （ ）—反 买—（ ） （ ）—危险 复杂—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 二、把句子中带点的词语换成意思相近的词。

1.在城市的中心有一个美丽的广场。 （ ）（ ） ．．．．2.北京的故宫是著名的建筑。 （ ） ．．3.听到申奥的消息，人们都特别高兴。 （ ） ．．三、照样子写一写。

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

小白兔真 啊！我要 。 真 ！我 。

进 步

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识字4

学校 班级 姓名 等级：

一、看拼音，写词语。

qǔ chánɡ bǔ duǎn bá hé

（ ） （ ）

ɡōnɡ kè piāo luò suŎ y ĭ （ ） （ ） （ ） 二、将词语补充完整。

尺有所（ ） 取（ ）补（ ） 管中窥（ ） 瓜（ ）蒂（ ） 坐井（ ）天 徒 劳 无（ ） 三、比一比，再组词。

寸（ ） 拔（ ） 功（ ）才（ ） 拨（ ） 助（ ）四、你还知道哪些成语？快动手写出一写吧！比一比看谁写的多。

19

进 步

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13 坐井观天

学校 班级 姓名 等级：

一、看拼音，写词语。

qīnɡ wā wú biān wú jì nîng cuî huí dá ( ) ( ) ( ) ( )

进 步 xiānɡ xìn jǐnɡ yán zuî jǐnɡ ɡuān tiān tái tïu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带下列部首的字。

氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ）辶（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ） 三、在括号里填上合适的词。

1、青蛙（ ）在井里。小鸟（ ）来，（ ）在井沿上。

2、小鸟（ ）青蛙，天（ ），大得很哪！ 3、青蛙不（ ）小鸟的话，它认为天只有（ ）。 四、选词填空（只填序号）。

① 放心 ② 用心 ③ 细心 ④当心 妈妈对朋朋说：“过马路时要（ ），上课时要（ ）听讲，（ ）做作业，这样妈妈才（ ）哪！”。 五、如果青蛙跳出井口，它会说些什么？

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14 我要的是葫芦

学校 班级 姓名 等级： 一、看拼音，写词语。 xì chánɡ měi tiān ɡuà zài yì kē shù 进 步 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词

胡（ ） 铃（ ）葫（ ） 零（ ）户（ ） 果（ ）芦（ ） 棵（ ）三、花落谁家？赶快选吧！

挂 哇 蛙 娃

1、小青（ ）找到自己的妈妈了！ 2、多可爱的小葫芦（ ）！

3、过年了，街道两旁（ ）起了彩灯。 4、妈妈送给我一个布（ ）（ ） 四、按要求写词语。 1、写出近义词。

雪白—（ ） 盯—（ ） 奇怪—（ 2、写出反义词。

从前—（ ） 可爱—（ ） 奇怪—（ 21

） ）

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15小柳树和小枣树

学校 班级 姓名 等级：

一、看拼音，写词语。

进 步 zěn me bǐ yì bǐ qiǎn lǜ sâ chuān shànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) wān wān qū qū piào lianɡ bù hǎo yì si ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语。

例：高高兴兴

光秃秃 三、我会填。

浅绿色的（ ） 又细又长的（ ） 光秃秃的（ ） 又大又红的（ ） 四、根据课文内容填空。

课文写了小柳树因自己长得( )而得意，看不起小枣树；而小枣树没有因为自己长得( )而泄气，也没有因为自己能结( )的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。

五、你喜欢小柳树还是小枣树？为什么？

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16 风娃娃

学校 班级 姓名 等级：

进 步 一、看拼音，写词语。

nïnɡ fū biǎo shì shānɡ xīn xī qì ( ) ( ) ( ) ( ) hào zi liú hàn ɡǎn xiâ hǎojíle ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正慢慢转（zhuǎn ．zhuàn）动。

2、小明转（zhuǎn zhuàn）身一看，原来是小刚啊！ ．三、连一连。

一艘 小树 不住地 行驶 一架 大船 飞快地 吸气 一棵 风车 深深地 点头 四、根据课文内容填空。

课文写了风娃娃帮人们做了两件好事：吹（ ）和吹帆船。他以为做好事很容易，只要有（ ）就行，结果把（ ）吹跑了，把人们晒的（ ）吹跑了，还折断了新栽的（ ），人们都责怪他。

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17 酸的和甜的

学校 班级 姓名 等级：

进 步

一、看拼音，写词语。

yí chuàn chuàn gào sù hú li bái tù ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo hïu zi yì kē kē zhuàn lái zhuàn qù

( ) ( ) ( ) 二、比较组词。

颗（ ） 听（ ） 猴（ ） 理（ ） 棵（ ） 诉（ ） 候（ ） 狸（ ） 三、我会填。

串 个 颗 本 包 篮

一（ ）葡萄 一（ ）苹果 一（ ）书 一（ ）葡萄 一（ ）苹果 一（ ）书 四、填上合适的词语，使句子变得更生动。 1、小猴子 吃起葡萄来。 2、我们 听老师讲课。

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语文园地四

学校 班级 姓名 等级：

一、选择正确的字填在括号里（只填序号）。

泡 饱 跑 ④抱 ⑤袍 ⑥炮 进 步 有水把茶（ ），有饭能吃（ 有足快快（ ），有手轻轻（ 有衣穿长（ ），有火放鞭（ 二、将下列词语补充完整。

（ ）心（ ）意 （ ）颜（（ ）牛（ ）毛 （ ）全（（ ）军（ ）马 （ ）方（三、给句子加上合适的标点。 1、小柳树不好意思地笑了 2、人们为什么责怪风娃娃呢 3、葡萄架上的葡萄真甜啊 4、小枣树，你怎么不长叶子呀

25

）。 ）。 ）。 ）色 ）美 ）计 小学语文人教版二年级上册限时作业

识字5

进 步 学校 班级 姓名 等级： 一、 看拼音写词语。

tiāo shuǐ mǎn yì qiān jīn dú zì rïng yì

二、读一读写一写

yì huā dú fànɡ bú shì chūn , bǎi huā qí fànɡ chūn mǎn yuán 。 三、连一连。

人心齐 百花齐放春满园 人多计谋广 线多搓绳挑千斤 一根筷子容易折 一把筷子难折断 树多成林不怕风 柴多火焰高 一花独放不是春 泰山移 四、你还知道哪些关于团结合作的谚语，写一写。

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18 称赞

学校 班级 姓名 等级：

一、 看拼音写词语。

bēi bāo hēi bǎn yǐ zi dàn shì qīnɡ shuǐ

二、用“√”标出加点字的正确读音。

小明背．（bēi bâi）上背．（bēi bâi）着一个红色的书包。

三、根据课文内容填空。

课文写了小獾学做木工，小刺猬称赞他板凳做得（ ），让小獾有了（ ）。小獾称赞小刺猬的苹果( ),让小刺猬消除了（ ）的疲劳。

四、照样子，写一写。 闻了闻 一个比一个好 了 一 比一 五、你受到过称赞吗？当时心情怎样？

27

进 步

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19 蓝色的树叶

进 步 学校 班级 姓名 等级： 一、 看拼音写词语。

kâ běn qiān bǐ fēng jǐng ná lái zhuō zi

二、比一比，组词。

田（ ） 毛（ ） 拿（ ） 由（ ） 笔（ ） 手（ ） 三、根据课文内容填空。

课文写了李丽想向林园园借( )彩笔，可林园园却舍不得，李丽只好用自己的（ ）彩笔画了树叶，林园园看到这些（ ），不由得（ ）了。 四、照样子，写句子。

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。 五、面对着脸羞得通红的林园园，你想对她说些什么？

28

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20 纸船和风筝

学校 班级 姓名 等级

一、 看拼音写词语。

zhā huài sōng guǒ zhù fú xìng fú zhuā zhù

二、我会填。

一（ ）山 一（ ）河 一（ ）纸船 一（ ）纸条 （ ）的树枝 （ ）的风筝 三、根据课文内容填空。

松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠送给小熊（ ），小熊送给松鼠（ ），它们成了（ ）。但是它们为了一件小事吵架了。从此以后，山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船。 四、读一读，再用带点的词造句。 如果．．你愿意和好，就．

放一只风筝吧。 如果 ，就 。 五、如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？

29

进 步

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21 从现在开始

学校 班级 姓名 等级

一、 看拼音写词语。

xiàn zai lún liú dì yī dāng shí dà lù

流 二、照样子，写词语。

1.神气极了 极了 极了 2.跑来跑去 来 去 来 去 3.立刻喊起来 立刻 立刻 三、根据课文内容填空。

狮子想找一个动物接替它做（ ）。猫头鹰命令大家跟它一样（ ），晚上工作，袋鼠命令大家跟它一样（ ），而小猴却让动物们照（ ）过日子，得到了大家的拥护。 四、文中的小动物你喜欢谁?为什么？

。

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语文园地五

学校 班级 姓名 等级 一、 仔细观察每组字的共同点，再照样子写一写。 1. 花 菜（ ）（ ） 2. 打 把（ ）（ ） 进 步 二、用“ ”给加点字选择正确的读音。 1.纸船漂．（piāo piào）到小熊家门口。 2.这朵花真漂．

（piāo piào）亮啊！ 3.王老师在教．（jiāo jiào）室里教．（jiāo jiào）我们识字。 三、照样子，写词语。

1. 瞧了瞧 了 2. 神气极了 极了 3. 荡来荡去 来 去 四、连一连。

人心齐 百花齐放春满园 人多计谋广 线多搓绳挑千斤 一根筷子容易折 一把筷子难折断 树多成林不怕风 柴多火焰高 一花独放不是春 泰山移

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小学语文人教版二年级上册限时作业

识字6

学校 班级 姓名 等级 一、 看拼音写词语。

méi chǒu jī bǎo wēn nuǎn pín fù yǒng yuǎn

二、比一比，组词。

王（ ） 饥（ ） 暖（ ）

丑（ ） 饱（ ） 爱（ ）

三、写出下列词语的反义词。

美——（ ） （ ）——恨 （ ）——虚假 贫——（ ） 冷——（ ） 索取——（ ）

四、我还会写。

开对（ ） 无对（ ） 长对（ ） 早对（ ） 近对（ ） 粗对（ ）（ ）对后退 危险对（ ） 马虎对（ ） （ ）对（ ）（ ）对（ ）（ ）对（ ）

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进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

22 窗前的气球

学校 班级 姓名 等级 一、 看拼音写词语。

sì zhōu bìng chuáng kāi shǐ yì zhāng hù kǒu

二、比一比，组词。

亚( ) 角( ) 始( ) 业( ) 用( ) 抬( ) 三、读读，连连。

一张 气球 静静地 望着窗户 一角 楼房 呆呆地 躺在病床上 一个 小脸 高兴地 飘上来 一座 天空 摇摇摆摆地 笑 四、照样子，用带横线的词语写句子。 1.气球上画着一张可爱的小脸。 2.科利亚望着窗外高兴地笑了。

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进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

23 假如

学校 班级 姓名 等级 一、 看拼音写词语。

xún shí kū xiào mǎ liáng shuāng shǒu cāochǎng

二、比一比，组词。

良（ ） 休（ ） 场（ ）

食（ ） 体（ ） 扬（ ） 建（ ） 泣（ ） 操（ ） 健（ ） 粒（ ） 澡（ ） 三、在（ ）里填上合适的词语。

（ ）的身体 （ ）的地方 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地叹息 （ ）地回答四、仿照句子写一写。

我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给

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进 步 小学语文人教版二年级上册限时作业

24 日记两则

学校 班级 姓名 等级 一、 看拼音写词语。

zuó tiān fěn sâ qíng tiān gū niang dú shū

进 步 二、组词。

份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ）姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ）三、恰当搭配

一份 西装 一条 粉笔 一则 报纸 一根 纱巾 一套 日记 一位 老大娘

四、根据课文内容填空。

课文记录了“我”的两次（ ）。梦中虽然我非常希望穿上白纱裙，但是我没让妈妈买。我把钱省下来买（ ）送给苗家小姑娘，“我”懂得了应该（ ）有困难的人。

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25 古诗两首

学校 班级 姓名 等级 一、 看拼音写词语。

chãng zhōu yīn yuâ wâi hã kâ rãn chãng kâ

进 步 二、比一比，组词。

客（ ） 何（ ） 汪（ ） 容（ ） 河（ ） 注（ ） 三、填空。

赠汪伦

李白（ ）（ ）将欲（ ），忽闻岸上踏（ ）（ ）。 （ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪伦送我情。 1.诗中写的一对好朋友是 和汪伦。

2.我从诗句“ ”看出他们的友情很深。

四、你还读过李白的哪一首诗？试着写下来。

， 。 ， 。

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语文园地六

学校 班级 姓名 等级 一、我会组词。

历（ ） 肯（ ） 扇（ ） 愁（ ） 贡（ ） 确（ ） 假（ ） 纱（ ） 进 步 二、多音字注音组词。

dū ( ) hái ( ) 都 还

dōu( ) huán ( ) bēi ( ) jiāo ( ) 背 教

bâi( ) jiào ( ) 三、填上合适的词语。

（ ）的身体 （ ）的裙子 （ （ ）的家乡 （ ）的朋友 （ 四、给下列句子加上合适的标点。 （1）你是二年级的学生吗（ ） （2）你的回答真好啊（ ） （3）今天的天气真好呀（ ）

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）的太阳 ）的地方 小学语文人教版二年级上册限时作业

识字7

学校 班级 姓名 等级

进 步

一、 看拼音写词语。

cïng lín bǎo hù dîng wù láo jì pāi shǒu

二、我会填。 从（ ） 伯（ ） 鸟（ ） 户（ ） 丛（ ） 拍（ ） 鸡（ ） 护（ ） 三、根据课文内容填空。

这首拍手歌告诉我们人和动物是（ ）,我们要（ ）动物。

四、用加点的字写一句话。

你拍十，我拍十，保护．．动物是大事。 保护 。

五、同学们，你们也想做一名保护动物的小卫士吧！那么，赶快动起来，为自己关爱的小动物写一条宣传语，看谁写得棒！

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26“红领巾”真好

学校 班级 姓名 等级

进 步

一、看拼音写词语。

yú máo hïng lǐng jīn bâng tiào zǎo chãn huï yuâ

二、我会填。 习（ ） 领（ ） 足 （ ） 里（ ） 羽（ ） 令（ ） 捉（ ） 理（ ） 三、根据课文内容填空。

清晨，林中（ ）最快乐，（ ）最活跃。（ ）来得最早，他们来放（ ），木牌上写着“ ”。 四、读一读，再用带点的词写一句话。

崭新的木牌上写着：“请爱护．．

小鸟！” 爱护: 五、我们还要爱护那些动物？为它们做些什么事情？

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27清澈的湖水

学校 班级 姓名 等级 一、看拼音写词语。

yǎn jīng rēng diào zhǐchuán shī qù

二、在括号里填上合适的词语。

（ ）的浪花 （ ）的波纹 （ ）的风景 （ ）的目光 （ ）的湖水 （ ）地跑去 三、根据课文内容填空。

课文写了小浩不是随手把面包纸扔到（ ）而是（ ），从中我们可看出小浩是个（ ）的孩子。 四、照样子写句子。 湖水像一面镜子。

像 。

五、文中两次写小浩“紧紧攥着面包纸”，你从中体会到什么？

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进 步

小学语文人教版二年级上册限时作业

28浅水洼里的小鱼

学校 班级 姓名 等级

一、 看拼音写词语。

bù jǐu wān yāo jiǎn qǐ mǐ lì sǐ wáng

二、根据课在正确的读音后面画上“√”。 蒸（zhēn zhēng） 叨（diāo dāo）

乎（hū fū ） 至（zhì zì） 三、按课文内容填空。

课文主要写了小男孩把（ ）送回（ ）。他（ ）地捡鱼，扔鱼（ ）（ ）地叨念着：“这条在乎„„”从中你认为小男孩是一个（ ）的孩子。

四、读一读，再用带点的词写句子。

浅水洼里的水会被．太阳蒸干。 被 。 五、如果你是一条被小男孩扔回大海里的小鱼，你想对小男孩说些什么？

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进 步

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29 父亲和鸟

学校 班级 姓名 等级

一、看拼音写词语。

shí kâ qīng zhîng yâ wǎn qì wâi qún zhîng

二、选词填空（只填序号）。

① 蒙蒙 ② 喃喃 ③ 浓浓 ④热腾腾 （ ）的气味 （ ）的雾气 （ ）的羽毛 （ ）地说 三、根据课文内容填空。

课文写了父亲通过看动静、闻气味就知道林中有（ ），还知道鸟儿什么时候爱（ ），什么时候最容易受到（ ），知道父亲非常爱（ ）。 四、读一读，再用带点的词造句。 这是树林和鸟最快活的时刻。

快活: 五、为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？

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语文园地七

学校 班级 姓名 等级

一、变一变。

用“树”可以变出什么字来？ 进 步

二、我会接。

鲜花--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 三、写句子。 我把作业写完了。

被 。

四、你知道哪些小动物对人类是有益处的吗？有什么益处？

。 五、你打算为保护环境做些什么呢？写一写吧。

。

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识字八

学校 班级 姓名 等级

进 步 一、 看拼音写词语。

yùn dîng yǔ zhîu háng kōng mǔ jiàn

二、给加点字选择正确的读音（只填序号）。

①bēn ②bân 奔．跑 嫦娥奔．月 三、补充词语。

精（ ）填（ ） 人造（ ）（ ） （ ）（ ）飞船 （ ）空母（ ） 女娲（ ）（ ） 嫦娥（ ）（ ） 四、读一读，注意加点字，再照样子写一写。

1、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也．是神话故事。 ，也 。2、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也．能飞上太空。 ，也 。

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30 我是什么

学校 班级 姓名 等级

进 步 一、 看拼音写词语。

zāi hài shuǐ chí jī qì hēi yâ shài gān

二、给加点字选择正确读音（只填序号）。

① mãi ② mî

没．有（ ） 淹没．（ ） 三、根据课文内容填空。

课文中的“我”是（ ），“我”会变化，“我”会变成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 四、读一读，写一写。

①有时候．．．我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。

②有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。 用“有时候„„有时候„„”写一句话。 。

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31 回声

学校 班级 姓名 等级

进 步 一、看拼音写词语。

hã àn bō wãn dào yǐng zhōu wãi dîng kǒu 二、填上合适的词语。

半圆的（ ） 欢快地（ ） 美丽的（ ） 高兴地（ ） ( )的波纹 （ ）的回声 三、根据课文内容填空。

青蛙妈妈告诉小青蛙，声音的（ ）碰到桥洞的（ ），也要（ ）回来。这样，小青蛙就能听到（ ）啦。这返回来的声音就是（ ） 。 四、读一读，再用带点的词写句子。

半圆的桥洞和水里的倒影连在一起，好像．．一个大月亮。 好像:

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32 太空生活趣事多

学校 班级 姓名 等级

一、 看拼音写词语。

shǔi bēi bì xū piāo fú hǎo shì

二、扩词（不会写的字用拼音代替）。

必 ——— ———— 钩 ——— ———— 通 ——— ———— 喷 ——— ———— 三、根据课文内容填空。

课文写了太空生活的许多趣事：比如宇航员睡觉要把自己绑在（ ）；喝水得使用带（ ）的塑料杯；都穿鞋底带（ ）的鞋子；洗澡使用特殊的（ ）。 四、用加点的词语写一句话。

在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出的水总是飘．浮．

在空中。 飘浮：

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33 活化石

学校 班级 姓名 等级

进 步 一、 看拼音写词语。

lìshǐ huà shí xiāo miâ zǐ sūn shí dài

二、读读写写。

1.一片片叶子 一把把扇子 一块块 一条条 一棵棵 一只只 2. ( )的大熊猫 亮晶晶的（ ） （ ）的样子 又尖又长的（ ） 三、根据课文内容填空。

课文主要写了三种活化石，分别是（ ）、（ ）、（ ），通过观看这些活化石，我们了解到了亿万年前的动物、植物，因此，我们要好好保护它们。

四、 说一说我们应该怎样保护活化石？

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34 农业的变化真大

学校 班级 姓名 等级

进 步 一、 看拼音写词语。

gōng chǎng shēng chǎn kē jì nïng yâ fǎng zhī

二、填一填。

（ ）（ ）盛开 引人（ ）（ ） （ ）（ ）茁壮 瓜果（ ）（ ） 三、选择正确的读音，用“∨”标出来。

1.科技人员把各种养分（fân fēn）溶解在水里。 2.我不禁(jìn jīn)想：有了先进的科学技术，农业的变化真大！

四、根据课文内容填空（选择序号填在括号里）。 ①无土栽培技术 ②杂交水稻 ③彩色棉花 ④大棚

课文主要写了：星期六，我去展览馆观看农业科技成就展。其中，袁隆平爷爷培育的（ ）、能准确控制温度、湿度和光照的（ ）、能织出五彩布 的（ ）、不用泥土也能种植的（ ）深深吸引了我，让我充分感受到了农业变化真大。

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语文园地八

学校 班级 姓名 等级

一、想一想，填一填。

我发现“呀、芽、鸦、蚜”这些字中都有相同的部分 ，进 步 用这样的识字方法，我还能写出带“皮”的生字 。 二、把词语补充完整。

迫不（ ）（ ） （ ）（ ）连天 无（ ）无（ ）四海（ ）（ ） （ ）（ ）神奇 自（ ）自（ ） 金光（ ）（ ） （ ）（ ）不息 各（ ）各（ ）三、选择合适的词语填空。

飘扬 飘浮

1.金红色的光带给淡蓝的天空中( )的白云镶上了一条金边

2.红旗( )在温柔的风儿里。 特殊 特别

1.科学家设计了一种（ ）的淋浴器。 2.这个节目（ ）精彩，大家非常喜欢。

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