部编版小学语文五年级上册第三单元期末专项测试卷含答案(全套)

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________

一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) A.偎．依(wāi) 衰．老(suāi) 珊．瑚(shān) B.拗．不过(ào) 罕．见(hǎn) 节俭．(jiǎn) C.牺．牲(xī) 大嫂．(sǎo) 勤恳．(kěn) D.筛．米(shāi) 歹．毒(dǎi) 酿．造(liànɡ) 二、下列词语书写有误的一项是( )(3分) A.搬家 猎物 酬谢 结婚 B.发誓 感激 叮嘱 崩塌 C.床铺 珍宝 长辈 笑嬉嬉 D.挨骂

纱衣

爱惜 晚霞

三、看拼音写词语。(12分)

yìng chou( ) dīng zhǔ( ) xī han( ) xí guàn( ) jiāo shí( ) yóu yǒng( ) yán chí( ) fā shì( ) dǒng shì( ) zhǎng bèi( ) fū qī( ) jiāo jí( ) 四、选字组词。（10分）

疆 僵 边（ ） （ ）硬 （ ）局 塌 蹋 糟（ ） 崩（ ） 践（ ） 慌 谎 （ ）话 （ ）张 （ ）忙 诲 悔 教（ ） 后（ ） 劝（ ） ）土 倒（ ） ）言 反（ ）

（（泳 咏 歌（ ） 游（ ） （ ）衣 （ ）唱 五、按要求填空。(8分)

“悔”，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“悔”在字典里的解释有：①觉悟到自己过去做得不对；②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第（ ）种解释，请用这种意思再组两个词：（ ）（ ）。 六、填空。(13分)

(1)填量词： 一( )宝石 一( )白蛇

一( )巨响 一( )蒲扇

(2)填动词： ( )老人 ( )孩子 ( )牛羊

( )大雨 ( )宝石

(3)填修饰词： ( )的青草 ( )的伙伴

( )的星光 ( )的云霞

七、选词填空。(8分)

抢救 拯救 挽救 救助

1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。 2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。 3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。 4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。 八、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(8分) 1．织女在天上受王母娘娘的( )，没有( )。 2．牛郎的哥哥嫂子( )他，但老牛却很( )他。 3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很( )，和织女生活在一起很( )。

4．妈妈告诉我们过日子要( )，不能( )。 九、将下列词语补充完整,并完成练习。(12分)

千( )万确 ( )气冲冲 无拘无( ) 相( )为命 恋恋不( ) 飞禽走( ) 1.选择上面的词语填空。

(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿 。 (2)你说的话 ,我在那里真的看到了鳄鱼!

2.用“相( )为命”造句:_________________________________ 十、把下面带有动物名称的成语补充完整。(9分)

骑（ ）难下 群（ ）无首 汗（ ）功劳

呆若木（ ） （ ）刀小试 笨（ ）先飞 胆小如（ ） 照（ ）画虎 龙飞（ ）舞 十一、请把“的、地、得”分别恰当地填入括号内。(6分) 震天( )巨响 急( )掉下眼泪 勤勤恳恳( )干活 断断续续( )说 粉色( )纱衣 草绿( )发亮 十二、比一比下面的词语,再选词填空。(8分)

A.孤掌难鸣 B.一个巴掌拍不响

1.俗话说( ),能力再强的人,当他( )的时候,也需要别人的帮助。

A.直言不讳 B.打开天窗说亮话

2.班队会上,王小明( )地指出了我的缺点,我欣然接受,并立即改正,老师高兴地说:“同学们之间就需要这种( )的做法。”

参： 一、C 二、C

三、1.应酬 叮嘱 稀罕 习惯 礁石 游泳 延迟 发誓 懂事 长辈 夫妻 焦急

四、疆 僵 僵 疆 蹋 塌 蹋 塌 谎 慌 慌 谎咏

五、H huǐ 忄 七 ① 后悔 悔改 六、示例：(1)颗 条 声 把

(2)扶着 领着 赶着 冒着 含着 (3)嫩嫩 亲密 微弱 灿烂 七、1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救 八、1.束缚 自由 2.讨厌 喜欢

3．悲惨 幸福 4.节俭 浪费 九、真 怒 束 依 舍 兽 1.(1)恋恋不舍 (2)千真万确

2.示例:他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。 十、虎龙马 鸡牛 鸟鼠猫 凤 十一、1.的 得 地 地 的 得 十二、1.B A 2.A B

诲 悔 诲 悔咏 泳 泳 （部编版）小学语文五年级上册第三单元句子专项测试卷

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________

一、写出下列句子主要运用的描写方法。(4分)

(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！” (2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。 (3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ (4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。 二、体会句子表达的感情,将正确答案填在括号里。(6分)

欣喜 伤感 叹息 恐惧 钦佩

(1)什么时候才能离开天上,到人间去看看呢? ( )

(2)鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。 ( )

(3)漆黑的小路上,传来了一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。

( )

三、给下面的句子加上合适的标点。（6分）

1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□ 2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□ 四、按要求写句子。(60分)

1．听了海力布的故事，非常感动。(修改病句)

______________________________________________________________ 2．老太婆怒气冲冲地拉着织女走了。(用加点词写句子) ．．．．

_______________________________________________________________ 3．全场的观众被这幅画深深地吸引住了。(改为反问句)

_______________________________________________________________4．风儿吹过大地。(改为拟人句)

_______________________________________________________________5.天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句）

______________________________________________________________ 6.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改成陈述句）

______________________________________________________________ 7.她怒气冲冲地拉着织女走。（用画线的词语造句）

______________________________________________________________ 8.大家都非常尊敬海力布。（改为反问句）

______________________________________________________________ 9.他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ （改成陈述句）

______________________________________________________________ 10.他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（仿写拟人句） ______________________________________________________________ 11.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点．．．．词造句）

_______________________________________________________________ 12.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。 （修改病句）

_______________________________________________________________ 13.有好些个女子在湖里洗澡。（缩句）

_______________________________________________________________

14.牛郎把牛棚打扫得干干净净。（改为“被”字句）

_______________________________________________________________ 15．人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)

___________________________________________________________ 16．牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 17.海力布一心为大家着想。大家都非常尊敬海力布。（用关联词语连成一句话）

___________________________________________________________ 18.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。”（改为转述句） ___________________________________________________________ 19.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。（修改病句） ___________________________________________________________ 20.会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)

________________________________________________________ 五、句子天地。（5分）

1.（ ）对别人说了，您（ ）会变成一块石头。（用恰当的关联词填空）

2.下列句子中破折号的作用是（ ）

难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳了？

A.表示声音的延长。 B.表示话题的转换。 C.表示解释说明。

六、给下列句子选择合适的关联词。（6分）

无论……都…… 如果……就…… 只要……就…… （1）（ ）嘴里含着那颗宝石，（ ）能听懂各种动物说的话。 （2）（ ）说了，您马上（ ）会变成石头，永远不能复活了! （3）（ ）动物说了什么话，（ ）都不要对别人说。 七、将下列句子排序。(5分) ( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 ( )这种蝴蝶小，不太好看。

( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 ( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 ( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 八、按要求完成句子练习。(8分)

1.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢; ,她喜欢; ,她喜欢…… (照样子,续写句子)

2. 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。

(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)

____________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.七夕今宵看碧霄, 。 ,穿尽红丝几万条。(把诗句补充完整)

4. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提．．．．．．．．．．．

升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读民间故事既．．．．．．．．．．．．．．．．．．____________________,又____________________。(依照带点部分,把句子补充完整) 参： 一、(1)语言描写 (2)神态描写 (3)心理描写 (4)动作描写

二、(1)叹息 (2)欣喜 (3)恐惧 三、1.：“ ， ！” 2.！ ？ ？

四、1.我们听了海力布的故事，非常感动。 2.爸爸怒气冲冲地走过来，吓得我不敢看他。 3.难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗？ 4.风儿调皮地从大地上跑过去。

5.天河很宽，波浪很大，牛郎怎么能飞过去呢？ 6.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 7.示例：王老师怒气冲冲地走进了教室。 8.难道大家都非常不尊敬海力布吗？

9.他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 10.示例：当春天来临的时候，垂柳就换上嫩绿的新装。 11.示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。 12.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。 13.女子洗澡。

14.牛棚被牛郎打扫得干干净净。

15.人人说天上好，天上好，天上没有什么好。 16．牛郎和织女的日子过得多么美满啊！

难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？

17.因为海力布一心为大家着想，所以大家都非常尊敬他。 18.老牛对牛郎说，它死以后，把它的皮留着。 19.删去“水平如镜的”。

20.示例：会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 五、1.如果 就 2.B

六、（1）只要 就 （2）如果 就 （3）无论 都 七、2 3 5 1 4

八、1.示例:看门前开满鲜花的小路 看小鸟在天上飞翔

2.老龙王把他领进宝库,指着那些闪闪发光的宝贝说:“瞧,那个发蓝光的宝贝能大能小,能够带你潜入海底。那个绿色的宝贝,能够带你发现高山里埋藏的宝藏……”说完,老龙王让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。 3.牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 4.可以增加想象力 能拓展眼界

第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷

总分（100分）姓名：____________

一、选择题。(15分)

(1)白娘子为救被自己吓死的许仙，到( )盗灵芝。

A．灵山 B．金山寺 C．净慈寺 (2)包公是什么朝代有名的清官？( )

A．宋 B．唐 C．清 (3)梁山伯与祝英台最后一起化作了( )

A．杜鹃鸟 B．蝴蝶 C．两棵树

(4)桃园三结义讲的是( )三人在桃园结义的故事。

A．刘备 诸葛亮 张飞 B．关羽 曹操 周瑜 C．刘备 关羽 张飞

（5）下列民间故事搭配不正确的一项是（ ） A.中国——《牛郎织女》——牛郎 B.非洲——《列那狐的故事》——列那 C.中国——《梁山伯与祝英台》——梁山伯 二、根据情景填入恰当的诗句。（4分）

1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“ ， 。”

2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“ ， ”。 三、本单元内容回顾。（19分）

1.《____________》讲述了猎人________为救乡亲们而变成了______的故事，赞美了他__________、__________的高贵品质。

2.《牛郎织女》赞美了______和______之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对__________的追求和向往之情。

3.分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《________________》《________________》。

4.读下面的古诗，并回答下列问题。（6分）

乞 巧

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）这首诗的作者是______代诗人______。

（2）“乞巧”，又名“______”，时间是农历__________，民间有妇女对月穿针的习俗。

（3）诗中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“________________，________________”。

四、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别

指的是谁吗？（6分）

豹子头：（ ）智多星：（ ） 行者：（ ） 一丈青：（ ）花和尚：（ ） 小李广：（ ） 五、民间故事我知道。(12分)

1.我国四大民间故事是 、 、 、 。 2.判断正误。(正确的打“√”,错误的打“✕”)

(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )

(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。 ( )

(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。( )

(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( ) 六、课内阅读。（44分）

（一）、读《猎人海力布》选段,完成训练。(11分)

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1.联系上下文理解词语。(4分)

怒号:_____________________________________________________ 倾盆大雨: _____________________________________________________ 2.下列对选文的内容归纳正确的一项是( )。(3分)

A.海力布为救人们变成石头,人们很感动,世世代代纪念海力布。 B.海力布为救人们变成石头,人们非常后悔,非常悲痛。 C.半夜里,人们听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。 D.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。

3.海力布具有怎样的品质呢?请用一个四字词语归纳。(4分)

____________________________________________________________

（二）《牛郎织女》（15分）

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快（搬 般）到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地（摧 催）促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说（慌 谎）话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

(1)在括号里正确的字上打“√”。（3分） (2)照样子，写两个词语。（4分）

老老小小 (3)海力布是从哪里听到“这个消息”的？（4分）

_____________________________________________________ (4)人们为什么不相信海力布的话？（4分）

_____________________________________________________

（三）《牛郎织女》（18分）

从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

1．用文段中的一句话来概括这段话的主要内容。(4分)

________________________________________________________ 2．读文段中画横线的句子，试着比较与下面句子的不同。(5分)

她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗着兄妹俩玩，喜欢看门前小溪的水活泼地流过去，喜欢听晓风晚风轻轻地吹过树林。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．织女不喜欢天上的“富丽堂皇”，喜欢人间的生活，你对此是怎么看的？

(5分)

______________________________________________________________ 4．很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，你知道的有哪些？

(4分)

______________________________________________________________ 参：

一、1．(1)A (2)A (3)B (4)C （5）B 二、1.少壮不努力 老大徒伤悲

2.接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红

三、1.猎人海力布 海力布 石头 热心助人 舍己救人

2.牛郎 织女 美好生活

3.牵牛 织女 牛郎织女 示例：白蛇传 孟姜女哭长城

4.（1）唐 林杰 （2）七夕 七月初七

（3）七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥

四、林冲 吴用 武松 扈三娘 鲁智深 花荣

五、1.《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》 2.(1)√ (2)√ (3)√(4)✕

六、（一）、1.大声叫唤。 形容雨又大又急,像倒下来的一样。 2.A 3.舍己为人

（二）(1)搬 催 谎 (2)示例：干干净净 花花绿绿 (3)从鸟群的议论中听到的。

(4)因为住得好好的，在山下住了好几代；老老小小这么多人，搬家不容易。（三）、1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。

2．文段中的句子句式整齐，读起来朗朗上口，更富有文学色彩，把“她喜欢”放在后面，更突出了她对这种生活的喜欢。而下面这句话只是把她喜欢的事情简单陈述，没有文段中的句子的表达效果好。

3．织女不爱荣华富贵，而喜欢与牛郎在一起的自由生活，喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活，说明她热爱自由且勤劳。

4．示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》。

第三单元课外阅读专项测试卷

总分（100分）姓名：____________

（一）嫦娥奔月（22分）

后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。

后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。

后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。

嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。

谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。

1．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。（4分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．概括后羿和嫦娥的性格特点。（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。（5分）

________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．“嫦娥奔月”是神话，可是人类登月却已经变成了现实，2004年，我国航天员________进入了太空，2005年我国航天员________和________又进入了太空，对此，你有何感想？（6分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)孟姜女哭长城（18分）

相传在秦朝的时候，有一户姓孟的人家，种了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家，结了个瓜。瓜熟了，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就给她起了个名字叫孟姜女。

有一年，秦始皇到处抓壮丁修长城。有一个叫万喜良的公子，是个书生，吓得从家里跑了出来，躲到了孟家的院子里。孟员外见他挺老实，知书达礼，就答应把他藏在家中。后来，孟家就商量着招他为婿。常言说：“人有旦夕祸福，天有不测风云。”小两口成亲还不到三天，突然闯来了一伙官兵，不容分说，就把万公子给抓走修长城去了！这一去是凶多吉少，孟姜女成天哭

啊，盼啊！可是眼巴巴地盼了一年，不光人没有盼到，信儿也没有盼来。

孟姜女决定去长城寻找万喜良，于是辞别了二老，踏上了行程。孟姜女一直奔正北走，穿过一道道的山，越过一道道的水。饿了，啃口窝窝头；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想：就是长城远在天涯海角，我也要找到我的丈夫！一天，她走得筋疲力尽，又觉得浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，“咕咚”一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发现自己是躺在老乡家的热炕头上。她在老大娘家又住了两天，病没好又动身了。

孟姜女终于到了长城。她到处打听，终于找到了万喜良修长城的地方。可是万喜良已经累死了。孟姜女守着丈夫的尸骨，哭得死去活来。忽然，“哗啦啦”一声巨响，长城像天崩地裂似的，倒塌了一大段。 1.根据你的理解填空。(6分)

(1)“秦始皇到处抓壮丁修长城”中的“壮丁”是指 。 (2)“孟员外见他挺老实”中的“挺”意思是 。 (3)“人有旦夕祸福，天有不测风云”在文中指 。 2.“孟姜女”这个名字是怎么得来的？用“____”在文中画出相关句子。(3分)

_________________________________________________________________3.孟姜女在寻找丈夫万喜良的过程中克服了哪些困难？(4分)

_________________________________________________________________ 4.读了《孟姜女哭长城》这个故事，你有何感慨？(5分)

_________________________________________________________________

（三）赵州桥的传说(节选)（18分）

这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信,他想鲁班哪有这么大的本领!便邀了柴王爷一块儿去看个究竟。张果老骑着一

头小黑毛驴,柴王爷推着一辆独轮小推车,两人来到赵州大石桥,恰巧遇见鲁班正在桥头上站着,望着过往的行人笑哩!

张果老问鲁班:“这桥是你修的吗?”鲁班说:“是呀,有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说:“我们带着它们过桥,它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼,说:“大骡与大马,金车银辇都过得去,你们这小驴破车还过不去吗?”

张果老一听,觉得他口气太大了,便施用法术聚来了太阳和月亮,放在驴背上的褡裢里,左边装上太阳,右边装上月亮。柴王爷也施用法术,聚来五岳名山,装在了车上。两人微微一笑,推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下,举起右手托住了桥身,保住了大桥。

两人过去了,张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说:“不怪人称赞,鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是,并对着才回到桥头上来的鲁班,伸出了大拇指。鲁班瞅着他俩的背影,心里说:“这俩人不简单呀!”

据说,现在赵州石桥桥面上,还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟,桥下面还留有鲁班托桥的一只大手印。

1.鲁班心里说:“这俩人不简单呀!”中“不简单”表现在 。(4分)

2.这则故事是按照( )的顺序展开的。(2分)

A.地点变化 B.事情发展 C.空间方位 D.时间

3.画线句子中“瞟”写得非常妙,其原因是 。(4分) 4.最后一个自然段中的“据说”能去掉吗?为什么?(3分) ( ) A.不能,有了“据说”这个词语,会更加通顺,让上下文有机地衔接起来。 B.不能,因为这个传说不一定是真实的,所以这样表达会更加准确。 C.能,去掉“据说”这个词后,上下文衔接会更连贯,而且显得简洁明快。

D.能,去掉“据说”这个词后,文章更有说服力。 5.你还知道鲁班的哪个故事呢?请简要介绍一下。(5分)

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（四）幸福鸟（26分）

从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。

人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。它飞到哪儿，哪儿就有幸福。

一个叫旺嘉的孩子，为了让大家能得到幸福，就离开家乡，去寻找幸福鸟。

旺嘉来到一座雪山脚下，一个黑胡子妖怪出现了，他恶狠狠地说：“你来这儿干什么？”

“我来找幸福鸟。”

妖怪大笑：“你想找到幸福鸟，必须过三道难关。过不了，你就会被吃掉的。”

说着，妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。

旺嘉刚走完这段路，又遇到一个黄胡子妖怪。妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点吃的东西。旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。

这时，一个白胡子妖怪拦住了旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了瞎子。旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在

他面前。

幸福鸟亲切地问：“孩子，你是来找我的吗？”

旺嘉激动地点了点头。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉，他的眼睛重现光明了，身上的伤也好了。然后，旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。

从此，清清的河水流过绿色的田地，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。人们过上了幸福的生活。

1.写近义词。（6分） 锋利——（ ）

亲切——（ ） 照耀——（ ）

2.对照品读文章的第1自然段和最后一个自然段，说说它们在文中的作用。（6分）

_____________________________________________________________ 3.用“ ”画出表现旺嘉勇敢无畏的句子。从中我们可以体会到旺嘉是一个___________________的孩子，并能从中深刻地认识到：他能克服千难万险找到幸福鸟的根本原因是 。（6分） 4.结合全文说说我们怎样才能得到幸福。（8分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

(五)哪吒闹海（16分）

东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，

原来是个娃娃在洗澡，就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形，原来是一条小白龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。 1．下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是 ( )(3分)

A．胡作非为 B．滔天巨浪 C．称霸一方 D．作恶多端

2.“你打死我家夜叉，该当何罪？”对这句话理解正确的一项是( )(3分)

A．三太子在和哪吒商量。 B．三太子在向哪吒请教。 C．三太子在向哪吒问罪。 D．三太子在教育哪吒。 3．哪吒为什么要闹海呢？(4分)

_______________________________________________________ 4．哪吒在闹海时打死了谁？最后结果怎样？(6分)

_________________________________________________________________ 参：

（一）1．提示：根据上文语境，写得合乎情理即可。如“嫦娥后悔极了，

只好天天俯望着人间，非常孤单。”

2．后羿开朗、勇敢，具有牺牲奉献精神；嫦娥：自私自利。 3．表现了我国古代劳动人民征服太空、探索月球奥秘的愿望。 4．提示：主观题，只要想像合乎情理即可。

5．杨利伟 费俊龙 聂海胜 提示：要围绕着人类的智慧和追求幸福生活的美好愿望和探索精神等。只要言之成理即可。 （二）1.（1）成年男子 （2）很

（3）小两口成亲还不到三天，突然闯来了一伙官兵，不容分说，就把万公子给抓走修长城去了 2.①孟姜女对爱的

3.翻山、过河、饥饿、口渴、生病。

4.坚定、执着深深地感动着我，这也是千千万万中国古代追求美好爱情劳动

妇女的代表。②封建统治真残暴无情啊，阻碍了人们追求幸福生活的权利。 （三）、1.他俩推车赶驴过桥,居然能把桥压得忽悠 2.B

3.鲁班非常自信,认为小驴破车一定能过得去,同时也写出鲁班对二人很轻视 4.B

5.示例:鲁班和妹妹在西湖游玩时,遇到大雨不能继续游湖赏景,他从小孩头顶荷叶在雨中玩耍得到启发,经过反复试验,终于造出了能开能合的伞。 （四）、1.锐利 关切 照射

2.第1自然段交代事件的原因，为下文埋下伏笔；最后一个自然段交代事件的结局，收束全文。这种首尾照应的写法既交代清楚了故事的来龙去脉，也

使全文结构严谨。

3.旺嘉勇敢地踩上去……鲜血流在石滩上。 旺嘉忍饥挨饿……已经瘦得皮包骨头了。 旺嘉用手摸索……终于爬到雪山顶。 勇敢、坚强、不畏艰难、甘于奉献、信念坚定 心中充满爱，对美好生活无限向往

4.提示：我们要不畏艰险，努力克服重重困难，才能得到幸福。 （五）1.B 2.C

3．因为东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。

4．哪吒在闹海时打死了夜叉和龙王三太子。最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。