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部编人教版九年级语文上册期中试卷含参

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部编人教版九年级语文上册期中试卷含参

满分:120分 考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.娉婷(pīng) 红晕(yūn) 宽宥(yòu) 汲取(jí) ....B.沆砀(hàng) 鲜妍(yán) 游弋(yì) 骈进(bìng) ....C.妖娆(ráo) 栖息(qī) 亵渎(xiè) 睿智(ruì) ....D.佝偻(gōu) 风骚(sāo) 皓月(hào) 层累(léi) ....2、下列词语的书写完全正确的一项是( ) A.推祟 海枯石烂 一拍即和 迫不及待 B.赃物 无坚不摧 一视同仁 扬扬得意 C.轻蔑 折中是非 九霄云外 不可明状 D.酗酒 警报叠起 煞有介事 一泻千里 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。 ....B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。 ....C.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。 ....

D.我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。 ....4、下列句中没有语病的一项是( )。 A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

B.当外国友人来到长沙时,受到长沙人民的热烈欢迎。

C.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 D.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )

A.没有职业的小懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。

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B.够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在,好吧,让哲学。刀剑猖狂,让文明愤然而起。

C.克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

D.天色渐黑,我突然发现不远处好像闪过一个人影。 6、下列句子的排序最恰当的一项是( )

①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条。 ②除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃。 ③真正美丽的生命执著地追求着真与善。

④否则,美丽的生命就会像一条清澈的小溪,乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。

⑤更不会让自己美丽的底色染上一丝尘污。 A.①⑤②④③ 7、古诗词默写。

(1)辛苦遭逢起一经,__________________。 (文天祥《过零丁洋》) (2)____________________,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) (3)千古兴亡多少事?悠悠。__________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(4)夏完淳的《别云间》一诗中表达诗人的英雄气概和豪迈情怀的诗句是:________________,________________。

(5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:__________________,__________________。

B.①⑤③②④

C.③①⑤②④

D.③①②④⑤

二、文言文阅读。(15分)

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

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若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)余作醉翁亭于滁州,太常博士沈遵,好奇之士也,闻而往游焉。爱其山水,归而以琴写之,作《醉翁吟》三叠。去年秋,余奉使契丹,沈君会余恩冀之间。夜阑酒半,援琴而作之,有其声而无其辞,乃为之辞以赠之。

(节选自《欧阳文忠公文集》)

1.解释下列句中加点的词语。

(1)得之心而寓之酒也 寓: (2)日出而林霏开 开: ..(3)杂然而前陈者 陈: (4)余奉使契丹 使: ..2.下列加点词的意思和用法不同的一项是 A.山之僧智仙也 好奇之士也 ..B.而不知人之乐 闻而往游焉 ..

C.太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州 ..D.醒能述以文者 归而以琴写之 ..3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (2)有其声而无其辞,乃为之辞以赠之。

4.关于醉翁亭的建造者,(甲)(乙)两文各有什么说法?用原文语句回答。 5.《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”?请概括作答。

三、现代文阅读。(30分)

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1、阅读下面的文字,完成下面小题。

买了半山百合

在市场里,有个宜兰人,每隔几天来卖菜。

他的菜篮里每次总会有几把野花。他告诉我,他在家附近采到什么花,就卖什么花。

他卖菜与一般菜贩无异,但卖花却有个性,不论大把小把,总是卖五十元,所以买的人有时觉得很便宜,有时觉得很贵。他不在乎,也不减价,理由是:“卖菜是主业,要照一般的行情;卖花是副业。我想怎么卖就那样卖呀!爽就好!”

他卖花爱卖不卖的,加上采来的花比不上花店的花好看,有的极瘦小,有的被虫吃过,所以生意不佳,可怪的是,他宁可不卖,也不折价。有时候他的花好,我就全买了(不过才三四把),所以他常对我说:“老板,你这个人阿莎力(闽南语,指干脆爽快),我真甲意(闽南语,指喜欢)。”

有时候花真的不好,我不买,他会兜起一把花追上来:“嘿!送你啦!我这个人也阿莎力。”

久了以后,相熟了,我就叫他“阿莎力”,他颇乐,远远看到我就笑嘻嘻的。 今天路过阿莎力的摊子,看到有几束百合,比从前卖的百合瘦小,株条也不挺直,我说:“阿莎力,你今天的百合怎么只有这些?”

“全卖给你好了,这是今年最后的野百合了,我把半座山的百合全摘来了。” “半座山的百合?”“是呀!百合的季节已经过了,我走了半个山只摘到这些,以后没有百合卖了。”

“半座山的百合,那剩下的半座山呢?”

“剩下的半座山是悬崖呀,老板!”阿莎力苦笑着说。

想到这是今年最后的百合,我就把他所有的百合全买下来,总共才花了三百元。回家的路上,我想,三百元就买下半座山的百合,十分不可思议。

我把百合插在花瓶里,晚上的时候,一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。 百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样,野百合的芳香最盛,特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌。

在山里的花,我最喜欢的就是百合了。从前家住山上,有四种花是遍地蔓生的,除了百合,还有野姜花、月桃花、牵牛花。野姜花的香气太艳,月桃花没有

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香气,牵牛花则朝开暮谢,过于软弱,只有百合是色香俱足,而且在大风的野地里也不会被摧折,花期又长。

从前的乡下人不时兴插花。因为光是吃饱都艰难,谁会想到插一瓶花呢?但不插花不表示不爱花,每当野花盛开的时节,我们时常跑到山坡上去寻找野花的踪迹。有些山坡开满了百合花,我们就会躺在百合花的白与白之间。山风使整个田园都有着清凉的香气。感觉我们的心也像百合一般白了,并用白喇叭吹奏着高扬的音乐。然后想到“山上的百合也不纺纱,也不织布,但所罗门王皇冠上的宝石也比不上它”的句子,我们就不禁有陶醉之感了。

近年来,野百合好像也很少了,可能是山坡地被开发的缘故。只有几次到东部去,我在东澳、南澳、兰屿见到野百合遍地开的情景。自从流行插花。百合花就可以卖钱,野生的百合在未开之前便被齐根剪断,带到市场来卖。

瓶插在屋里的野百合花,虽然也像在坡地一样美、一样香,感受却大有不同了。屋里的百合再怎么美,也没有野地风中那样的昂扬,失去了那种生机盎然的姿势,好像……好像开得没有那么“阿莎力”了。

进口种植的百合花有各种颜色,黄的、红的、橙的,香气甚至比野生的更胜,但可能是童年印象的缘故,我总觉得百合花都应该是白色的,花形则最好是瘦瘦的、长长的。可是那土生土长的、有灵醒之白的百合,恐怕得要到另外半山的悬崖峭壁去看了。

此时的野百合花期已过,剩下的都是温室种植的百合了,这样一想,眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀。它是在预告一个春天的结束,用它的白来告白,用它的香来宣示,用它的形状来吹奏,我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了。

夜里,坐在百合花前。香气弥漫,在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里,虽然开心,内心里还是有一种幽微的疼惜。

呀,不管怎么样,野百合还是开在山里好,野百合,还是开在山里的,好呀!

(选自《林清玄散文精选》,有删改)

1.阅读文章,说说山里的花,作者为什么最喜欢百合? 2.结合语境,说说文中划线句子的表达效果。

百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样,野百合的芳香最盛,特别是夜里心情沉静

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的时候,香气随着音乐在屋里流淌。

3.文章主要写野百合,但作者开头却花了很多笔墨写卖花的人,说说作者这样安排详略的用意是什么。

4.文章末尾说:“呀!不管怎么样,野百合还是开在山里好,野百合,还是开在山里的,好呀!”联系全文,说说这段文字包含了作者哪些情感? 2、阅读短文,完成后面小题

捞月亮的母亲

石兵

①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了寒寒率率的声音。

②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。

⑤ “娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

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⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”

⑪女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”

⑫我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”

⑭我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。

⑯在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⑰我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。”

⑲或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。

⑳第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,

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然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。

㉑时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……

1.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。 ①________________ ②________________

③“我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。 ④________________

2.请简要说说第①段在全文中的作用。

3.第⑧段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?

4.联系全文,请简要分析第⑲段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。 5.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。

四、写作题(40分)

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香…… 请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。 (1)文体自选,不少于600字,

(2)感情真挚,不得抄袭,文中不得出现真实的地名,人名和校名。 (3)书写3分,请认真书写。

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参:

一 C B D C D C

干戈寥落四周星 忽如一夜春风来 不尽长江滚滚流 毅魄归来日 灵旗空际看 峰峦如聚 波涛如怒 二

1.(1)寓:寄托(2)开:消散(3)陈:陈列,陈设;摆开 (4)使:出使 2.B

3.(1)野花开了,有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。

(2)有《醉翁吟》的曲谱却没有词,我就写了词来赠给他。

4【甲】文:作亭者谁?山之僧智仙也。【乙】文:余作醉翁亭于滁州。 5.山水之乐,宴酣之乐,与民同乐(乐民之乐)。 三

1.①因为百合是色香俱足,而且在大风的野地里也不会被摧折,花期又长;③百合花有一种灵性之白,能净化人的心灵。

2.想象,由百合的喇叭形状想象它们是在吹奏音乐一样,形象生动地描绘了野百合的香气充满了整个屋里的情状,突出了野百合的香气之浓,表达了作者对野百合的由衷的喜爱之情,及闻到花香的愉悦之情。

3.①以人映花,借卖花人的性格豪爽,随意,无拘无束,映衬野百合花开得痛快奔放,充满野性活力。②为后文作者对野百合花命运的忧虑做铺垫,正因为卖菜人把半山的野百合给采来了,作者由此联想到野百合越来越少了。 4.①野百合见证了童年生活的纯真,而现在野百合少了,很多美好的东西都在

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离我们而去,表达了作者缅怀过去,留住美好的愿望。②野百合在未开之前便被齐根剪断,带到市场来卖,作者对野百合的不幸遭遇感到痛惜,对野百合的生存状况感到忧虑。③强调野百合应该开在山里,只有开在山里,才更能现出它的白,溢出它的香,对人类只重视眼前利益的短视行为感到不安。

1. ①“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩; ②“我”跟随着母子俩,看见他们捞月亮; ④“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患。 2.交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我”当时的心情;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引起下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节作铺垫(伏笔);与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比

3.动作描写、外貌(神态)描写,生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。

4.母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”;母亲辛勤劳动,拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”;母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”;母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”,让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。

5.“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待;也指母亲努力攒钱为儿子治眼病,表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望;还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的灵魂。 四

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