五四制统编版语文五年级上册期末测试题附答案
（根据最新部编版语文五年级上册教材编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
题 号 积累运用 阅读空间 口语交际 习作乐园 等级总分 成绩评定 评 卷 人 一、积累运用。（38分）
1．字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分） 浣洗（huàn wán） 酝酿(rǎnɡ niànɡ) 执拗(yòu niù) 暖和（huo he） ．．．．眼睑（liǎn jiǎn） 双眸(mù móu) 板栗(lì sù) 聒噪(ɡuō shé) ．．．． 2.生字大盘点。（10分）
（1）杜真子sònɡ读起诗来，yùn味十足，让人羡mù，真
后huǐ当初没有和她好好学。
（2）李叔叔的平hénɡ能力特别强，走在钢丝上如lǜ平地。他
还敢在高空fù瞰大地，饱lǎn美丽的景色。
（3）犯了错，要有负jīnɡ3.比一比，再组词。（5分）
请zuì的勇气。
钓（ ） 噪（ ） 竞（ ） 恼（ ） 梳（ ）
钩（ ） 燥（ ） 竟（ ） 脑 （ ） 蔬（ ）
4．给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分）
（1）竹喧归浣女。（ ） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子 ．．（2）随意春芳歇。（ ） A.停歇，休息 B.尽 ．
（3）枫桥夜泊。（ ） A.停船靠岸 B.湖 ．（4）故园无此声。（ ） A.破旧的园子 B.故乡 ．．5.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6分）
眉开（ ）笑 无（ ）无束 不可思（ ） 富丽堂（ ） 心旷神（ ） 不可（ ）数 应接不（ ） 面面（ ）觑
造句： 6.按要求，写句子。（6分）
（1）松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。（仿写） ．．． 虽然 ，却 。
（2）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语： （3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） 7. 读下面的句子，找出它的说明方法。（3分） A、举例子 B、打比方 C、列数字
（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）
（2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（ ）
（3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为４０分贝时，传到房间里就只剩下１２分贝了。（ ）
二、阅读空间。（27分）
（一）课内阅读。（14分）
1.《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。（3分）
2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分）
《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返
《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 3.阅读片段，完成后面的练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）
（2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分）
（3）第三幅画的画面特点是什么？（2分）
（二）课外阅读。（13分）
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的
背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… 1.请用一句话概括故事的内容。（3分）
2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个 的女儿。（根据理解，填写恰当的词语，）（2分）
3.她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”读这句话，圈画出细节描写，细细品味，你从中感受到什么？（3分）
4.记叙的顺序有多种，第④段属于（ ）。A.顺序 B.倒叙 C. 插叙（2分）
5.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？（3分）
三、口语交际。（5分）
你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那
就试一试吧！
四、习作乐园。（30分）
题目：《日落即景》
我们都见过日落，那么日落时景物有哪些变化呢？请仔细观察，写出日落时景物的动态变化。
参：
一、1. huàn niànɡ niù huo jiǎn móu lì ɡuō 2.（1）诵 韵 慕 悔 （2）衡 履 俯 览 （3）荆 罪 3.略。4. （1）A （2）B （3）A （4）B 5.眼 拘 议 皇 怡 计 暇 相 6.（1）略。（2）小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。（3）我想起了桂花雨。 7. B AC
二、（一）1.常识性 进化过程 生活习性
2. 《山居秋暝》—— 随意春芳歇，王孙自可留 —— 流连忘返 《枫桥夜泊》—— 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠—— 愁绪满怀 《长相思》—— 聒碎乡心梦不成，故园无此声—— 夜不能寐
3.（1）水田钓鱼 闲立枝头 黄昏低飞 （2）此题为开放性题目，回答是或不是都可。如回答是，可根据语段中的“在小树的绝顶，看来像不是安稳”得出，它站得这么高，而且“不安稳”，似是有任务在身。如回答不是，可根据语段中的“它却很悠然”，如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然”了。 （3）清纯美丽，生机勃勃
(二) 1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。2.第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等。（意思贴近即可）3. 她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：．．．．．．．“它没湿，还热着呢！” 从这些词中可以看出女儿特别乖巧，知道心疼妈妈。
4.C 5. 不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。
三、略。 四、略。
