【大学生实习总结3000字范文】
大学生实习总结3000字范文wtt为大家带来希望可以帮到大家。
大学生实习总结3000字范文【1】 为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕回忆这两周的点点滴滴真可谓是收获多多感慨多多在这里我体会到很多成功的喜悦也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水在这个浩瀚的大千世界才发现大学生有太多的不足有太多的东西值得去学习并且不管什么时候我们都得抱着虚心的态度去学习。
金工实习是一门实践性的技术基础课是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术。
经过这次的金工实习我很多方面得到了很大的提高最主要的就是动手能力学校只是给我们灌输理论知识的海洋此次的金工就是让我们的理论重归与实践使我们能更贴近生活更贴近社会此外团队合作能力这是相当重要的很多事情单靠我们自己的力量是很难完成的就算能完成也得花很多的时间常言道三人行必有我师焉以前很多时候我都是个独来独往的人到了大学稍稍得到少许改善实习过后我的团队精神进一步得到了升华。
第 1 页 共 10 页
另外通过此次实习让我更有时间观念了每天上午8:00上班11:30下班让我改善了以前睡懒觉的习惯实习期间每天车子7:15开也让我们不得不6点多点就得起床开始时个人有点小小的抱怨后来渐渐的成了习惯 实习一结束心里也有少许怀念实习的生活虽然实习过程中有的工种很累每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校差不多半小时吧到那差不多也上班下午就是2:30上班5:30下班再又坐车回来不管是上班还是坐车时间观念都得很强不然吃亏的是自己。
第一天坐车怀着喜悦的心情来到了北校迫切的想满足自己的动手能力老师把我们所有的人召集道一个不是很大的课室进行安全知识以及事故的视频让我知道了做什么事都得谨慎一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎老师说的对不管做什么安全第一光是视频教育就花了将近两个小时 可见安全的重要性两个小时后上午也就为时不多了呀!班长立刻带我们去到工业控制工种的机室之前听学校这边老师说什么实习老师很严肃很严格当我们和第一位实习老师接触会才知道原来实习老师是这么幽默是这么和蔼紧接着老师给我们演示了齿轮变速原理和机器人操作过程让我们这些初出牛犊同学迫不及待的想上前去自己操作很顺利的我们每个人都如愿以偿但这让我知道很多看似简单的东西如若真正操作起来的话还是会遇到很多阻碍这就需要我
第 2 页 共 10 页
们的耐心以及敏锐的观察力 就在这样一个环境中我们第一天就快接近尾声后来老师给我们死命的提问谁回答对就加分那个气氛太high了呀同学们都是管知不知道就抢答真可谓是加分就是王道第一天快乐的结束但相对来这的目的心中还是有点小小的失望毕竟今天动手的地方不多。
第二天我们实习的工种是铸造一听这名有点吓人后来一走进此工种工厂眼前看到的全是沙土心里抱着十分的好奇这是些啥玩意还沉静在这种好奇中时一个滑稽的老师一走了进来三下两下就飞出了一大堆粤语我勒了个去了让我听的云里雾里呀后续老师给我们讲了今天的任务也就是作业老师讲完后立刻给我们操作演习让我见识了什么事人才什么是以低成本。
这个铸造就是弄出模型出来老实交代完后同学们各自找好组员进行作业我和另外两大男生手脚灵活的把沙土灌进木框里死命的用棒子锤以及一些其他的不久我们就做出了一个模型之后用作了跟看是夹心饼干的东东哈哈哈最后我们小组得了a,之后就是全身发软四肢疼痛呀可见大学生身体是多么脆弱是多么缺少锻炼同时也让我知道什么是三个臭皮匠赛过诸葛亮团队合作谨慎的重要性以及做事要有耐心。
第三天当我看到焊接这个工种时我内心就有种压不住的兴奋因为我之前就玩过电焊觉得相当好玩也知到这么工作有很大的技术性老师先跟我们讲解了一遍在演示了一遍我早就耐不住
第 3 页 共 10 页
了带上面具以及手套等从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间焊条的速度要求当然是匀速然而在实际操作中我们往往是不快则慢很难保持匀速因此 焊出来的结果是很不流畅的有的地方停留时间短则当然没有焊好还有裂纹停留时间长的地方 则经常会出现被焊透的毛病出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米听似简单的这些话操作起来那是相当的苦难呀一次一次焊的不均匀一次一次焊出个洞一次次的失败差点蒙闭了头脑这是老师走到我身边 跟我说没事金工实习就这样想在一天完全学会那是不可能的主要是让你们体验体验实践 实践再后来单独演示了一遍给我在我百般尝试下最后终于弄出个自己满意的作品也让我体会到了成功的喜悦。
第四天我们学习的工种是汽车让我明白了很多贴近我们生活的东西我们很少会去深层次的去研究他们很多东西都是想当然通过这天的学习我对汽车减速加速以及倒档 有了一定的了解让我以后看东西能够更深一个层次用不同的角度去认识它了解它。
还有就是理工学校的学生对这种东西发自内心的喜欢为我们理工学生以后看问题有很大的帮助。
第五天加工中心让我明白了什么是卧式加工中心什么事立式加工中心也对电脑上一些没见过的软件有了一定的了解在电脑上操作能力也有了一定的提高老师给我们布置了作业先编程
第 4 页 共 10 页
出一个字的程序最后加工再一次一次失败一次一次重来的时候最终我加工好了自己名字中的鹏字也就在那一刻我内心是多么自豪是多么高兴让我明白成功其实并不难。
第六天塑料加工我们在机室看到的机器都是很少见过的都是很昂贵的让我不禁感慨人类聪明的大脑跟让我深刻体会到很多东西回收作用是那么大也让我不禁想到自己的渺小自己所懂的东西是那么微不足道让自己以后的路有了更大的动力。
第七天.钳工这一天是我印象最深的一天注定要在我记忆中长留在这里让我相信了什么是只要有恒心铁杵都能磨成针一根长长的铁棒是怎样被磨成一个精巧的五边形螺帽靠的是咱们的耐心靠的是咱们的毅力什么锯呀什么锉呀什么锤呀一整天同学们都沉醉在这些东西跟铁杵抨击的天籁之声中尽管这个工种是这几天做辛苦的一天 尽管手中磨出了几个泡尽管汗水一直在亲吻桌面同学们还是用尽全力的交了张自己满意的答卷这种精神深深的感染了我尽管这种方法在现在生产中基本上没用但对磨练我们这样的大学生有着不可估计的积极作用对我们以后的道路也有相当大的益处因为这样的辛酸都会给我们留下深深的印象提高咱们大学生积极上下吃苦耐劳的意志等。
第八天铣工又是一项让我不禁大赞的工种这天相对钳工那天要很轻松许多同样也是一根铁杵先固定在车床的夹子上等把
第 5 页 共 10 页
一切位置都调好后咔咔的就开始降温的油在齿轮间像嬉水的小孩一样是那么有活力经过我们一层一层的打磨。
最后出来个银光闪闪的长方体铁柱这个工种主要是让我们学习机械的操作能力也正是这个工艺让我明白做什么事都得细心此工艺要求的精度很高要在游标卡尺反复测量确诊无误后才能过老师那关更能过自己内心的那关同时这项工艺得一人控制开关一人控制操作台这也就需要很强的团队合作精神才能确保我们能在规定的时间胜利完成任务等。
第九天磨床齿轮今天主要是听老师讲课还有介绍了一下那个先进的磨床。
在老师的指导下每个人操作了一回其实也就是按了几个按键由于是周四只有上午要上班下午就返校之后来时又叫我们画个图巩固下差不多也就结束了。
第十天线切割也就是最后一天内心不免生起一种失落线切割也是分两个部分现在电脑上操作画个闭合的图案再编辑程序然后再到机械上加工自己编程的图案我是画了个娃娃头由于机器的原因很多人没去加工还好我占到个位置成功的把我那图案加工出来这一点我还是相当庆幸的在下午2点半我们进行的这几天所学东西理论知识的考试实习就这样结束了。
总结 尽管这短短的几天很难让我们完全学会某种东西但这次实习都将在我们内心里留下美好的回忆在这些天有各种酸
第 6 页 共 10 页
甜苦辣但也只有亲身体会过才知道这其中的美在此非常感谢学校能够给我们提供一个这样的平台让我们的理论重归于实践最后这次实习将永远留在我的记忆里让我更积极向往未来的人生之路。
大学生实习总结【2】 为期一周半的生产实习结束了。
这半个月来我们经历了很多学到了很多同样也领悟了很多。
生产实习可以分为四部分:聆听专题报告讲座、校外参观、生产实习实验、总结。
一、聆听专题报告讲座 我们先听了水产行业协会的秘书长范守霖介绍了水产品资源市场发展的现状目前全世界的水产品年产量维持在1.2亿吨左右。
由于国际社会对环境和渔业资源的关注越来越高各国都加强了对渔业资源的保护力度对于公海的渔业资源也通过国际间的合作加以保护。
在此情形下海洋捕捞水产品的产量增长乏力甚至出现负增长。
今后水产品的供给量对养殖业的依赖性会有所提高水产养殖品种的国际贸易也将越来越会受到国际社会的重视和发展。
第 7 页 共 10 页
上海水产行业协会为本市远洋渔业、海洋捕捞、水产养殖、水产加工、海洋药业、水产品流通、批发市场、进出口企业、休闲渔业、水族观赏鱼、科研机构、大专院校、渔业管理部门等企事业单位自愿组成的跨部门、跨所有制、非营利性的行业性社会团体法人。
协会现有团体会员170多家。
二、校外参观 然后上周四的下午我们和曲映红老师陈舜胜老师一起去了华东理工大学实力可的实验室。
通过曲映红老师的校友和销售、生产主管的介绍我们了解到上海实力可商品检验有限公司是法国梅里埃营养科学有限公司集团在中国实力可集团(法国梅里埃集团旗下5大公司之一)下控股公司之一专业从事食品安全检测与技术服务。
作为通过国际iso17025认证的检测和咨询实验室实力可集团在全世界10个国家拥有40个实验室。
我们的使命是为全球的食品生产商、零售商和服务商提供完善的食品安全和质量方面的科学的解决方案。
实力可历史dr. john h. silliker凭借其在食品安全和检测领域内的技术优势创立了实力可集团。
我们在曲映红老师同班同学的带领下参观了实力可公司的检验实验室检验实验室位于5楼的办公区实验室共分为两边一边是检验实验室另外一边是理化实验室。
第 8 页 共 10 页
每个实验室都有各种各样新鲜的仪器吸引了我们得眼球。 三、生产实习实验 可溶性甲壳素的提取 接下来的一周我们是在学校实验室实习的在第一天6月22日的上午我们11食品科学二班的单号的学生在施文正老师的带领下开始了可溶性甲壳素的提取我们从中了解到了如何从虾和蟹当中提取可溶性的甲壳素甲壳素又称甲壳质、壳蛋白是一种含氮多糖物质。
为无脊椎动物甲壳的主要构造成分脱去甲壳素分子中的乙酰基即为可溶性甲壳素。
可溶性甲壳素是利用虾蟹壳为原料经酸碱处理后除去壳内的钙质。
蛋白质、脂肪、色素等再用40%以上的氢氧化钠溶液处理脱去甲壳素分子中的乙酰基而制成的。
首先是原料处理新鲜的虾蟹壳除去肉质和杂质水洗干净。 第二步是浸酸将处理好的新鲜虾蟹壳浸入含盐酸5%的水溶液中每隔4小时搅拌一次如此浸泡24~48小时。
浸酸完毕水洗至中性。
3、碱液煮浸酸后的软虾蟹壳仍含有少量蛋白质、脂肪、色素的其他杂质。
为除去上述杂质必须进行碱煮碱液的浓度为氢氧化钠含量6~8%,煮沸1小时水洗至中性。
第 9 页 共 10 页
4、晒干或烘干水洗至中性后晒干或烘干的产品即为甲壳素。66
第 10 页 共 10 页