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人教新课标四年级上册语文同步(练习 解析)29呼风唤雨的世纪

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人教新课标四年级上册语文同步练习及解析

29呼风唤雨的世纪

一 、我会写 我能把字写好

忽如一夜春风来 千树万树梨花开

二、我会拼 根据拼音写词语

zhé xué huàn xiǎnɡ lián xì ɡēnɡ zhènɡ

( ) ( ) ( ) ( ) yī lài ténɡ yún jià wù ɡuī ɡēn dào dǐ ( ) ( ) ( )

三、我会找 写出词语的近义词和反义词

近义词:幻想-- 大概-- 依赖-- 改善-- 反义词:方便-- 依赖-- 幻想-- 舒适-- 四、我会比 比较形近字组词

潜( ) 核( ) 幼( ) 替( ) 孩( ) 幻( ) 骂( ) 程( ) 联( ) 驾( ) 呈( ) 连( ) 五、我会填 在括号内填上合适的词

发明( ) 发现 ( ) 改变( ) ( )的世纪 ( )的神仙 ( )的愿望 ( )的历史 ( )的幻想 ( )的生活 六、我会做 照样子做

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

1.是谁送来了光明和温暖呢?当然是 。 2. ?当然是 。 例:靠现代科学技术呼风唤雨。

靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。 3.禾苗靠阳光和雨露生长。

七、我会选 选词填空

发明 发现

1.指南针是我国古代四大( )之一。 2.最近,我国( )了一处大油田。 仍然 依然

3.现在已经是春天了,可是这里的天气( )很寒冷。 4.生病了,但她( )坚持天天按时到校上课。 改变 改善 5.要( )一个人的性格确实很困难。

6.改革开放以后,人们的生活水平有了明显的( )。 八、根据课文填空

是谁来呼风唤雨呢?当然是 ;靠什么 呢?靠的是现代科学技 术。在20世纪一百年的时间里,人类利用 获得那么多奇迹般的出乎意 料的发现和发明。正是这些 ,使人类的生活 改观,其改变的程度超过了 上百万年的总和。 九、 我会读 阅读课文填空

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠 依赖)自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 1.用“√”选择文章括号内正确的词。

2.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。“那时”是指( )

A原始社会 B农耕社会 C新社会

3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:

A科学给世界带来了美丽的景色。 B科学成果像梨花一样开满枝头。

C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。

十、我会读 阅读下文,回答问题

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他

像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭 坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既 即)跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。” 1、画去文中括号内不正确的字 2、照样子,写词语。

数着数着: ____________ _____________ _____________ 滴滴答答:____________ _____________ _____________ 3、仿照下面的句子,用加点的词语写一句话。

(1)竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。 ...

______________________________________________________________ (2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。 ...______________________________________________________________ 4、说说你对“水滴石穿”的理解。

参及解析: 一 、略

解析:这是课文中的一句古诗,来形容科学技术带来的变化之快之大,这几个字中“一”不好写,其余几个好写。一方面练好字另一方面加深对课文的理解。

二、哲学 幻想 联系 更正 依赖 腾云驾雾 归根到底 三、近义词:幻想--梦想 大概--可能 依赖--依靠 改善--改进 反义词:方便--麻烦 依赖-- 幻想--现实 舒适--难受

四、 潜(潜水) 核(核能) 幼(幼小) 替(替代) 孩(孩子) 幻(幻想) 骂(叫骂) 程(课程) 联(联系) 驾(驾驶) 呈(呈现) 连(连续 ) 五、 发明(电灯) 发现 (秘密) 改变(生活 )

(呼风唤雨 )的世纪 (腾云驾雾)的神仙 (美好 )的愿望 (人 类)的历史 (不切实际)的幻想 (幸福 )的生活 六、1.是谁送来了光明和温暖呢?当然是太阳。 2.是谁给了我们宝贵的生命?当然是妈妈。

3.禾苗靠什么生长?靠的是阳光和雨露 七、1.发明 2. 发现3.依然4.仍然5.改变6.改善

八、人类 呼风唤雨 现代科学技术 发明和发现 大大 人类历史 九、1、依赖 寄托 成就

解析:这几个词语意思相近,不好区分。依靠、 依赖程度不同,学生认真读课文,联系上下文体会句子的含义,才能选正确。

2、B

解析:文中上句话讲“人们一直生活在一个依赖自然的农耕的社会,学生读后自然就选出正确答案。 3.C

解析:学生读文后,感受到科学技术带来的变化,古诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思,就应选C 十、1.脑 睛 坑 即 厉

解析:这是几个形近音似的字,两个(恼 脑)(历 厉)容易错,看学生平时的基础。

2.琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快

解析:让学生写“AABB ”的词语,难度不大。而“ABAB”这一类学生接触的较少。容易出错。

3.略

解析:用关联词语造句,学生仔细读例句,能放写出句子。

4.水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难 办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

解析:这道题考察学生的理解能力,要结合“ 天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就”这句话 ,谈自己的感受。

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