第1节 电压学案
一、创设情景
问题： “灯泡发光、电动机砖动”现象中，灯泡发光、电动机转动，都需要电流，那么电流是怎样形成的呢？
电流所以能够在导线中流动，也是因为在电流中有着高电位和低电位之间的差别。这种差别叫电位差，也叫电压。换句话说。在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点的电压。 二、探究新知
小灯泡发光时，电路中一定有电流通过。试试看，
电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度一样吗? 1、电压
（1） 使电路中形成了电流， 是提供电压的装置。
（2）电压用符号“U”表示。
电压的高低，一般是用单位_______表示，简称_______，用符号_______表示。 高电压可以用______________表示，低电压可以用______________表示。 它们之间的换算关系是： 1 kV=_______V 1V=_______ mV
500mV=_______V=_______kV。 200kV=_______V=_______mV。
注意：电压需着重指明是那段电路两段的电压.常说的“电路上的电压”，指的是“这段电路两端的电压”.
生产、生活中电压值：一节干电池电压 V，家庭电路电压 V，对人
体安全的电压 V。一节蓄电池电压 V，动力电路电压 V。 2、电压的测量
（1）电压表的符号： （2）电压表的作用： ． （3）电压表的读数：
量程：___________ __________ 分度值：_______ ______
甲 乙 丙
（4）电压表的使用
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① 电压表要 在电路中
② 电流从 流入，从 流出．
③ 被测电压不要超过电压表的 ：先选用较大量程，用导线 ． ④ 电压表 直接连到电源的两极上．
用电压表测电压
1、先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是______V；再将电压表接在电源两端．接通电路，读取的数据是______V。
2、如图，是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压。图中有一根导线接错了。
(1)请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“x”(表示不要)，并用笔重新画一根正确连接的导线、
(2)画出正确接线的电路图。 三、自我诊断
1、学生用铜丝和铝丝自制一个苹果电池，用电
压表测电压，发现电压表指针向右偏转了，如图1所示，则_______是电池的正极。
2、如图2甲所示，灯L1和L2是_______联的，电压表测量的是_______两端的电压。如图2乙所示，电灯L1、L2、L3是_______联，A测_______电流，V1测_______电压，V2测_______电压。 图1
图3
甲 图2 乙
3、如图3所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 4、在图4中的“O”内填上电流表或电压表的符号，使开关闭合后各灯都能发光。
图4
______________________________________________________________
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16.1 电压配套练习
1．电压是电路中产生_______的原因。_______的作用就是给用电器两端提供电压。
2．用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件_______联，应该使标有“—”号的接线柱靠近的电源的_______极，另一个接线柱靠近电源的_______极。所用量程的最大测量值必须_______被测电路两端的电压。
3．实验实学生用的电压表有_______个接线柱，有_______个量程，其中大量程是_______V，刻度盘上每一大格表示_______V，每一小格表示_______V；小量程是_______V，每一大格是_______V，每一小格是_______V。
4．每节干电池的电压是_______V，某用电器的工作电压是6V，为了达到这个要求，可以用_______节干电池_______起来作电源。
5．如图1所示的电路中，若要测L1两端的电压，需闭合开关_______，断开开关_______，若要测L1和L2两端的总电压，需闭合开关_______，断开开关_______。
图3
图2 图1
6．如图2所示，电源电压U=6V，由于某同学把电压表和电流表位置接错，闭合开关S后，电流表的示数为_______，电压表的示数为_______，灯L_______ (填“亮”或“不亮”)。
7．小明同学为研究在电压不同状态时，设计了如图3所示的电路，若电源电压为6V，试推测开关在不同状态时，电压表的示数。(L1和L2完全相同)。
(1) 若只闭合S2，则电压表示数为_______。
(2) 若只闭合S1、S2、S3，则L1_______ (填“亮”，“不亮”)，电压表示数为_______。 (3) 若只闭合S1、S3、S4，则_______不发光，电压表示数为_______。 (4) 若只闭合S1，则电压表示数为_______。
(5) 若只闭合S1、S3，发现L1与L2均不发光，若要用一只电压表确定电路中断开位置，则可以采取的办法是______________。
8．关于电路中形成电流的条件，下列说法中正确的是 ( ) A．只要电路中有电源，就一定能形成电流 B．只要电路两端有电压，就一定能形成电流 C．只要电路是闭合的，就一定能形成的电流
D．电路中有电源，而且电路是闭合的，就一定能形成电流 图4 9．电压表接入电路前，要试触，其主要的目的是 ( )
A．选择最适合于被测电压的量程 B．检查电压表连入电路的方法是否正确 C．观察电压表的量程是否好用 D．观察电压表是否有电流通过 10．如图4所示，电路中的两只小灯泡都正常发光，则下面几种说法中正确的是 ( ) A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 11．小亮同学误将电压表当成电流表使用，如图5所示，若闭合开关S，则 ( )
A．电压表上的示数就是通过灯丝的电流
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图5
B．电压表将被损坏 C．电灯照常发光 D．电压表有示数，但电灯不发光
12．如图6所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是( ) A．灯泡L
B．电流表A
C．电压表V1 D．电压表V2
13．如图7所示，开关S闭合时，电压表的读数将 ( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
14．某同学在用电压表测一节干电池两端的现此错误的原因是 ( )
A．把3V量程错误认为是15V量程 B．把15V量程错误认为是3V量程
C．此干电池的电压与其他干电池的电压不一样，是劣质产品 D．以上原因都不对
15．如图8所示的电路中，把开关S由闭合到 断开，则( ) A．两个灯都熄灭，电压表示数变大 B．两个灯都熄灭，电压表示数不变 C．灯L2熄灭，灯L1更亮，电压表示数变大 D．灯L2熄灭，灯L1亮度不变，电压表示数不变 16．如图9是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是 ( )
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 17．将图10所示元件连成电路，要求： (1) 灯L1和L2并联，同时由开关S控制； (2) 电压表测灯L1两端电压； (3) 电流表测灯L2中的电流。。
D．L2短路
图9 10 图图8
V1 L A S 图7
V2 图6
R
电压时，其测量方法是正确的，表也是准确的，但他测量完毕后，却记下了6.5V的结果，他出
L1 L2
L1
图10
L2
中考实战演练
1．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图11所示，下列说法中正确的是( ) A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片B是水果电池的正极
2．如图12所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示
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图11 L2 V L1 图12
数是3V。关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（ ）
A．3V 3V B．1.5V 3V C．3V 1.5V D．6V 3V
3．如图13所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．两表指针有明显偏转 B．两表指针几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
4．下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
V R A 图13
图 A B 14 C D
5．如图15所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A．a、b都是电流表 B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表 D．a是电压表，b是电流表
6．如图16所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）
A．L1灯丝断了 B．L1短路 C．L2灯丝断了 D．L2短路
a
b
图15 图16
图17 7．如图17所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时，灯L1、
L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大。则故障原因可能是 （ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2短路 D．L2断路
8．海洋中有一种会放电的鱼叫电鳐，它放电时最高电压可高达200V，即为_____kV，游近电鳐的鱼会被电死或电晕，因为海水是________。
9．电流表和电压表是电学的基本测量工具。使用时，电流表必须和被测的用电器串联，电压表必须________接在被测用电器两端。任何情况下都不能使________直接连到电源的两极。
10．教室里的电风扇与日光灯是______联，电风扇正常工作时电压为______V。
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