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罗斯福新政导学案

来源:五一七教育网
《罗斯福新政》导学案

课型:新授 设计人:薛连合 时间:2014.4.3

学习目标:

1、知识与能力:罗斯福新政的目的、措施、作用。

2、过程与方法:能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用,培养初步运用辩证和历史唯物主义观点,正确评价历史事件、人物的能力。

3、情感态度与价值观:通过学习,能够认识到“经济危机是资本主义的不治之症”,只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。

学习重点:美国罗斯福新政的内容和影响 学习难点:评价罗斯福新政

导入新课

新政的背景

1、 (经济危机) 2、 (胡佛失败) 3、 (伟人当选)

自主学习

(一)、实施新政 情景一:“到1933年,美国已经有5500家银行倒闭,900万户储户失去存款。3月初,正是银行系统总崩溃之时”。 —邓蜀生《罗斯福》

请思考:针对以上危机,当时罗斯福总统采取什么措施?起到什么作用?

情景二:“1932年夏季,农产品价格已跌到1558-1603年以来的最低点:猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,棉花五分一磅…..”。 —邓蜀生《罗斯福》

请回答:针对以上危机,当时罗斯福总统采取什么措施?起到什么作用? 情境三: 1933年《国家工业复兴法》:由调节工业生产中的问题,各个工业企业制订本行业的公平经营规章,规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

请归纳:该图反映了罗斯福新政的什么内容?有何作用? 情景四:田纳西水利工程 等候领取面包 (图片展示)

请回答:反映了美国罗斯福新政的哪一举措?

情景五:“三十年代,在号称进步的康涅狄格州,年轻女工在血汗工场每周只能挣得一美元十分,而在锯木木厂的男工每小时工资只有五美分” 。 —邓蜀生《罗斯福》

想一想:针对以上问题,当时罗斯福总统采取什么措施?有何作用? 情景六:“1935年的《社会保险法》:实行养老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济”。

请思考:材料体现了罗斯福新政的什么内容?有何作用? 总结知识,完成下表 联邦措施 整顿银行金融业 恢复工农业生产 举办救济与公共工程 保护劳工权利 建立社会保障体系 国会法律 执行机构 作用 国家干预 模式

请思考归纳:总统(联邦)、国会、执行机构的充分介入,说明罗斯福新政在实施过程中国家力量起什么作用?这种作用表明罗斯福新政具有什么特点?新政这种特点开创了美国经济制度上什么新模式?

(二)、总结影响

请思考:从经济角度看,罗斯福新政开创了什么新模式挽救了市场经济,对美国与西欧有何影响?

请总结:从政治角度看,罗斯福新政在当时应对美国社会危机方面有何作用?

请思考:从社会生活角度看,罗斯福新政建立的社会保障体系对美国人有什么作用? (三)、评价新政

实 质: 直接作用: 深远影响:

温故知新

1、罗斯福新政的中心措施是:

A、整顿银行 B、调整农业生产 C、调整工业生产 D、扩大对外贸易

2、下列哪些内容体现了罗斯福新政重新树立社会信誉,争取社会承认的思想: ①制定公平经营章程 ②实行美元贬值

③兴办公共工程 ④奖励农民压缩产量 A①② B ①③ C②④ D③④

3、1933年—1936年美国给一些企业悬挂“蓝鹰标志”,其目的是 A、调整农业 B、整顿银行金融 C、复兴工业 D、社会保障救济 4、罗斯福新政的措施主要“新”在

A 积极推行„以工代赈” B 用改良的方法克服危机

C 采用国有化的形式 D 采用国家干预经济的办法来摆脱经济危机 5、新政的实施,使美国迅速摆脱了经济危机,关于新政实施成功原因的分析正确的是 ①资本主义发展的要求②美国的国情决定 ③借鉴苏联经济④从根源上消除经济危机 A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③ 6、罗斯福新政的实质是

A、在维护资本主义制度的前提下作出的性调整 B、用提高国家垄断的程度来消除经济危机

C、在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况 D、国家对经济进行宏观调整,扩大国营经济成分

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