二年级上册语文教课设计第一单元《写字指导课》人教部编版
《小蝌蚪找妈妈》 +《我是什么》中的节余生字 +《植物妈妈有方法》的生字教课目的
1.会写 “宽、皮 ”等 13 个生字。
2.学习上下构造、独体字的书写规则，持续学习左右构造字的书写规则。 3.写字姿势正确，努力养成优秀的写字习惯。 教课要点
1.会写 “宽、皮 ”等 13 个生字。
2.学习上下构造、独体字的书写规则，持续学习左右构造字的书写规则。 教课难点
1.学习上下构造、独体字的书写规则。 2.写字姿势正确，养成优秀的写字习惯。 教课过程
（一）复习导入，语境体现
这个单元中我们学到了好多生字，你们还认识它们吗？ 出示两则短文：
青蛙妈妈宽嘴巴、绿皮肤，它的娃娃长大后爱捉虫，更爱学知识。
外面下起了一片一片的雪花，假如她不想患病，独一的方法是让妈妈把毛衣带来。
（二）读贴悟法
1.出示 “宽、皮、片、带、法、如、它、娃、她、毛、更、知、识 2.指引学生察看字的构造，并进行分类。
”。
1 / 3
二年级上册语文教课设计第一单元《写字指导课》人教部编版
上下构造 ——“宽、带、它 ”。
左右构造的字 ——“法、如、娃、她、知、识 ”。
独体字 ——“皮、片、毛、更 ”。
（三）指导、练写
1.上下构造 ——“宽、带、它 ”。
（ 1）察看、读贴。
（ 2）分别指名说书写 “宽、带、它 ”字时注意什么。 （ 3）据学生介绍总结：
“宽”字的点要写在竖中线上，宝盖头要宽一点，要把下边部分遮住。 ”要写的伸展，略宽于宝盖头。（ 4）师边介绍边范写。（ 5）生自由练写，师巡视指导。
2.左右构造的字 ——“法、如、娃、她、知、识 ”。
（ 1）察看、读贴。
（ 2）指生说感觉哪个难写，或许哪个字需要提示大家在书写时注意。（ 3）总结：
“法”：注意竖和第二笔横的占格，笔划撇折要向右上写出并出尖。
“如”：注意女字旁的笔划次序是撇点、撇、提。
“娃”：右侧 “圭”是两个土，上面土稍小，下边稍大。
“她”：左右同高。横折钩左低右高，要低于女字旁提的起笔地点。
“知”：左宽右窄，左高右低，短横要向右上方稍斜。
“识”：“只”的起笔竖写在竖中线上，封口横写在横中线上。
2 / 3
“见”的“撇”和“竖弯钩
二年级上册语文教课设计第一单元《写字指导课》人教部编版
（ 4）师边范写，边介绍。 （ 5）生自由练写。
3.独体字 ——“皮、片、毛、更 ”。
（ 1）察看、读贴。
（ 2）指生说书写 “皮、片、毛、更 ”时都应当注意什么。 （ 3）依据学生介绍总结：
“皮”：第一笔写横钩，第二笔撇的斜度要小， “又”的捺要写的伸展。
“片”：第三笔横和第二笔的竖相接后持续向右上方写出。
“毛”：撇从竖中线起笔，两道横左低右高，竖中线左侧擅长竖中线右侧。
“更”：中间的 “曰”部要写的上宽下窄，要写扁一些。
（ 4）师边介绍边范写。 （ 5）生自由练写，师巡视指导。 （四）评论改写 1.同桌互评。
3.师拿着写得好的和有问题的投影展现，进行评论。
4.学生改写不标准的字。
【板书设计】
宽皮片带法如它娃她毛更知识
3 / 3
