四年级数学教研组活动计划

新学期开始了，为了更好地落实学校教学工作计划，让数学课堂充满勃勃生机与活力，让我们的教学质量不断得以提高，我们四年级组将一如既往地开展好组内的数学教研活动

一、指导思想：

本学期我教研组将以《数学课程标准》修订稿和《省教学建议》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、教研目标：

1、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养。 2、立足课堂，让学生轻松学数学。

3、提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标。 4、积极开展数学主题教研活动，提升数学教师科研素养。 三、教研措施：

（一）加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵

教研组研究和个人自学相结合；学习课改主要精神；数学学科教育改革行动纲领，数学教学大纲；新课程标准外，我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，并进行内化，使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。

(二)联系实际，扎实开展教研活动

我教研组为进一步执行教改理念，完成教学目标，我们注重研究

总结在教学过程中出现的各种问题，以求提高教学效率。

1、充分利用周三下午教研时间，进行每周一次的“同伴互助”研讨活动，及时对不当方法进行纠错，并推广好的教法。除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。

2、抓住机会观摩名、优教师课堂教学。

3、以“教研课、优质课、同课异构”为平台，加强磨课，让课堂真正做到“三实”，造福学生。

4、结合教研组自身特点，组内教师多听随堂课，互相取长补短。平时多汲取其他教研组的优点，努力把教研活动搞得有声有色。

5、丰富学生的数学知识，开展学校的数学竞赛活动，通过活动促进学生思维能力的提高。

(三)以教学为中心，力求常规和创新有机结合。

这学期，我们教研组将以教学为中心，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

四、教研活动安排： 九月份：

1、各教师制定教学计划、教学进度表。 2、制定教研工作计划。

3、完成本月备课目标。 4、校优质课活动 5、全省远程分散研究 十月份： 1、理论学习

2、完成本月教学目标。 3、教研课活动 十一月份：

1、对上半学期内容进行复习，准备期中考试。 2、期中测试、试卷评讲、质量分析 3、全省集中远程研修

4、同课异构活动 十二月份：

1、完成本月教研任务。 2、观摩名师课堂 3、数学竞赛

4、主题研讨课课暨评课反思活动 一月份：

1、制定复习考试计划，按复习目标进行复习。 2、期末检测、试卷评讲、质量分析

四年级数学组

2015．9