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江苏省如东高级中学高一期中试题

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江苏省如东高级中学2006-2007学年度第一学期

高一年级期中考试数学试卷

第Ⅰ卷

命题人:李佰余 2006.11.10

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的。 ....

1、设U={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},则(CUA)(CUB)=

A. {0} B.{0,1} C.{0,1,4} D.{0,1,2,3,4} 2、如果集合Pxx1,那么 ( )

A、0P B、0P C、P D、0P 3、下列对应中是集合A到集合B的映射的个数为( )

①A={1,3,5,7,9},B={2,4,6,8,10},对应法则f:x→y = x+1,x∈A,y∈B; ②A={x|-1<x<1},B={y|0<y<1},对应法则f:x→y =|x|,x∈A,y∈B;

③A={x|x∈R},B={y|y≥0},对应法则f:x→y = x2,x∈A,y∈B.

(A)0 (B)1 (C)2 (D)3

4、下列各组函数中,表示同一函数的是 A.

yx和y2x B.

2yx和y3=x3

2xylogx和y=2logxyx和y=logaaa D. aC.

5、已知函数y=f(x)的图像如右图所示,函数所对应的方程为f(x)=0 ,下列有关用二分法求方程解的说法中正确的是: ( )

A.方程f(x)=0在[-2, 0]上满足f(-2)·f(0) >0,

y 所以方程在[-2,0]上无解。

B.区间[-1 ,0]可以作为方程f(x)=0的某根的初始区间。 C.区间[-1,1]不可以作为方程某根的 初始区间。 o -2 -1 1 2 x D.方程f(x)=0在区间[-2,2]上满足

f(-2).f(2)< 0,所以方程在此区间上有 一解。

x1,(x0)6、设f(x) ( ) ,(x0),则f{f[f(1)]}

0,(x0) A.1 B.0 C. D.1

7、已知log7[log3(log2x)]0,那么x12等于( )

1111A. B. C. D.

32322338、已知fxax,gxlogax,a0且a1,若f3g30 , 则fx与gx同一坐标系内的图象可能是 ( ) y y y y

O x 0 x 0 X 0 X A B C D 9、下列函数中,值域是[0,)的是( ) (A)y=

x23x1 (B)y=2x+3 x(0,)

1 3x(C)y=x2+x+1 (D)y=

10、下列命题中正确的是 ( )

A,当n=0时,函数y=x的图象是一条直线 B,幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)两个点

nnnC,若函数y=x为奇函数,且y=x在定义域内是增函数 D,幂函数的图象不可能在第四象限内

11、已知偶函数yf(x)在[0,)上是增函数,则不等式f(x)f(3)的解集为

A.(,3] B.[3,3] C.(,3][3,) D.[3,)

12 、某同学得出如下四个结论:

①若函数f(x)的定义域为[a,a](a0),则函数g(x)f(x)f(x)是偶函数; ②若函数f(x)在区间[a,a](a0)上是单调增函数,则函数g(x)f(x)f(x) 在区间

[a,a]上也是单调增函数;

③若定义域为R的奇函数f(x)在(,0)上是单调增函数,则f(x)在(,)上也是单调增函数;

④若奇函数f(x)在(,0]上是单调增函数,则函数g(x)f(x)在(,)上是单调减函数.

其中正确结论的个数是

A.1 B.4 C.3 D.2

第Ⅱ卷

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。不需要写出解答过程,请把答案直接填空在答卷相应位置上。 .......

13、已知集合M{(x,y)|xy2},N{(x,y)|xy4}, 那么集合MN为

14若a=log20.7,b=0.72,c=20.3,那么a,b,c的大小用“<”表示为

x2 (x≤1)2 15、设f(x)x (1x2),若f(x)3,则x 。

2x (x≥2)16、若f(x)=

ax1在区间(-2,+)上是增函数,则a的取值范围是 x217、设集合P={y│y=x2},集合Q={x│y=x}则P∩Q等于 18、定义运算法则如下: abab1213181,ablgalgb,M2,N2,则M+N=

412525212三、解答题:本大题共5小题,共70分。请在答卷指定区域内作答,解答时应写出文字......说明、证明过程或演算步骤。

19、(本小题满分14分)已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+3a-5=0}.若A∩B=B,求实数a的取值范围.

ax120、(本小题满分14分)已知函数f(x)x(a>1).

a1

(1)判断函数f (x)的奇偶性; (2)求f (x)的值域;

(3)证明f (x)在(-∞,+∞)上是增函数.

21、(本小题满分14分)已知fx1log2x,1x4,求函数gxf2xfx2的最大值

与最小值.

22、通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间:讲座开始时,学生兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态;随后学生的注意力开始分散。分析结果和实验表明,用fx表示学生接受概念的能力(fx的值愈大,表示接受的能力愈强),x表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可有以下的公式:

0.1x22.6x43,(0x10)fx59,(10x16),

3x107,(16x30)⑴开讲后多少分钟,学生的接受能力最强?能维持多长时间?

⑵开讲后5分钟与开讲后20分钟比较,学生的接受能力何时强一些?

23、(本小题满分14分)已知函数f(x)满足下列两个条件:

①f(x)是偶函数;

②对于任意实数a、b,恒有f(ab)f(a)f(b)2ab1. (Ⅰ)求f(0)、f(1)、f(2)的值; (Ⅱ)求f(x)的解析式;

(Ⅲ)若函数g(x)[f(x)]2mf(x),x[2,2]的最小值为3,求实数m的值

2

江苏省如东高级中学2006-2007学年度第一学期

高一年级期中考试数学试卷参

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的。 ....

题号 答案 1 C 2 D 3 C 4 D 5 B 6 A 7 C 8 C 9 A 10 D 11 B 12 D 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

13.{(3,1)}; 14.a1

2

17.[0,) 18.5

三、解答题:本大题共5小题,共70分。

19 (本小题满分14分)

解:A={x|x2-3x+2=0}={1,2}, 2分

由x2-ax+3a-5=0,知Δ=a2-4(3a-5)=a2-12a+20=(a-2)(a-10).

(1)当2<a<10时,Δ<0,B=A; 6分 (2)当a≤2或a≥10时,Δ≥0,则B≠. 8分 若x=1,则1-a+3a-5=0,得a=2,

此时B={x|x2-2x+1=0}={1}A; 10分 若x=2,则4-2a+3a-5=0,得a=1,

此时B={2,-1}A. 12分 综上所述,当2≤a<10时,均有A∩B=B. 14分 20.(本小题满分14分)

解:(1)是奇函数. 4分

(2)值域为(-1,1). 8分

ax11ax21(3)设x1<x2,则f(x1)f(x2)x x21a1a1x1x2x1x2(a1)(a1)(a1)(a1) 12分 =

(ax11)(ax21)∵a>1,x1<x2,∴a<a

x1x2. 又∵a+1>0,a

x1x2+1>0,

∴f (x1)-f (x2)<0,即f (x1)<f (x2).

函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数. 14分

21、(本小题满分14分)

2tlogx1x2t0,1fx2解:设,则,(注意的定义域) 4分

∵ygxf2xfx2log22x2log2x112log2x

t24t2 t0,1, 10分

∴gx的最大值是7,最小值是2. 14分 22、(本小题满分14分) 解:⑴当0x10时,

fx0.1x22.6x430.1x1359.92, 2分

fx的图象知:当x10时,fxmaxf1059; 4分

fx59 当10x16时,; 6分

当16x30时,,由的图象知:8分

因此,开讲后10分钟,学生的接受能力最强,并能持续6分钟。 9分

⑵∵

fx3x107fxfx31610759。

f50.151359.953.52,

13分

∴开讲后5分钟学生的接受能力比开讲后20分钟强。 14分 23、(本小题满分14分)

(Ⅰ)令ab0,由②得f(0)f(0)f(0)2001,∴f(0)1…1分 令a1,b1,由②得f(0)f(1)f(1)21(1)1,

由①知f(1)f(1),∴12f(1)1,f(1)0 ………2分 令ab1,由②得f(2)f(1)f(1)2111,∴f(2)3 ………4分 (Ⅱ)由②得f[x(x)]f(x)f(x)2x(x)1,

即f(0)f(x)f(x)2x21, ………6分 由①知:f(x)f(x),又f(0)1,

∴12f(x)2x21,∴f(x)x21; ………8分 (Ⅲ)由f(x)x21得g(x)(x21)22m(x21)x42(m1)x22m1 令tx,∵x[2,2],∴t[0,4],

2f203201074753.5yg(x)t22(m1)t2m1[t(m1)]2m2,

若0m14,即1m3,则当tm1时,yminm2,

由m3得m3,∵1m3,∴m3; ………10分 若m14,即m3,则当t4时,ymin168(1m)2m196m,

由96m3得m2,与m3矛盾; ………12分 若m10,即m1,则当t0时,ymin2m1,

由2m13得m2,适合m1。

综上所述:实数m的值为3或2。 ………14分

2

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