2013年九年级化学学情分析样卷 2013.4
注意事项：
1．本试卷满分80分。考试时间为100分钟。
2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。 3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分） ．．．．1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是
A．电热器取暖 B．天然气燃烧 C．水力发电 D．太阳能供热
2.多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的
A.油脂 B.淀粉 C.蛋白质 D.维生素
3．我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5（particulate matter）
是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5
的治理起不到积极作用的是
A．减少烟花爆竹燃放 B．大力发展火力发电
C．禁止焚烧秸秆 D．加强建筑工地扬尘控制 4.材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是
A．羊毛衫 B．塑料盆 C．不锈钢餐具 D．玻璃杯 5．盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞，时间长了可能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，因此盛
放碱液的试剂瓶一般使用橡胶塞。Na2SiO3中Si元素的化合价是
A．+6 B．+4 C．+2 D．-2 6．如图所示的实验操作中，正确的是
A．加热液体 B．移走蒸发皿 C．读取液体体积 D．倾倒液体 7．人体缺少必需的微量元素会影响健康，骨质疏松通常需要补充的元素是
A．钙 B．铁 C．氟 D．碘
1
8．身边一些物质的pH如下，其中显酸性的是
A．酱油的pH约为4～5 B．牙膏的pH约为8～9
C．肥皂的pH约为10 D．厨房清洁剂的pH约为12～13 9．森林着火初发时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火熄灭．关于爆炸
灭火原因的分析不合理的是
A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的着火点
C．爆炸气浪降低了可燃物的温度 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气 10．下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是
A．石墨是电的良导体，可做电极 B．石墨质软，可作铅笔芯 C．金刚石由碳元素组成 D．C60由碳原子构成 11．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是 A． 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B． 人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C． 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分 D． 我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源 12．能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（ ）
A．Cu2+、SO42-、H+ B．CI-、NH4+、OH- C．Ba、SO4、NO3
2+
2--
D．Na、K、NO3
++-
13．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加
入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y．则三种金属活动顺序为
A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y 14.对生活中下列现象的解释不正确的是 ．．． 现 象 A 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶B 中 C D 在无外力条件下，花粉会在平静的水面上移动 湿衣服在夏天比在冬天干得快 分子在不断运动 温度升高，分子运动速率加快 解 释 分子受热，体积变大 气体分子间间隔大，易于压缩 15．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 2
A． 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液 B． 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C． 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液
D． 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二．．．．．．．．．．．．．．
个答案的，只选一个且正确，给．．．．．．．．．．．．1分。每小题2分，共10分）
16．青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式是C15H22O5．下列有关青蒿素的说法正确的是 A．“青蒿素”是混合物
B．“青蒿素”含42个原子
C．“青蒿素”中碳元素的质量分数是6.38%
D．“青蒿素”中碳、氢、氧三种元素的质量比是90：11：40 17．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A．①③是不同种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似 D．①表示的是离子
18．氯化铵和钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是
A．50℃时，氯化铵的溶解度大于钾
B．a℃时，氯化铵与钾溶液的质量分数相等
C．将60℃的钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液
D．40℃时，50g水中加入50g钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的钾溶液
19．Fe2O3、CuO的混合粉末6.40g，高温下与足量CO充分反应后，得到固体的质量可能为
A．4.48g B．4.80g C．5.12g D．8.00g 20. 下表所列各组物质中，物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是
3
A B C D 甲 CaCO3 MgSO4 Fe Cu 乙 CaO MgCl2 FeCl2 CuO 丙 Ca(OH)2 Mg(OH)2 Fe(OH)2 CuCl2 丁 CaCl2 MgO Fe2O3 Cu(NO3)2 三、（本题包括2小题，共15分） 21．（9分）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。 （1）写出图中仪器名称：a ,b 。 （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ， 应选择制取和收集的装置为 （填字母）。 （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式 为 ，应选择发生装置为 （填字母）；若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管 （填①或②）处通入F装置． （4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中
会形成酸雨。实验室用下图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是 （填字母），装置中的X是 。
22. （6分）现有八种物质：①小苏打、②消石灰、③氖气、④氮气⑤酒精、⑥活性炭，请选择相应物质的序号填空：
4
（1） ▲ 可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光； （2） ▲ 可用于改良酸性土壤； （3） ▲ 是发酵粉的主要成分之一； （4） ▲ 可充入食品包装袋用于防腐； （5） ▲ 是实验室最常用的燃料； （6） ▲ 可用于吸除冰箱内的异味。 四、（本题包括3小题，共18分）
23. （6分）水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题： （1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是 ▲ （填字母） A．硫酸钡 B．氯化钠 C．植物油 D．泥土 （2）区分软水和硬水常用的物质是 ▲ 。
（3）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式 ▲ 。
（4）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验II是电解水的 ①
实验I中水从A经B转移到C的过
程中，水分子的组成没有发生变化，
发生变化的是水分子的 ▲ ；
②实验II中：试管 ▲ （填1或2）中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管2中气体的分子数目为n时，试管1中气体分子数为 ▲ 。 24．（5分）空气、燃料是人类赖以生存的自然资源。
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ，空气属于 （填物质类别）。
（2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解
释这种做法有利于节能的原因是 。
（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
图乙所示反应的基本类型为 ；
写出图甲所示反应的化学方程式 。 25. （7分）用所学知识回到下列问题：
（1）用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制100g质量分数
5
装置。
为3%的氯化钠溶液。
①计算：需要6%的氯化钠溶液体积为 ▲ mL，水的体积为
密度近似看作1g/cm3）。
▲ mL（水的
②量取：用量筒和 ▲ （填写仪器名称）量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。
③混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签，放到指定地方。请在下图所示的标签内填写标签内容。
（2）某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t（H2SO4
量分数为20%），与足量的废铁屑反应，可生产FeSO4的质量是多少？
五、（本题包括2小题，共11分）
26、(5分)为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题：
质
的
（1）写出能证明A中反应发生的现象 。
（2）写出上述实验中酸与碳酸氢钠反应的化学方程式 。 (3) 写出上述实验中酸与金属氧化物反应的现象是 。 （4）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质可以是Fe和 (写一种即可)。
（5）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有 种(溶质不计指示剂与气体)。
27.（6分） 右图中的A—N表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、Cl、Na、Fe中的一种或一种以上元素组成。其中D、E、G是氧化物；D中氧元素质量分数为30％；G是六大营养素之一；F、M组成元素相同，且都能与B反应；C俗称烧碱。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。
(1)写出A的化学式 ▲ ；固态E的名称是 ▲
(2)物质N由 ▲ （填：分子，原子或离子）构成。 (3)写出D和B反应的化学方程式 ▲ 。 (4)写出由F转化成C的化学方程式 ▲ ，属于 ▲ 基本反应类型。 六、（本题包括3小题，共11分） 6 28. （5分）某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：
（1）X溶液溶质是 ▲ ；
（2）过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、 ▲ 、 ▲ ； （3）本实验蒸发是为了除去 ▲ （填化学式）；
（4）若样品中含n gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量 ▲ （填编号） A．大于n g B．等于n g C．小于n g D．无法确定 29．（6分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。 【学生板演】该反应的化学方程式 ▲ 。 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 ▲ 。 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ▲ 。 （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。 实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 实验操作 试纸变色，对比比色卡，pH实验现象 ＜7 实验结论
▲ 产生白色沉淀 溶液中有H2SO4 7
溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的． 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出“实验探究”（见上表）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误： ①实验操作中的错误是 ▲ 。
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ▲ 。
2013年九年级化学学情分析样卷2013.4
化学参与评分标准
一、二选择题（共25分） 题号 选择 题号 选择 1 B 11 B 2 D 12 D 3 B 13 B 4 B 14 A 5 B 15 C 6 D 16 D 7 A 17 BD 8 A 18 D 9 B 19 B 10 D 20 AC 三、（本题包括2小题，共15分） 21（9分）（1）试管, 长颈漏斗
（2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O，BD (3) 2KClO3
MnO2 △ 2KCl + 3O2↑;A，②； (4) cdbae，浓硫酸
22.（6分）③②①④⑤⑥
四、（本题包括3小题，共18分） 23. （6分）（1）B；（2）肥皂水；
（3）CO2+H2O=H2CO3或 CaO+H2O=Ca(OH)2 （4）① 间隔 ；② 2，2n 24．(5分)（1）供给呼吸 混合物 （2）使煤粉与氧气充分接触 （3）分解反应 H2O + Cl2 = HCl + HClO
25.（7分） (1) ① 48.1，50；②胶头滴管 （2）3.04t 五、（本题包括2小题，共11分）
26、(5分)
（1）红色消失或红色褪去（2）NaHCO3+2HCl==NaC1+H2O+CO2 （3）黑色物质消失，溶液变成蓝色
（4）Mg或Al或Zn或Fe(镁或铝或锌或铁)(其他合理答案均可)（5）四或4 27.（6分）（1）Fe，干冰； （2）离子； （3）Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3+3H2O；
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（4）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH ，复分解 六、（本题包括3小题，共11分） 28（5分）（1）K2CO3； （2）烧杯，玻璃棒； （3）HCl和 （4）A
29.（6分）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，四； （1）NaOH；
（2）产生气泡；① 测定PH时将试纸伸进待测液，② BaCl2与Na2SO4反应也产生白色沉淀，无法证明溶液中是否有H2SO4。
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