学 生 评 教 表 年级 班 年 月 日
项目 对学生辅导 作业、批改 讲课 教法 学生教育 职业道德及其他 劳动纪律 总 早晚自习及课外自批改、讲评和订是否重视双基和教法是否得当，是否关心热爱学有无打骂、体罚有无迟到、早退评 习是否经常耐心辅正情况如何。 知识运用能力的富有启发性，能生，做学生思想学生和严重违纪现象。 内容 导效果如何。 培养做到知识落激发学生的学习工作耐心细致。 事件。 实。 兴趣。 学科 语文 数学 英语 政治(社会) 优 历史 生物（科学） 地理 物理 化学 音乐 体育 美术 计算机 建议 填写 优 良 中 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 差 中心校 教务处2013-4-9
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