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浅谈儿童餐具设计的材料选择

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浅谈儿童餐具设计的材料选择何月明(南昌大学共青学院,江西共青城332020)[摘要]随着-全1it人口结构特征的变化,社会的发展与进步,儿童问题已成为全社会最为关注的健康热点之一,蕈言暑∞暑■儿童的生活环境关系着几童健康,儿童身边的用品质量良莠不齐,影响着儿童成长,从凡童的生理需求、材料的环保性等方面展开论述,探讨儿童产g,il.计的思路方法,得出儿童产品的材料选用原则,科学合理地进行jL童餐具的选材,旨在为儿童创造一个健康有益身心的未来生活环境。[关键词]儿童餐具;材料选择;生理;心理l√L童餐具材料现状分析1.I儿童餐具市场状况分析。经过实践调研证实,目前中国有占总人口22.89%的2.9亿儿童,随着全国人口结构特征的变化。社会的发展与进步,儿童相关消费类产品问题己成为全社会最为关注的健康热点之一,儿童产品在中困有着广阔的市场前景,但生产的批量化和商家的追求的高利润使儿童的L|常生活用品及必不可少的玩具产品的安全性及健康性得小到保证。这一点令大家对儿童相关消费类产品感到非常担忧,另外,设计师在开发儿童产品的时候,一般都是放在形态外观以及产品的益智性方面,从而出现很多对儿童产生健康因素上的问题,因此,在选材上儿童产品材料选用及加工工艺的研究,是当下儿童产品设计中不可忽视的问题,这是一项关系到儿童产品质量和儿童身,15健康发展的重要内容。当前,儿童餐具产品所使用的选材很丰富,其主要材料主要大致可以分为:陶制品、骨瓷制品、强化琉璃瓷、强化瓷、白瓷、术质、金属、塑料、水晶、玻璃、密胺等。儿童餐具适合选用什么材料?这是一个值得考虑的新课题。1.2市场|:锓具材料分析。密胺餐具又称仿瓷餐具:由密胺树脂粉加热加压压制成型。以其轻巧、美观、能耐低温、耐煮、不易碎等性能,被广泛用于快餐业及儿童饮食业等使用。玻璃制品:玻璃餐具是以玻璃为基本材料经过表面加工处理的用餐食器。玻璃餐具有硬度高、化学性能稳定、表面光滑易洁、环保等特点。玻璃餐具的缺点是易碎,若使用不当,很容易引起爆裂:玻璃餐具清洁卫生,不含有毒物质,但玻璃餐具有时也会“发霉”,这种“发霉”不像我们想象中能看到的直观现象,而是玻璃长期受水的侵蚀,玻璃中的硅酸钠与空气中的■氧化碳反应生成白色碳酸结晶,它对人体健康有损害,所以在使用时可用碱性洗涤剂清除,这样之后制作出来的儿童餐具才是儿童使用合格的产品。陶制品餐具:这种产品的主要成分由陶土制成,色泽争棕褐色或灰色、质地厚松,易破碎,富有历史和文化蕴涌。主要用品:中式、日式茶壶或茶具:适合人群:喜欢品茶,或是讲究品位生活的,但是其所涂釉中含有铅,铅元素长期微量摄入体内,可造成积蓄性铅中毒,影响人的健康。不适合制作儿童餐具产品。仿瓷餐具最实用但质量难保。质地柔和,光滑如瓷器却又很轻薄,不怕摔不变形,保温的性能也很好,而且不烫手。2、儿童餐具材料怎样选择2.1从儿童的生理特征出发进行材料的选择。著名人类学家阿什利·蒙塔认为“健康的儿童期是健康的成年期的先声。”所以,儿童消费类产品从生理特点上看,健康的选材会影响到儿童微妙的生理变化,儿童产品材料的选择必须遵循有益儿童身心健康的原则,即针对儿童的生理和心里特征,采用安全的、舒适的、经济的儿童餐具材料,既有安全保障,可训练其活动能力、自己动手操作能力,又能培养其认识、情感及丰富的想象力。2.1.1儿童餐具设计应选用轻便又舒适的材料。儿童餐具设计中,其选材不宜采用过重的材料,过重的产品不利于儿章使用。像高度重金属、陶瓷等材料不适于做儿童Id用餐具的材料,而轻质的塑料是较好的选择。从儿童消费类产品中分析得出,金属作者简介:何月明,南昌大学共青学院。材质和陶瓷釉面的触感并不是那么舒适,而塑料的质感更容易为他们接受。2.I.2选用能保障产品安全性的材料。产品使用的安全性是其成长过程中的一个重要环节,儿童自我保护能力较弱,易受伤害,安仝性是儿童产品选材必须重视的问题。儿童对铅、甲醛等有毒物质尤其敏感,他们对铅的吸收率是成年人的五倍。而一些色彩斑璃的儿童产品虽然好看,但其表面喷漆中大多含有铅,这样在儿童使J}{j过程中.就很容易引起儿童“铅”中毒。所有儿童产品选用必须经过严格的检验,禁止采用含有毒元素超标的材料。还儿童一个安全的成长空间。2.I-3从儿章心理特征出发进行材料选择。曾经,J·0·西蒙兹告诫我们:“作为计划者,我们的设计仅仅适应人是不够的,好的计划和设计必须满足它、取悦它、提高它并鼓舞它。”儿童产品带给儿童的不仅仅是生理的、物质的满足,从内部成长过程中,更需要满足心理的、情感的愉悦。大家在对儿童产品的材料与设计上,不能单纯地停留在设计的形态、材料、色彩的表面『廿J蹶上.要更深层次的考虑到儿童的真正需求.更不能一味追求商业利润而把流行趋势作为设计的¨{发点。2.1.4从环保的凶素出发进行材料选择。2l世纪应该是一个绿色、环保的时代,在给儿童餐具选材L,町唧收、可降解、可重复使用的材料应该是这类产品选材的原则。如塑料、铝等均可回收利用,l,l收后的性能基本不变,有些町以再次利用。在进行儿童餐具产品的设计过程中,选材很是关键,材料应易于维护、翻新或保养。经过对社会各个小家庭的充分调研分析,几乎都会有一些童年过期后的儿童产品垃圾,这类儿童产品的保养或|口l收机构应对这些弃物进行再改造,增加其利用率,家长也可以自己动手改造一些儿童产品变废为宅,使儿童产品真正走上“循环利用”之路。2.2科学合理的进行儿童餐具的选材。如何科学选材。更加合理的运用丁儿童餐具产品的设计,设计师要以儿童的心理、生理及环保型为其选择的出发点,兼顾产品的市场趋势.科学合理地进行儿童产品选材,这种儿童餐具产品的出现,有利于儿童感知能力、创造能力、审美能力等多方面的促进和提高。因此,儿童餐具设计是一项综合化、社会化的设计工作,其本质也是一种生活方式的设计。探讨儿童餐具产品的材料开发与选用,将成为国内外所有开发商、设计师、材料科学家以至全人类共同所共同关注的问题。3、结束语曩重:暑材料是人类赖以生存的发展的物质基础,现代造型设计已经成为材料通过技术手段满足社会需要的纽带,儿童是未来的希望,发展新犁材料关注身心健康,让我们的儿童更健康,更活泼可爱,我们的生活更美好。【参考文献】[1]吴宗锦,袁万里等.最新蓑潢百科·儿童房·青少年房【M】f^北:北屋出版事业有限公司.中华明国72年3月第一版,P55,P127.0童第十嘲江湘云.设计材料及加工工艺【M】.北京理工大学出版社,2003.8.[3】吕江.卡通产品设计[M],南京:东南大学出版社,2005.3.期335万方数据浅谈儿童餐具设计的材料选择

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何月明

南昌大学共青学院,江西共青城,332020华章Huazhang2012(21)

1.吴宗锦;袁万里 最新装潢百科·儿童房·青少年房 19832.江湘云 设计材料及加工工艺 20033.吕江 卡通产品设计 2005

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