教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(附答案)

一、教科版小学科学下册第二章电路选择题

1．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。 A. 短路 B. 断路 C. 通路 【答案】 C

【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。 【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。

2．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( )

A. B.

C.

【答案】 D

D.

【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。

【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。

3．在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是( )。

A. 灯泡甲亮、乙不亮 B. 灯泡甲不亮、乙亮 C. 灯泡甲和乙都不亮 D. 灯泡甲和乙都亮 【答案】 D

【解析】【解答】通过观察电路连接图，我们可以看出两个灯泡都连接在了完整的电路中，构成了回路，所以两个灯泡都亮。答案选D。

【分析】要知道灯泡亮不亮，就看灯泡有没有连接在完整的电路中，构成回路。

4．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。

A. 物体本身不带电 B. 物体本身只带正电

C. 物体本身只带负电 D. 物体所带的正负电荷数量相等 【答案】 D

【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。D选项符合题意。 故答案为：D。

【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。

5．要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是( )。

A. 有电源与动力 B. 有电源、电路连通 C. 电路连通，有用电器 【答案】 B

【解析】【解答】要使电荷变成电流，应该具备的条件是有电流，并且电路是要连通的。B选项符合题意。 故答案为：B。

【分析】本题考查的是电流形成的条件。

6．下列说法中，正确的是( )。 A. 一个电路中，只能有一个灯泡 B. 一个电路中，可以有多个灯泡 C. 一个电路中，只能有一节电池 【答案】 B

【解析】【解答】在一个电路中，是可以有多个灯泡的。B选项符合题意。 故答案为：B。

【分析】在一个完整电路中，可以有多个用电器，它们的连接方法可以是串联也可以并联。

7．下列用电不安全的是( )。

A. 把手擦干再去触摸通电电器开关 B. 移动电器时切断电源 C. 用湿布擦拭通电电器 D. 好好保护电线外部的 【答案】 C

【解析】【解答】A.将手擦干再去触摸通电电器开关符合用电安全，不符合题意； B.移动电器时切断电源符合用电安全，不符合题意； C.用湿布擦拭通电电器不符合用电安全，符合题意； D.在电线外部做好保护符合安全用电，不符合题意。 故答案为：C。

【分析】本题考查的是安全用电的要求。

8．在电路板上，有两只灯泡正在发光，当取下一只灯泡时，另一只灯泡不亮了，这条电路是( )。

A. 并联电路 B. 串联电路 C. 串联、并联都有可能 D. 以上都对 【答案】 B

【解析】【解答】两只小灯泡互相之间影响，所以两个灯泡之间是串联。B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。

9．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。 A. 两根导线，一节电池

B. 两根导线，两节电池，一个开关

C. 一个小灯泡，一节电池，两根导线，一个开关 【答案】 C

【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。C选项符合题意。 故答案为：C。

【分析】电路或称电子回路，是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体，也叫电子线路或称电气回路，简称网络或回路。

10．下图电路缺少的是（ ）。

A. 电源 B. 开关 C. 电线 D. 用电器 【答案】 B

【解析】【解答】图片中的电路中缺少开关，B选项符合题意，故答案为：B。 【分析】最简单的电路要具备的结构是：开关、电源和导线。

11．我们上课时制作的电路检测器，（ ）。 A. 不可以检测家用电路

B. 可以检测任何电路，包括家用电路

C. 有时候能检测家用电路，有时候不能检测家用电路 【答案】 A

【解析】【解答】我们上课时使用的电路是在安全用电范围内的，即小于36V，所以不能用课上的电路检测器检测家用电器，A选项符合题意，故答案为：A。

【分析】家用电路的电压是220V，如果用课堂上使用的电路检测器对其检测，会烧坏检测器。

12．要使电荷流动形成电流，需具备（ ）两个条件。

A. 电源和动力 B. 电源与电路 C. 电路与用电器 【答案】 B

【解析】【解答】要使电荷流动形成电流，需具备电源与电路，B选项符合题意，故答案为：B。

【分析】如果只是简单要使电荷形成电流，只需要具备电源和电路即可。

13．下列电器中一般使用电池的是( )。

A. 电冰箱 B. 日光灯 C. 手电筒 【答案】 C

【解析】【解答】手电筒一般使用电池

【分析】电冰箱与日光灯是接入家庭电路后使用的

14．下列用电器，一般使用干电池的是( )。

A. 电冰箱 B. 日光灯 C. 手电筒 D. 电磁炉 【答案】 C

【解析】【解答】ABD答案都是家用电器，电源是交流电；C答案手电筒电源一般是干电池。

【分析】生活中家用电器都是交流电源，小家电很多都是干电池做电源。

15．下面属于静电现象的是( )。

A. 纸片被风吹走 B. 摩擦过的气球可以吸起头发 C. 双面胶粘住了泡沫颗粒 【答案】 B

【解析】【解答】A、 纸片被风吹走，不属于静电现象，不符合题意。 B、 摩擦过的气球可以吸起头发，属于静电现象，符合题意。 C、 双面胶粘住了泡沫颗粒，不属于静电现象，不符合题意。 故答案为：B。

【分析】电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据电的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

二、填空题

16．在一个完整的电路中，灯泡没有发亮，说明灯泡中没有________通过。 【答案】 电流

【解析】【解答】要想使灯泡亮起来，必须使电流经过灯泡。

【分析】一个完整的电路至少要包括电源、开关、用电器和导线。只有构成完整的电路，才能使用电我正常的使用。

17．接线板的各部分用不同材料制成，外壳用________，接触片用________。 A、导体，如铜 B、导体，如塑料 C、绝缘体，如塑料 D、绝缘体，如铜 【答案】 C ；A

【解析】【解答】接线板的材料组成：外壳用绝缘体，防止漏电；接触片用导体，使电流通过。分别选C、A。 故答案为：C、A。

【分析】善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。

18．闪电是一种________现象，避雷针是根据________原理制成的。

【答案】 大气放电 ；尖端放电

【解析】【解答】闪电是一种大气放电现象，避雷针是根据尖端放电原理制成的。 【分析】大气放电指的是在大气层有电流产生的现象；尖端放电是在强电场作用下，物体尖锐部分发生的一种放电现象。属于一种电晕放电。

19．电路是指由________、________、________电器元件等连接而成的电流通路。 【答案】 电源；用电器；导线

【解析】【解答】根据电路的定义，电路是指由电源、用电器和导线电器元件等连接而成的电流通路。

【分析】依据电路的定义，可知需要填空的内容是：电源、用电器和导线。

20．为连接电路进行排序。

________在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。 ________把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线。

________用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 【答案】 1；3；2

【解析】【解答】根据电路连接的顺序，应该是：1.在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里；2.把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线；3.用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。所以序号应该依次填写123. 【分析】在做实验时掌握电路连接的顺序，就可以轻松解答此题。

21．电路中使用的电都是靠________提供的，如________、________等。 【答案】 电源；电池；发电机

【解析】【解答】根据电路中各组成部分的原理。我们知道，电路中使用的电都是电源提供的，可以作为电源的有电池、发电机等。 【分析】电源是用来给电路提供电的装置。

22．发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是________伏的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

【答案】 220

【解析】【解答】依据常识我们知道：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。 【分析】家庭用电是220V的交流电。

23．物质同时具有两种电荷：________和________。一般物体并不显示带电的原因是正、负电荷________，相互抵消。 【答案】 正电荷；负电荷；数量相等

【解析】【解答】我们通常感觉不到物体带电，是因为物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷，他们数量相等，相互抵消，所以物体不带电。 【分析】正负电荷相互抵消，所以我们感觉不到物体带电。

24．脱毛衣时常听到“霹啪”的声音,并在黑暗中可看见微弱的火光的称为________。 【答案】静电

【解析】【解答】静电存在于我们周围的一切物质中，物体摩擦便会产生静电。 【分析】本题考查静电的产生。

25．两节常用1号电池串联时，电压是________ V。 【答案】3

【解析】【解答】一个完整的电路中，2节串联的电池的电压伏数是1节电池电压伏数的两倍。

【分析】本题考查电路中电池串联伏数的变化。

三、实验综合题

26．在括号里填出小灯泡各部分的名称。

【答案】

【分析】本题考查的是金属的结构。

【解析】【解答】电灯泡从上到下的结构是：玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点。

27．根据小明的检测记录，推测4接头接线盒里面的电线连接方式，把你推测的连接方式画在下面。

接线头 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 通 断路 通 断 断 断 断

【答案】

【解析】【解答】由题目给出的数据得知，检测电路时，1和2之间是接通的，3和4之间也是接通的，其他的连接方式都是断开的。

【分析】要掌握题目中图表的识别方法，自己可以在草稿中将每个接头之间的联系先画出来。

28．接线盒的作用。

【答案】在电线的接头部位采用接线盒作为过渡用，线管里面的电线在接线盒中连起来。主要起到保护电线、连接电线、方便维修的作用。

【解析】【解答】在家居装修中电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，电线管与接线盒连接，线管里面的电线在接线盒中连起来，起到保护电线和连接电线的作用，接线盒一般都是暗盒。【分析】本题考查并联电路对电流的影响。

29．研究电路。

（1）小刚按照甲、乙两幅图组装电路（用的都是新电池），发现小灯泡都不发光，下列分析中正确的是（ ）。 A.甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有 B.乙图的灯泡有电流通过，甲图的没有 C.甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过

（2）甲图电路（开关不闭合），它________（填“短路”或“断路”）了，当然不可能亮。 （3）小刚要修改甲图的电路，请帮他完成。

要求：在下图中，用画线代替导线，开关能控制灯泡的亮灭。

（4）乙图中的灯泡没有亮，说明电路出了故障。请写出可能的故障原因。（写1个） （5）小刚借助电路检测器寻找乙图电路中的故障，正确的顺序是（ ）。 ①电路检测器自检 ②从故障电路中取出电池

③重复检测，并把检测结果记录下来

④用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光 A.①④③② B.①②③④ C.②①④③ 【答案】 （1）C （2）断路

（3）

（4）开关处导线接触不良。 （5）C

【解析】【解答】1.两图的灯泡都不亮，说明两图的灯泡都没有电流经过；2.甲图中开关不闭合，说明电路是断路，灯泡不会亮；3.将开关、用电器用导线首尾相连；4.乙图中的灯泡不亮的原因可能是开关处导线接触不良；5.用电路检测器检测电路的顺序是：从故障电路中取出电池、电路检测器自检、用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光、重复检测，并把检测结果记录下来。

【分析】只有电流经过电路时用电器才能正常使用；在检测电路时，最好进行重复测试两次。

30．正电(+)与正电(+) 相互吸引

正电(+)与负电(一)

负电(一)与负电(一) 互相排斥

【答案】

【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种电荷，同种电荷祥和排斥，异种电荷相互吸引。根据这种规则，可以判断出正电荷与负电荷相互吸引，而正电荷与正电荷互相排斥，负电荷与负电荷互相排斥。

【分析】把握同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥的原理，然后做出判断。