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转述句与直接引用互换练习

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转述句与直接引用互换练习

六年级上学期期末复习资料8——转述句与直接引用互换 一、将下列句子改为第三人称转述句。

1、老师对我说:“我教你怎么写。”

2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天

3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。\"

4、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意

5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”

—6、萌萌把馍递给老师:“老师,您儿天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲

了。”

7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道「

8、列宇问:“我应该排在哪一位同志的后面「

9、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了

—10、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话

吧,赶快搬走〜”

二、将下列第三人称转述句改为直接引用句。 他焦急地看看天,乂看看我,说,他背我走〜 1、

2

3

雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。

4

王老师对同学们说,请他们认真对待这次考试〜

5

妈妈在电话里告诉宇宇,她要加班,让我自己先吃饭。

6

爸爸让我和他一起去打羽毛球。

7

阿姨叫我照顾好弟弟。

8

弟弟说他喜欢踢足球。

妹妹觉得棒棒糖好吃。

六年级上学期期末复习资料9——陈述句与反问句互换

陈述句改反问句

1.

这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。

4、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身不能忘。

5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6、没有先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

8、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

9、这潮湿冰冷的地面不能睡。

10、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

反问句改陈述句:

1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?

3、巍峨高山难道不是是英雄坚贞不屈的精神象征吗?

4、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

3、对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?

6、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗,

7、美丽的难道不像一颗光彩夺□的明珠,

8、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢,

9、这件事怎能不让人高兴呢,

六年级上学期期末复习资料10——肯定句与双重否定句互换 把下列句子改为双重否定句:

1、长廊里的每一幅画都是不同的

2、燕子E过大海,肯定非常辛苦、艰难。

3、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

4、在党面前,什么困难都能克服。

5、我们确实需要努力了。

6、我只好把书还给他。

7、因为生病,他请假了

8、今天我必须要去学校。

9、班上的这些小事,总得有个同学负责。

10、它会发出不同的叫声。

把下列句子改为肯定句:

1、中队委员会的决定,我们没有一个不同意的。

2、这次活动的经过你不是不清楚。

3、班上的这些小事,不能没有同学负责。

4、热气在水面上飘荡着,你不会不想起一种似乎神秘的境界。

—5、乡村大道啊,我爱你的长远和宽阔,也不能不爱你的险峻和你那突起的风

波。

6、张骞非打通通往西域的道路不可。

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