工作总结
时间过得很快，转眼这一学年又结束了，我们也即将走进大二，开始我们的新生活。
这一年，我们在12级的带领下，院团委的指导和大力支持下，各兄弟社团的鼓励下以及我协会全体成员的努力下，成功的举办各种各样的活动，也充分的体现了全院同学对棋艺的喜爱。棋艺协会的宗旨是：“以棋会友，学棋更学做人”。积极的开展各项活动，为棋艺爱好者提供优质的服务同时也是给协会内部成员一个良好的锻炼机会。总结过去的这一年，我们协会全体成员洒下的辛劳和汗水，播下了希望的种子，在欢笑与忧愁中我们获得了丰硕的果实，也积累了相当的经验。
一、纳新
2022年9月，我们协会隆重举行纳新活动，招纳棋艺贤士，在校团委的统一安排下，纳新地点定在我们的西苑食堂门前，时间是月底的星期六和星期天，由于这两天是周末时间，使得纳新成员络绎不绝，大部分社员都主动过来帮忙，场面非常热闹，也体现出大家对棋的热爱。
二、五校象棋联赛选拔赛
2022年10月，协会举行了五校象棋联赛选拔赛，这次活动是为我校选取五校联赛参赛团队而展开的一次面对全校在校大学生的大型活动，也是五校联赛前的一次大练兵。此次活动由会长蔡志鹏全权负责，在各部室的积极配合下按计划如期举行。通过这次活动，锻炼了协会12,13级成员的办事合作能力，组建了我院参赛团队，扩大了我协会在学院中的影响，并对即将举办的第二届五校联赛选拔了优秀人才
三、第四届五校象棋联赛
2022年11月，协会代表我们黄冈职院前去鄂东职院参加第四届五校想起联赛，在比赛过程中我协会棋手大显身手，尤其是我们的女子组取得了团体二等奖的号成绩，此次联赛不仅加深各高校间友谊，也见识了各学校的想起高手，可谓大开眼界，丰富了我们的校园生活。
五、会内棋艺交流赛
2022年3月，协会内部成员进行了棋艺交流，加强协会成员的相互了解以及加强自身的棋艺。还有对这学期的活动安排和策划，为这学期的活动打下良好
的基础。
六、风台展活动
2022年4月，在校团委的组织下，我校举行了第四届社团文化艺术节活动，主要活动有社团风采展。在活动中，我们协会拿出了各种各样的棋类，有中国象棋、围棋、国际象棋、跳棋、五子棋和军棋等。让广大爱好者们进行棋艺交流，各路棋手切磋场面相当激烈，更是将“棋逢敌手，狭路相逢勇者胜”展现的淋漓尽致。让他们在棋中找到属于他们的一份快乐。也充分展现了我们棋艺协会的一大特色，也是这次活动中一大亮点。
在这次活动中，也对我协会即将开展的“第十二届棋王争霸赛”进行了有力的宣传，展示了棋艺的魅力。用棋搭建对弈的平台建立一条通往对方心灵的友谊之桥，让思想与青春爆发出一种激情，让每一位同学得到适量的放松与娱乐，同时也在队弈中相互学习。为我们协会以后的发展打下良好的基础。
七、会内交接仪式
2022年5月，我们棋艺协会举行了12和13届的换届仪式，在这次大会中，我们13级的棋协成员正式接手掌管我们棋艺协会，并且两届的负责人对我们协会今后的工作做出了设想规划和为我们协会的辉煌发展下定了决心，明确了今后的工作。
八、学期总结
2022年6月，我们对这学期的活动进行了总结，对社员们也进行了总结，发现其中可取的和不足的，为以后做鉴定。
棋艺协会，是一个年轻有待发展的社团，协会举行的各样活动，丰富了我们的大学业余生活，也提升了我们各种棋类的技术，在活动中我们协会也可以更好的得到宣传作用。棋艺协会“以棋会友学棋更学做人”。我相信，棋艺协会会在以后会做的更好。
棋艺协会 二〇一四年六月10日 工 作 总 结
棋艺协会
二〇一四年六月10日
棋艺室总结 1000字
东坝小学乡村少年宫棋艺室（二）学期总结
（2022——2022学年度第二学期）
不知不觉中，一学期又过去了，在这学期的少年宫活动中我不断学习，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力与非智力（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺
在教学中，我不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习
兴趣小组建立之后，我及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛，在第五届校园文化艺术节中举办了棋艺大赛，有30多名学生在象棋、五子棋、军棋、跳棋比赛中获奖，极大的激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
东坝小学乡村少年宫棋艺室（二） 2022年x月
