Towards Constructing Evaluation Index System for
Undergraduate Teaching-team
作者： 王升 李俊龙
作者机构： 南京农业大学,江苏南京210095出版物刊名： 中国农业教育页码： 27-30页年卷期： 2011年 第1期
主题词： 教学团队 评价指标 教学质量
摘要：基于教学团队评价的意义、评价指标选取的原则和教育部对本科教学团队的基本要求,从团队规模、团队结构、团队带头人、教学工作、教学研究、团队运行保障六大方面,初步构建起包括6个一级指标、19个二级指标和40个三级指标在内的高校本科教学团队的评价指标体系,以期为教育相关部门评估高校本科教学团队提供参考依据。
