陕人教版六年级信息技术下册计划

一、教材分析

陕人版《小学信息技术》六年级下册教材一共安排了四个单元，共15课。第一单元《我的电子相册》从第1课至第3课，主要通过制作电子相册，学习资料的收集、整理和分类，学会ACDSee的使用；第二单元《我用海龟来画画》从第4课至第7课，主要是初步认识LOGO语言，运用LOGO语言基本画图命令指挥小海龟画图；第三单元《彩色的图画》从第8课至第11课主要是运用LOGO语言的彩色画图命令，学会编写LOGO的过程和图画的方法，并把这些彩色图画保存起来；第四单元《美丽的花园》从第12课至15课主要进一步学习LOGO语言绘图命令，学会掌握过程编辑及调用的方法。 二、学情分析

六年级学生学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计算机理论和多媒体课件的学习及制作，让学生能尽量熟悉和使用LOGO，提高学生对计算机的应用能力 。 三、教学目标

1、知识与技能，了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。认识计算机各部分组成，理解工作原理。掌握LOGO基本命令使用方法。

2、过程与方法 ，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化和社会等问题，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段。

3、情感态度与价值观 ，通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生

热爱科学的情感，激发学生的学习兴趣。 四、教学措施

1、了解信息技术的应用环境和了解计算机的一些高级使用方式。 2、计算机的感性认识提升到理性认识。

3、利用计算机的搜索引擎，查找学习中所要运用的知识内容，使计算机成为正真的学习伙伴.

4、能够远距离获取信息、与他人沟通开展直接和的学习发展个人的爱好和兴趣。 五、教学进度安排 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 内容 1、我的图片收藏夹 2、让我的图片更漂亮 3、我的电子相册 4、走进WinLOGO世界 5、漂亮的小旗 6、有趣的正多边形 7、多彩的小风车 8、彩色画笔 9、把图画存起来 10、奇妙的五角星 课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第十一周 11、美丽的荷花 第十二周 12、沐浴阳光的小树 第十三周 13、多彩的蝴蝶 第十四周 14、美丽的百合园 第十五周 15、春天的歌 第十六周 第十六周 考核

教者： 范军 2015年3月