三年级科学下册期末试卷(及答案)
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、两人静止不动时,用__________和__________描述自己的位置。 2、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。 3、生活中大部分物体具有__________的性质。
4、早晨,大阳从__________边升起,下午,太阳从__________边落下。 5、母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,__________天左右小鸡破壳而出。 6、某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于___________。 7、我知道的固体有___________、__________、__________等。 8、指尖陀螺的运动形式是__________;拨动尺子,尺子的运动形式是__________。
9、影响食盐溶解的因素有_______、_______、______等。
10、植物种子发芽时,最先长出的是________,再长茎和叶。植物的根是________生长的,根的生长速度很快。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、加热食盐水最终食盐会( )。 A.和水一起蒸发掉 2、空气( )质量。 A.有
B.没有
B.不会蒸发留在杯底
C.会蒸发掉一部分水
3、下列动物中,( )属于哺乳类。 A.蛇
B.乌龟
C.海豚
4、厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为( )。
A.炒菜时产生的油烟上升 B.方便炒菜时照明 C.为了安装使用方便 5、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?
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( ) A.霜、冰
B.雨、雪
C.雾、露
6、做“热气球”,一般要选择( )的塑料袋,实验效果会更好。 A.轻、薄、大
B.轻、薄、小
C.重、厚、大
7、在研究分离食盐和水的活动中,我们曾做了如图这样的实验,实验结果发现( )。
A.蒸发皿上留下水 B.蒸发皿上留下白色颗粒 C.蒸发皿上没有留下任何物质
8、鱼身体表面的黏液有什么作用?( ) A.减小阻力
B.不让发现
9、水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是( )。
A. B. C.
10、表示下雪天气的是( )。 A.
B.
C.
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、水不仅能溶解食盐、白糖,还能溶解别的物质。(____) 2、动物的一生都要经历变态过程。(______)
3、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。(______) 4、我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(_____) 5、地球是一个正球体。(______)
6、植物只要开花,都能结出果实。(_____)
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7、物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。(_______) 8、物体的运动和静止是由参照物决定的。(______) 9、植物都是用根来繁殖后代的。(_____)
10、在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。(______)
四、连线题。(共10分)
1、把下面的消化器官和它们的作用线连接起来。 口腔 传送食物至胃
小肠 储存和搅拌食物,吸收一些营养 胃 将食物磨碎,与唾液混合 大肠 完成消化和吸收
食道 储存难以消化的食物残渣,生成类便
五、图形题。(共12分)
1、欢乐读数。
(______) (______) (______)
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?____________________________________________________________________________________________________________
2、我们每时每刻都在接触空气,请你写出空气的三项特点?
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3、在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
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参
一、填空题。(共20分)
1、方向 位置 2、加快 3、热胀冷缩 4、东 西 5、21 6、暴雨
7、石头 桌子 椅子 8、转动 振动
9、水的温度 是否搅拌 颗粒大小 10、根 向下
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、B 7、B 8、A 9、A 10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、×
5 / 6
7、× 8、√ 9、× 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
18℃ 16℃ 19℃
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。 2、看不见,摸不到,可以感觉到。
3、在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量。
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