语文版三年级语文(下册期末)必考题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
yuān yāng yōu huì sǎ luò zī shì lián peng
jiǎn shǎo chuī fú wǔ dǎo ǒu ěr còu chéng
二、比一比，再组词。（10分）
返（______） 倒（______） 仰（______） 拔（______） 盼（______） 饭（______） 到（______） 迎（______） 拨（______） 份（______） 挤（______） 召（______） 沟（______） 缓（______） 懂（______） 齐（______） 招（______） 够（______） 暖（______） 怪（______）
三、读一读，连一连。（10分）
深秋枫林 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 江南秋天，草木未凋零 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
四、想一想，选词填空。（10分）
连续 陆续 继续
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（1）他低下头，（________）写作业。 （2）下课了，同学们（________）走出教室。 （3）小红（________）三次考试得满分。
不但…而且… 既然…就… 一边…一边
（1）老屋（________）晒太阳，（________）听小蜘蛛讲故事。 （2）（________）你已经承认了错误，我（________）原谅你吧。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
51．句子训练营。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
_____________________________________________________________________ (2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)
_____________________________________________________________________ (3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
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(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
尊重自己
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，
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沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
1．写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：尊重——（ ） 训斥——（ ） 反义词：喜欢——（ ） 眉飞色舞——（ ） 2．小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（ ） A．和同学打架。 C．学习成绩太差。
B．上课不用心开小差。 D．因为看木偶戏而旷课。
3．画线句子里的“矮子”指谁？（ ） A．个子矮的人。
C．指不求上进，不思进取的人。 “矮子”。
4．读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（ ） A．知错就改
B．热爱劳动
C．遵守纪律
D．不懂就问
B．沈从文人小，比楠木树矮。 D．沈从文因为人矮小，所以被称为
5．这则故事主要告诉我们什么？
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七、习作。（15分）
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
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参：
一
鸳鸯 优惠 洒落 姿势 莲蓬 减少 吹拂 舞蹈 偶尔 凑成 二
返回 倒放 仰头 海拔 盼望 吃饭 到达 欢迎 拨动 一份 拥挤 号召 水沟 缓急 懂事 整齐 招手 能够不 温暖 奇怪 三
四
继续 陆续 连续 一边 一边 既然 就 五
(1)鱼穿来穿去。(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？(3)蟋蟀在青草上弹琴。(4)学习是为了父母的期待，也是为了自己的未来 六
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1．尊敬 斥责 讨厌 愁眉不展 2．D 3．C 4．A
5．这则故事主要告诉我们：我们要认真学习，积极进取，犯了错误要知错就改。
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