三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
习题一
一、多音字乐园 (给下面带点的字选择正确的读音
,填序号 )
①zuō ②zuò
1. 作业 ( ) 作坊 ( ) 杰作 ( )
①xi ān ②xi ǎn
2.
鲜为人知 ( ) 屡见不鲜 ( ) 鲜花 ( )
①zhuǎ ②zhǎo
3.
鸡爪子 (
) 爪牙 ( ) 张牙舞爪 ( )
二、我会翻译诗句。
1. 借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村 .
译文 :
2. 爆竹声中一岁除 ,春风送暖入屠苏。
译文 :
3. 遥知兄弟登高处 ,遍插茱萸少一人。
译文 : 三、课外阅读。
集邮
集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个 喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那一寸见方 的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多 ⋯⋯
从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪 个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会 花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人
物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事如何，就必 须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的 工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天， 而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。
1. 根据短文填空。
（1 ）小朋友们爱好集邮是因为： 、 。 （2 ）通过集邮，可以知道各国和地区的 、 、
2. 你能理解 “永无止境 ”的意思吗 ?请用短文中的一句话来解 释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢？（ A. 小朋友都喜欢集邮。 B. 邮票的用途。 C. 集邮的方法。
）
答案：
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
1. ②①② 2. ②①① 3. ①②②
1. 请问附近哪里有卖酒的店家呢 ?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处 的小
村庄。
2. 阵阵轰鸣的爆竹声中 ,旧的一年已经过去 ,和暖的春风吹来了新年 ,人 们
欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
3. 遥想兄弟们都插着茱萸登上高处 ,可惜单单缺少我一个人。
三、
（1）能汇集各方面知识 能训练耐性 （2）风俗习惯 地理环境 科学发展 重要人物
2. 只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。 3. A
习题二
一、将下列词语补充完整，并将合适的填入句子中 叹为（ 津津（
）（ ） ）（ ） 天到晚
地读着一 埋（ ）（ ）干 勇（ ）直（ ） ，没有一点儿闲暇时间 本小说。
1.爸爸一
2.他正
二、口语交际
你收藏过民族工艺品吗？比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、 刺绣、编织品等，请你选择一个你喜欢的工艺品来介绍一下， 可以从它的形状、颜色、质地等方面来介绍的。
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
三、课外阅读。
华表（节选）
华表在天安门前、 明十三陵以及卢沟桥处都可以看到， 尤 其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，古朴 精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但 华表的起源和用途，至今还众说不一。
一般认为， 华表是一种在古代建筑物中用于纪念、
标识的
立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱， 作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一 种观 点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门 广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为 “望天吼 ”， 民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告 诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本 族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇 拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为 “望天吼 ”类 的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上古名为 “谤木 ”。 相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们 出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特 殊标志。
1. 下列说法错误的一项是（ ）
A. 华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。 B. 在最开始，华表是用来观测时间的。
C. 现在天安门广场上的 “望天吼 ”是一头怪兽， 它整日喜好眺望 远
方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
D. 到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。 2. 短文主要写了华表的 和 ，有 种说法。
3. 根据上一题所说的华表的用途， 请将它们概括出来分别是哪 几个。
答案：
观止 头苦 有味 往 前
1. 埋头苦干 津津有味
三、
1. B
2. 起源 用途 3
3. 标识方向的立柱 图腾标志 “谤木
习题三 一、判断，对的打打 “×。”
1. “称”和“禁”都是多音字。（ ） 2. “传”共 7画，第五笔是 “丿”。（ ）
3. “撒”在“撒手”中读 sā，在“撒种”中读 sǎ。（ ）
“√，”错的
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
4. “兔走触株 ”中的 “走”和“走”的意思一样的。（ ）
是 现在二
在括号中填入恰当的词语。 、
（ （ （
）的铁罐 ）的河流 ）地离开
（ （ （
）的身段 ）地回答 ）地大叫
三
阅读理解。 、
木偶探海记
木偶想量一量大海的深浅， 它到海上考察了一番后，回到海 滩上召开大会，向听众介绍它探海的结论：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海 上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃， 海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观 察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻 飞溅 ⋯⋯”
话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举 起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道： “你们为什么不 好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解 是胡编乱造的？ ”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理它不知道：
1. 木偶在海上走了几千里，得出的结论是：
三年级语文：基础知识 +阅读理解综合练习，带答案
2. 听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又 蹦又跳？
3. 结尾说“一个简单的道理它不知道 ”，这个“简单的道理”是什么？ 联
系上下文选一选。（ ）
A. 没有调查就没有发言权。
B. 过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。 C. 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。
答案：
1. √ 2. × 3. √ 4. × 骄傲 匀称 伟大 谦虚 飞快 生气
三、 （1）海很浅
（2）因为木偶对大海的认识是错误的。 它没有真正深入到海里，为海很浅。 （3）C
所以认
