浅谈民办高职院校辅导员工作
摘要：当今，随着高等教育步入大众化的阶段，民办高职院校也如雨后春笋不断壮大，由于各种原因，民办高职院校学生的思想政治水平参差不齐，而辅导员主要负责学生日常的思想政治工作，对学生健康成长起着重要的作用。本文试从当代民办高职院校学生呈现出的新特点出发，强调辅导员工作方法的重要性，论证了如何做一个合格的辅导员。
关键词： 民办高职院校 辅导员
众所周知，近年来，我国民办高职院校呈现快速发展的势头，民办高职院校已经成为国民高等教育体系的重要组成部分。因为民办高职院校具有“民办”、“职业”双重属性，这就决定了它与普通高等院校在社会认同度、培养目标、生源层次上有一定的区别。民办高职院校的学生具有文化基础参差不齐、生源分布面较广、思想活跃、呈现出复杂性、多样性等特点。因此，针对民办高职院校学生的特点，加强民办高职院校的学生思想政治工作具有重要意义。 民办高职院校的辅导员是民办高职院校从事德育工作，开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。也是民办高职院校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者和实施者。加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。民办高职院校辅导员的工作落脚点应放在学生思想政治教育上，这是一项非常细
致的工作，除了日常管理工作外，还要把握好学生的思想动向和心理动态，及时掌握学生的心理变化，培养学生的思想道德情操，使其养成良好的生活习惯；培养其处理问题的方法和手段，引导学生正确的做人、做事。
作为辅导员，既要让学生把自己当成严师，又要和学生建立良好的关系，这个度不太好把握，但是只要严中有关爱，就会赢得学生的尊重与友谊；与学生多沟通多交流、交心，就会取得良好的效果。
从班级管理工作来说，要严格按照学生手册的要求管理学生，狠抓学风、班风、纪律、卫生工作，为学生提供良好的学习和生活环境。对于违反校纪校规的学生，本着以人为本，教育为主的同时，严格规范处分、处罚措施。要加大对学生的个人素质培养，发现并培养合适的管理人才，组建高效率的班委会，并指导他们开展工作，培养学生的班级管理能力。
辅导员要注重做好学生的思想和心理工作，从大一阶段指导学生学会适应大学生活开始到开展大二的学风建设再到大三的就业心理辅导，这都需要精心的准备，确保学生能够顺利的度过并突破每一个思想关卡，实现绝对成长!民办高职院辅导员在工作中就要做到“三心”、“三勤”即爱心、耐心、责任心、嘴勤、手勤、腿勤。 在生活中要多关心学生，爱学生，真心的为他们的成长而努力工作，要对学生有爱心，对工作有爱心；对于学生来说，犯错是不
可避免的，如何让他们认识并改正错误，需要我们的耐心，需要循循善诱；一份责任心。
嘴勤，也就是说，辅导员跟学生要多交流，多沟通，除了精心准备好每周一次的主题班会外，要主动了解学生的基本情况，可以采取面对面个别谈心或者通过短信、网络等其他手段进行交流，针对不同的学生采取制定不同的谈话方法，使学生能够把你当成朋友和倾诉的对象，主动发现学生的一些心理问题和疑惑，并及时给予正确的指引。
手勤，也就是要做好每次的工作记录，记好每一次问题处理的方法，不断钻研、交流，寻找新的问题解决办法，提高自己处理问题的能力。
腿勤，由于大部分学生存在惰性心理，需要有人不断的对其进行督促，所以，作为辅导员，我们要尽职尽责，多找时间去看看学生的学习情况，多了解学生。
作为民办高职院校辅导员，利用课余时间，发挥班级中各项尖子生资源的作用，成立形式多样的互助小组。这样既有利于班级学习气氛的浓厚，又对学习困难生起到日常帮教的作用。 开展学生心理健康教育也是民办高职院校辅导员工作的重要组成部分。一是学校管理以人为本，倡导制度管理与情感管理有机结合；二是关心学生生活，排忧解难；三是开展健康的群众性文体活动；四是积极组织学生开展或参加专业拓展培训等。针对学生中存
在的心理问题，成立社团，抓住重点学生，落实有针对性的帮助策略。
抓住学校建设“文明宿舍”的契机，进一步规范“温馨宿舍”的硬件要求，同时通过学生讨论等形式，形成“温馨宿舍”的软件标准，大力推进“温馨宿舍”的建设。从卫生上加强学生爱校思想，提高主人翁意识，净化校园，美化自己的家，真正做到“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。
结合班级特点，举办一些能促进学生身心健康的活动。活跃学生的业余文化生活，使学生在活动中充分发挥每个人特长，给每一位同学创造出能充分展现自我的舞台。在活动中增强同学之间的了解，促进同学之间的良好和谐关系。
育人，育德为先。民办高职院校的辅导员，要坚持全员德育的理念，坚持学校无小事，事事皆德育的信条。把贯彻落实德育教育与构建社会主义核心价值体系紧密结合，与第二课堂紧密结合。坚持从校情实际出发，进一步创新德育实践，提升德育实效。辅导员是德育工作的直接组织者，要把握好德育工作的基本途径：学生德育工作无时不在、无处不在。严格按照学工部门的安排落实各项学生德育活动，重点抓好固定的早、晚自习的纪律。抓住重要节日庆典、毕业生离校、新生入学等契机，开展有创意、有特色的德育活动，增强集体凝聚力。提高学生德育工作水平：要在对学生整体思想状况进行调查了解的基础上，结合学生身心特点，认真开展德育
工作的长期和近期活动方案，并对落实情况和工作进展进行考核、评估。对于学生普遍存在或者性质较为严重的问题，必须高度重视、认真分析，拿出解决办法。
总之，民办高职院校辅导员作为大学生思想政治工作的主力军，肩负着育人的神圣使命，在培养学生成长成才的过程中起着至关重要的作用。在新的社会发展要求下，民办高职院校辅导员应积极顺应时代需要，通过不断学习和探索，使自己在政治思想、职业道德、工作能力、知识结构、创新水平等方面具备较高的素质，才能进一步改进和完善大学生思想政治工作，才能在自己的工作岗位上作出自己的贡献。
