ＮＦｏＲＭＡＴｌｏＮ 地平线报告（２０ １ ４版） 发布 近【＿Ｉ＇新媒体联盟地甲线报告２０１４版如期发布。该报告同往 年一样预测了６项重要信息技术将对未来５年的教育发展产生广泛 影响。 翻转课堂：随着终端运用的普及和云服务的广泛覆盖，加 上学校个体单位里对于改变环境的营造，以及教师个人的教学创 新，翻转课堂在可预见的范围内将得到广泛的应用。 学习分析：学习分析需要有数据，有分析，可视化呈现，从 而服务丁教学和学习。 ３Ｄ打印：３Ｄ打印将虚拟世界和实体世界联系得更加紧密，你 所绘制的虚拟三维模型能够通过３Ｄ打印机实现，这将意味着我们 看待问题，思考问题和解决问题路径将有所不同。 游戏和游戏化学习：千万不要以为电子游戏就是打怪升级， 傅打怪赚取装备的事情。在游戏里，你将体会到更满意的状态， 更有把握的成功，更强的社会联系，更宏大的意义。 量化自我：馒化自我是可穿戴设备普及后一个自然而然的状 态。所有的数据汇聚到一起，自我被虽化了，在某种形式上以数 据存在。越最化自我，你将得到越个性化的服务。 虚拟助理：很多人怀疑机器超越人的能力的可能，但是只要 镫身１二数据的海洋 ，我们的虚拟助理也就应运而生了。机器能 够和你变流，＿ｊＩ导你学）ｊ，帮助你克服学习的难关。囝 （摘编自“现代教育技术”新浪博客） “中外师生科技创新论坛’’在京举行 【本 讯】２０ｌ４年３月２８口， “中外师生科技创新论坛”在 北京工商大学良乡校园学术报告厅举行。本届论坛以“整合科技 教育资源，促进创新人才培养”为主题，旨在通过对科研课题形 成案例的探讨及对科研场馆教育资源的分析，开拓青少年科技教 育 Ｉ：作者视野，帮助青少年科技教育工作者更好地利用科技教育 资源为创新人才培养服务，进而促进中小学校科技教育工作提升 水甲，更好地建设科技人才后备梯队。 中 工程院院士谭天伟、清华大学附属中学校长王殿军、 北京市第三Ｈ 中学校长朱建民、首都师范大学附属房山中学校 长王徜祥、北京航空航天大学测控与信息技术系主任樊尚春、北 卡罗来纳大学弗莱迪教育创新学会评估项目主管及美国波士顿拉 丁学校国际交流主管大卫・扎卡里・史密斯等领导、专家应邀参加 此次会议。他们从不同角度解读创新、ＳＴＥＭ教育策略和创新人 才的培养、学生实地科研资源的开发与利用，探讨搭建中学科技 教育活动的平台及为青少年打造一流创新研究平台问题，促进各 类科技教育资源的共争、融合与利用。■（徐靖程） ８
