化学测试题（1~3单元）
可能用到的相对原子质量：Fe-56 Cu- Al-27 Zn-65 一、选择题（只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是( ) A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用蒸馏法从海水中获得淡水 C．铁矿石冶炼成铁 D．工业上从空气中分离出氧气 2．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A．自来水是纯净物 B．水污染与人类活动无关 C．水电解属于物理变化 D．硬水通过蒸馏可转化为软水 3．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）
A. 原子是最小的粒子，不可再分 B．温度越高，分子运动速率越快 C. 离子不能直接构成物质 D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔
班级 姓名 考号（学号） 4．下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）
A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 B．溶液一定是无色透明的 C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化
5．衣服、餐具上的油污可以用加人洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂 ( )
A．可以软化水 B．可以沉降杂质 C．溶于水时放热 D．具有乳化功能 6．根据右图提供的信息，下列说法正确的是（ ） A．钠原子最外层有11个电子 B．钠的相对原子质量是22.99g C．钠属于非金属元素
D．钠的原子序数为11
7. 按右表提供的信息，以下判断正确的是（ ）
Ａ．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多 Ｂ．第二周期的硼（Ｂ）为金属元素
Ｃ．Ｍg2+、H+最外层电子数分别为２和０ Ｄ．Na+和Al3+ 的核外电子数相同
8．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
9. 配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是( )
A．用量筒量取水时俯视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
10．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是（ ） A 志愿者可用活性炭除去水中的异味 B 水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用 C 志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水 D 水是由氢元素和氧元素组成的。
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11．用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ）
12．小红同学为证明某钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。一定能达到目的的是 ( ) A. 温度不变，向溶液中加入少量钾溶液 B．温度不变，向溶液中加入少量钾晶体 C．给溶液加热，直至有钾晶体析出 D．给溶液降温，直至有钾晶体析出 13. 配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ） A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g C．用10mL量筒量取所需水的体积 D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解
14．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是 ( )
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．氯化钠 D．铵
15．t℃时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是( )
A.只有① B．只有④ C．①③ D．②④
16．净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ D ）
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
17．用氯化钠配制100g溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是 ( )
A．①②③④ B．⑤②④① C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④① 18．向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是
A B C D 19．用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸时，不需要的仪器是（ ） A．托盘天平 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒
20．金属是由原子构成的。1Kg下列金属中所含原子个数最多的是（ ） A. 铁 B.铜 C. 铝 D.锌
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二、 填空题（共15分，每空1分） 21.请用化学符号或文字填空： ．．．．．．
（1）Al3+ （2）二个氩原子 （3）3O2 22. 医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和酒精配制而成的，其中碘是 (填“溶质”或“溶剂”)； 把10克酒精和5克水混在一起其中溶质是 ；通常不指明溶剂的溶液，一般溶剂指的是 。 23．请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1) 溶液一定是无色的。实例 溶液不是无色的；
(2) 均一、稳定的液体都是溶液。实例 是液体，但不是溶液； (3) 溶液中的溶质—定是固体。实例 可作溶质，但不是固体。 24．20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。
分析数据可知：实验 （填序号，下同）得到不饱和溶液，实验 所得溶液的溶质质量分数相同。 25.对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。请你对下表进行分析并按要求填空：
三、实验题（共10分）
26.（2分）请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来。
量筒 浓缩溶液
蒸发皿 测量液体体积
胶头滴管 蘸取液体
玻璃棒 滴加少量液体
27. （8分）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行。
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请回答下列问题：
（1）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的 （填字母）。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 D．增加砝码 E．减少砝码 （3）下列仪器中，量取水时需要用到d和 仪器（填序号），溶解时需要用到e和 仪器（填序号）。 a．烧杯 b．10mL量筒 c．100mL量筒 d．滴管 e．玻璃棒 f．药匙 g．蒸发皿。 （4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。 （5）若配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于10％，其原因可能有：
①用量筒量取水时 读数，②在用托盘天平称量时误将 放在右盘， ③ 。
四、计算题（5分）
28.（2分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为 kg；要使该溶液的质量分数增大一倍，则应该将该溶液蒸发掉 kg水。
29.（3分）电解水时，常常要加入少量氢氧化钠增强导电性，使反应容易进行。现将240g4.5％氢氧化钠的水溶液进行电解，通电一段时间后，其中氢氧化钠的质量分数由4.5％变为5％。求电解水的质量（写出解题过程）。
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