2024年高校教师资格证之高等教育心理学模拟考试试卷A卷含答案

试卷A卷含答案

单选题（共45题）

1、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（ ）。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平 【答案】 A

2、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（ ）提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 A

3、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手（每手10吨），次日以3400元/吨的价格买入平仓，如果单边手续费以10元/手计，那么该交易者（ ）。 A.亏损150元 B.盈利150元 C.盈利84000元

D.盈利1500元 【答案】 C

4、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（ ）。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论 【答案】 C

5、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（ ）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 D

6、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括（ ）。 A.基础结算担保金 B.履约结算担保金 C.变动结算担保金 D.投标结算担保金E 【答案】 A

7、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力 【答案】 C

8、按照迁移的内容，学习迁移可分为（ ）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移 【答案】 D

9、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（ ）。 A.道琼斯平均系列指数 B.标准普尔500指数 C.恒生指数 D.英国金融时报指数E 【答案】 B

10、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（ ）会产生影响。

A.心理状态 B.工作行为 C.学习行为 D.认知行为 【答案】 C

11、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（ ）。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体 【答案】 D

12、按学习迁移的性质可以把迁移分为（ ）。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移 【答案】 D

13、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（ ）。 A.关系转换说 B.经验泛化说

C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C

14、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（ ）。 A.苛勒 B.考夫卡 C.韦特海默 D.加德纳 【答案】 D

15、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说 【答案】 A

16、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学 【答案】 C

）。

17、（2020年真题）关于信托（契约）型股权投资基金，以下表述错误的是（ ）

A.除基金合同另有约定外，每份基金份额应具有同等权益

B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人，按照基金合同的约定办理转让手续即可

C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记，基金权益登记事项可由基金管理人自行办理，也可以委托持牌的基金服务机构办理

D.基金的清算由基金清算小组负责，清算小组由基金管理人，托管人及相关中介服务机构组成 【答案】 C

18、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）。 A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣 【答案】 C

19、（2021年真题）合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人，合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成，关于该基金的所得税缴纳，以下表述正确的包括（ ） A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

【答案】 A

20、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（ ）。 A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者 【答案】 D

21、期望理论的提出者是（ ）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C

22、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移 【答案】 B

） 23、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（ ）。 A.师爱具有激励功能 B.师爱具有感化功能 C.师爱具有调节功能 D.师爱具有榜样功能 【答案】 A

24、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（ ）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义 【答案】 D

25、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（ ）提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 A

26、（ ）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。 A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计 【答案】 B

27、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.动机说 D.同化说 【答案】 D

28、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ） A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性 【答案】 C

29、（2017年真题）从（ ）的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。

A.基金投资者 B.募集主体机构 C.基金托管人 D.基金募集对象 【答案】 B

30、最高级的需要是（ ）。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 【答案】 D

31、感觉记忆的主要编码方式是（ ）。 A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.语言中介编码 【答案】 A

32、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（ ）。 A.能力 B.性格

C.气质 D.动机 【答案】 A

33、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说 【答案】 D

34、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（ ）点。（小数点后保留两位） A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A

35、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（ ）。 A.描述 B.解释 C.预测

D.控制 【答案】 C

36、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（ ）。 A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系 【答案】 A

37、（ ）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.外部强化 D.自我强化 【答案】 D

38、按照迁移的内容，学习迁移可分为（ ）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移 【答案】 D

39、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（ ）。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 C

40、（2017年真题）我国现行的股权投资基金组织形式包括（ ）。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D

41、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（ ）。 A.管理心理学 B.工程心理学 C.认知心理学 D.实验心理学 【答案】 B

42、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（ ）。

A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征 【答案】 A

43、1967年，美国心理学家（ ）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。 A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡 【答案】 A

44、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 C

45、在动作技能形成的（ ）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。 A.认知

B.动作分解 C.动作联系 D.自动化 【答案】 B

多选题（共20题）

1、校园文化形成与发展的主要影响因素有（ ）。 A.学校的领导与管理活动 B.学校的宣传与引导 C.社会文化的渗透与制约 D.新闻媒体的宣传与大众印象 【答案】 ABC

2、皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（ ）。 A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构 B.儿童有准备才能进行有效的学习

C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化 D.教学中强调活动法和自我发现法 【答案】 BD

3、下列属于短时记忆特点的是（ ）。 A.保持时间短 B.容量有限 C.意识清晰

D.操作性强

E.易受干扰确认答案 【答案】 ABCD

4、教师在实践中树立威信，应（ ）。 A.充分利用首因效应

B.注意自己的仪表、作风和习惯 C.加强师生间交往

D.在课堂中展现自己的睿智 【答案】 ABCD

5、人的个性倾向性上的差异主要表现在（ ）上。 A.情绪 B.需要 C.意志 D.动机 【答案】 BD

6、大学生亲和行为的特点是（ ）。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增

C.人际交往是大学生社会化过程的关键 D.亲和行为都会顺利进行 【答案】 ABC

7、人的个性倾向性上的差异主要表现在（ ）上。 A.情绪 B.需要 C.意志 D.动机 【答案】 BD

8、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ） A.调整过程 B.同化过程 C.反馈过程 D.顺应过程 【答案】 BD

9、大学生常见的心理问题有哪些（ ） A.自我意识发展不足 B.缺乏积极的情绪体验 C.缺乏建立良好人际关系的技巧 D.性心理和性道德冲突 【答案】 ABCD

10、促进大学生认知发展的教育对策是（ ）。 A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力

B.加强大学生的自我反思能力的培养 C.加强大学生的主体教育 D.进行创造性思维训练 【答案】 AC

11、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（ ）。 A.职业生涯的决定 B.帮助学生自我了解 C.获取有关工作的知识 D.整合有关自我和职业的知识 【答案】 BCD

12、意义学习的特点是（ ）。

A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分 B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程 C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系 D.学习的内容必须具有逻辑意义 【答案】 ABC

13、创造性教学具有以下（ ）基本特征。 A.问题性 B.探究性 C.想象性 D.趣味性

E.个性化确认答案 【答案】 AB

14、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（ ） A.行为的激活 B.行为的定向 C.行为的维持 D.行为的强化 【答案】 ABCD

15、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（ ） A.认知结构迁移 B.产生式迁移 C.认知能力迁移 D.认知策略迁移 【答案】 ABD

16、大学生社会知觉的途径主要有（ ）。 A.对他人外部特征的观察

B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉

C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉

D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉 【答案】 ABCD

17、为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用（ ）。 A.问题式教学 B.案例式教学 C.问答式教学 D.沙龙式教学 【答案】 AD

18、大学生的一般人际关系包括（ ）。 A.师生关系 B.同学关系 C.社会实践关系 D.网络人际关系 【答案】 ABCD

19、印象管理过程中的两个重要因素是什么（ ） A.外表 B.社会身份 C.自信 D.自我观念 【答案】 BD

20、感觉适应是（ ）心理现象。 A.感受性发生了变化的

B.刺激物持续作用引起的 C.刺激作用停止后出现的 D.两种刺激同时作用时引起的 【答案】 AB

大题（共12题）

一、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？

【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

二、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

【答案】（1）“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违。（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等

稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

三、（2021年真题）股权投资基金清算情形包括（）Ⅰ全部投资项目都已经实现退出，但因基金未到存续期，基金管理人决定拟继续投资符合投资条件的项目Ⅱ基金合同约定的期限未满，但基金全体合伙人决定提前清算Ⅲ基金存续期为七年，现已到期Ⅳ3位初创合伙人中2位离职，按照基金合同约定则触发基金清算条件

【答案】一般地，股权投资基金清算的原因有以下几种：（1）基金合同约定的存续期届满；（2）基金全部投资项目都已经实现清算退出，且按照约定基金管理人决定不再进行重复投资；（3）基金股东会或股东大会、全体合伙人或份额持有会决定基金清算；（4）法律法规规定或基金合同约定的其他基金清算事由。

四、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？

【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

五、（2017年真题）下列属于信息披露作用的是（）。Ⅰ有利于基金投资者作出理性判断Ⅱ具有利于防范利益输送与利益冲突Ⅲ有利于促进股权投资基金市场的长期稳定Ⅳ不利于基金管理人的投资运作

【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面：（1）有利于基金投资者作出理性判断。（2）有利于防范利益输送与利益冲突。（3）有利于促进股权投资基金市场的长期稳定。

六、（2021年真题）关于公司型基金的所得税，以下表述错误的是（）Ⅰ适用“先分后税”原则Ⅱ公司型基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收

入Ⅲ投资者如为公司，以股息红利形式取得的基金分配，需计算为应纳税所得额缴纳所得税Ⅳ投资者如为合伙企业，无需对股息红利形式的基金分配缴纳所得税V若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利时，由于双重征税，自然人实际承担的所得税税负率高于20%

【答案】Ⅰ项错误，公司型基金的税收规则是“先税后分”。Ⅱ项错误，《企业所得税法》规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入，可以在计算应纳税所得额时减除。但利息不得减除。Ⅲ项错误，V项错误，从基金投资者层面看，公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基金获得的分配是公司税后利润的分配，因此投资者是公司时，以股息红利形式获得分配时可按照《企业所得税法》的规定免税；自然人投资者需缴纳股息红利所得税（适用税率为20%）并由基金代扣代缴，因而需承担双重征税（公司所得税与个人所得税）。Ⅳ项正确，合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。

七、（2020年真题）我国股权投资基金监管基本原则包括（）I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则

【答案】股权投资基金监管的基本原则：1．依法监管原则2．高效监管原则3．适度监管原则4．审慎监管原则5．分类监管原则考点：股权投资基金监管的基本原则

八、（2020年真题）我国股权投资基金监管基本原则包括（）I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则

【答案】股权投资基金监管的基本原则：1．依法监管原则2．高效监管原则3．适度监管原则4．审慎监管原则5．分类监管原则考点：股权投资基金监管的基本原则

九、（2020年真题）关于股权投资基金不同组织形式的特点，以下表述错误的是（）Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超过50人，有限责任公司型、信托（契约）型基金投资者不得超过200人Ⅱ各基金组织形式中，仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税Ⅲ各基金组织形式中，信托（契约）型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高IV.各基金组织形式中，公司型基金收益分配灵活相对最低

【答案】有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人，股份有限公司型和信托（契约）型股权投资基金投资者人数不超过200人。Ⅰ错误。信托（契约）型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决

策权，Ⅲ错误。根据《合伙企业法》等相关规定，合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则：合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。合伙企业合伙人是自然人的，缴纳个人所得税；合伙人是法人和其他组织的，缴纳企业所得税。Ⅱ错误。按照《公司法》的规定，税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行，分配顺序的灵活性相对较低。Ⅳ正确。考点：基金不同组织形式的特点

一十、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

【答案】（1）“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违。（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

一十一、（2020年真题）关于，以下表述正确的是（）。Ⅰ属于流转税Ⅱ金融业尚未全面纳入营改增试点范围Ⅲ转让非上市公司股权无需缴纳Ⅳ项目上市后通过二级市场退出免征

【答案】流转税——我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征试点。根据财政部、国家税务总局的相关规定，金融业纳入营改增试点范围，由缴纳营业税改为缴纳。股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中，项目股息、分红收入属于股息红利所得，不属于征税范围；项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的，也不属于征税范围；若项目上市后通过二级市场退出，则需按税务机关的要求，计缴。考点：股权投资基金的

一十二、（2017年真题）股权投资基金清算的主要程序有（）。Ⅰ确定清算主体Ⅱ通知债权人Ⅲ清理和确认基金财产Ⅳ分配基金财产，编制清算报告 【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项都是股权投资基金清算的主要程序。