欧阳学创编
2、走月亮
-、 给下列生字注音并组词。 淘( ) 填( ) 稻( ) 庄( ) 葡( ) 熟( ) 二、在错别字下面画横线,再把正确的字写在后面的括号里。 1.秋天的夜晚,月亮生起来了。( )
时间：2021.03.03 创作：欧阳学 2.阿妈喜欢牵着我，在酒满月光的小路上走着，走着....... ( )
3. 我们走过月 影团团的果园，走过庄家地和菜地..... ( ) 三、在下面括号里填上合适的词语。 ( )的月光 ( )的小路 ( )的果子 ( )的鹅卵石 ( )的花瓣 ( )的小水塘 四、选词填空。
柔和
柔软
柔弱↓
1.月儿是那样明亮，月光是那样( )。 2.( )的幼芽哪禁得起暴风雨的洗礼! 3.练杂技的大姐姐身体很( )。
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铺满 洒满 布满
4.我喜欢在( )满月光的小路上漫步。 5.斑马全身( )了棕白相间的斑纹。 五
、
按
要
求
写
句
子
。
1我吹得蒲公英飞呀飞。 (改为“把”字句和“被”字句)
2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。(仿写拟人句)
3.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄? (用加点词造句)
4.妈妈温暖地说:“走,咱俩去看月亮!”(修改病句)
5.运用排比句式补充下面的内容。 妈妈的爱是甘霖,它可以滋润我们的心田;妈妈的爱是阳光,它可以 ;妈妈的爱 ,它可以 。 六、品读句子 ，完成下面的练习。 1.月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照来了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和
小
路
... ...
(1)这段中作者运用 的修辞手法，选取了 、 、 、 、等自然景物,生动形象地描绘了一幅山村月夜图,写出了月光的 、 ,这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到景色的美好，为我们创设了一个静谧美好、祥和的境界。
(2)想想,月光还会照亮什么地方?
2.收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成热了,稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话运用 的修辞手法，形象地写出了月夜里 。
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让我们更深刻地感受到田间的 与 ，体会到“我”的 与、 。
七、阅读课文片段,完成下面练习。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，树叶做小船,运载许多新鮮的花瓣..... 哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮......
1.用简洁的语言概括选段的主要内容。
2. 、 、 、等本是无感情的自然之物，但作者将自己
(A.乐观积极 B.欢快、幸福)的情绪寄托在它们身上，让我们也感受到了月夜的美。
3.选文中加点字“抱\"用得好不好?好在哪里?
_______________________________________________________________ 4.你从选文画横线的句子中看到了什么?听到了什么?闻到了什么?请发挥想象,写下来。 时间：2021.03.03 创作：欧阳学 欧阳学创编
