Effect of Perfectionism on College
Students’Academic Procrastination:The Moderated
Mediation Mode
作者： 苗灵童[1];杨梦圆[1];赵凯莉[1];雷雪[2];刘燊[3];[1]
作者机构： [1]宁波大学心理学系暨研究所,宁波315211;[2]浙江省象山中学,象山315700;[3]中国科学技术大学人文与社会科学学院,合肥230026出版物刊名： 应用心理学页码： 252-260页年卷期： 2018年 第3期
主题词： 学业拖延;完美主义;时间管理倾向;自尊
摘要：采用问卷法对578名大学生进行调查,探讨完美主义与大学生学业拖延的关系,提出一个有调节的中介模型,考察时间管理倾向的中介作用和自尊的调节作用。结果显示:(1)积极完美主义显著负向预测大学生学业拖延,消极完美主义与学业拖延呈显著正相关;(2)时间管理倾向在积极完美主义与学业拖延之间起部分中介作用;(3)时间管理倾向对大学生学业拖延的预测受到个体自尊水平的调节,相比于低自尊大学生,时间管理倾向对高自尊大学生学业拖延的预测更为显著。
