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《“东方之珠”》教学设计

来源:五一七教育网

  一、看拼音写词语:

  shēn qiǎn    mù yù   shū fu   jù chǎng   jīng cǎi   yè diàn

  (         )(        )(         )(        )(         )(         )

  二.形近字组词,多音字注音组词。

  剧(       )  倾(          )   浴(          )  逢(          )

  据(       )  顷(          )   俗(          )  缝(          )

  三、多音字注音组词:

  假                     结

  四、填反义词近义词

  1、反义词:   聚集—(          )宽阔—(          )舒服—(          )

  2、近义词:   闻名—(          )观赏—(          )闪耀—(          )

  五、改病句:

  1、铜锣湾是全港三大闹市口。———————————————————————

  2、指南针是我国的四大发明。———————————————————————

  六、选词语填空:   精美        精彩      精湛(zhàn)

  1、这是一场(            )的演出。

  2、姐姐送了我一份(        )的生日礼物。

  3、这(         )的技艺让人赞不绝口。

  七、按课文内容填空:

  1、是我国通向世界的(            ),那里有(            )、(            )和(               )。

  2、浪平沙细、阳光(            )的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在(            )沙滩上,沐浴着(            )海风,倾听着(            )的声响,真是舒服极了。

  3、的海洋公园(            )。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。他们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跃起,游客不是被逗得开怀大笑。。

  4、铜锣湾是全港三大闹市口之一。(        )大厦(              ),商店里的各种商品(            ),宽阔的街道上(              )。 

  5、一到夜晚,整个就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像(            )的焰火(          )。马路上(          )的车灯,如同(                    )。

  6、,真是一颗无比(            )的“东方明珠”。

  1)给短文填上空缺的内容。

  2)把文中的比喻句话上横线。

  3)全文是按(                   )结构来写的。

  4)在2——5自然段中,作者分别介绍了的(          ) (          )

  (          ) (          ) ,最后一段是全文的(         )段,表达了作者对的(                       )之情。

  5)第五自然段是(        )的层次结构,仿照第五段的写法,完成下面分写部分。

  一到节假日,街道就热闹起来。——————————————————————————————————————————————————

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