您好,欢迎来到五一七教育网。
搜索
您的当前位置:首页白鹅教学设计

白鹅教学设计

来源:五一七教育网

  展示内容:课文第二部分及文章的思想感情

  展示要求:

  1、“傲慢”用以形容轻视别人,对人不礼貌,作者为什么要用这个词形容白鹅?

  2、作者对白鹅为什么念念不忘?

  学习达标:

  理解文章的'思想感情

  明确:(例题解析)

  1、作者用形容人的词语描绘鹅,把鹅写的富有灵性,文中写鹅的生理特点和生活习性,与性格无关。这样写是把鹅当成自己的朋友,读起来富有亲切感。

  2、作者笔下的白鹅可爱又可笑,在作者眼里,它是一位性格高傲的朋友, 虽然有些迂腐,却个性张扬,质朴率真。而且给作者一家物质和精神上的享受,所以作者对白鹅念念不忘,对它充满了喜爱与怀念之情。

  七、课堂检测

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 517ttc.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-8

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务