活动目标：
1.感受音乐AB段的结构，能随音乐表现出在“游乐场”路上遇到各种问题。
2.尝试在没油，下雨的不同情境中创编出相应的动作。
3.在听到雷声的指令后，能够迅速找到停车位，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
KT版、小汽车
活动过程：
一、随音乐进场、入座。
二、调动幼儿生活经验，创编加油、刷雨刷的身体动作。
1.听音乐，小汽车准备出发啦。
2.小汽车遇到第一个问题---加加油
小汽车遇到什么问题啦？小汽车需要加油了(教师演示油加油动作)，加加油，加加油！
3.小汽车遇到第二个问题---下雨了。
下雨了。我们用什么来帮帮忙，（教师演示雨刷器的动作）伸出一根小指头，刷一刷，刷一刷。
4.播放音乐，大家一起重新出发。
三、完整的播放音乐，并作出相应的动作
1.老师和幼儿围着椅子转圈圈，做开汽车，加油，雨刷器的动作。
2.教师当交警，监督指挥幼儿。
3.播放雷声音乐。
打雷了，很危险，我们要把汽车停下来了，大家找一个安全的位置把汽车停下来。
4.结束：在游戏音乐中结束。
