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人力资源管理复习题

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人力资源管理复习题

名词解释 1 人力资源:就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

2 效果:是指实现目标的有效过程

3 激励:就是激发人的内在的行为动机并是指朝着既定目标前进的整个过程。

4 招聘:是指在企业总体发展战略规划的指导下,制定相应的空缺计划,并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程。

5 绩效:就是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的工业绩、工作能力和工作态度。

6 人力资源管理:简单的说就是现代的人事管理,它是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术和方法进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动,以实现组织既定目标的管理过程。 7 职位:是指一个或一组职责类似的岗位所形成的组合。 8 信度:是指测试的可靠程度和客观程度,即测试的一致性。

9 首因效应:是指考核主体根据员工起初的表现而对整个绩效考核周期的表现做出评价。 10 薪酬管理:是指企业在经营战略和发展规划的指导下,综合考虑内部外各种因素

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的影响,确定自身的薪酬水平、薪酬结构和薪酬形式,并进行薪酬调整和薪酬控制的整个过程。 11 人力资源规划:也叫人力资源计划,是指企业在发展战略和经营规划的指导下进行的人员供需平衡,以满足企业在不同发展时期对人员的需求,为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,其最终目标是为了达成企业的战略目标和长期利益。 12 概念技能:指管理者认识事物、现象的本质及相互关系的能力。

13 薪酬:是指员工从企业那里得到的各种直接的和间接的经济收入,简单地说,它就相当于报酬体系中的货币报酬部分。

14 效度:也叫有效性或者正确性,是指测试方法测量出的所要测量的内容和程度,也就是说它在多大程度上能测量出要测的内容。

15 绩效管理:是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。

16 培训与开发:是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

17 机构化面试:是指按照事先设计好的问题进行提问和面试。 18 职位分析:是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人能了解这种职位的过程。

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19 德尔菲法:是指邀请在某一领域的一些专家或有经验的管理人员对某一问题进行预测并最终达成一致意见的结构化的方法,有时也称作专家预测法。

20 技能工资体系:是指以员工所掌握的与工作有关的知识、技能或者所具备的能力为基础来设计基本薪酬制度。 总结

1法国经济学家萨伊认为,土地 劳动 资本是构成资源的三要素

2人力资源就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和

3在数量上,人口资源是最多的,它是人力资源形成的数量基础;而人才资源又是人力资源

的一部分,是人力资源中质量较高的一部分,也是数量最少的 4人力资源是以人为载体,表现为人的脑力和体力

5弗雷德里克·泰罗——科学管理理论的创始人,被称为“科学管理之父”哈罗德·孔茨——管理过程学派代表人物 把管理看做一个过程 6效果与组织的目标有关,是指实现目标的有效程度

7 1916年亨利·法约尔在《工业管理和一般管理》中最早系统地提出管理职能 8人力资源管理是德鲁克在1954年提出了人力资源这一概念之后出现的

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9布德罗按照人力资源管理的发展历程所提出的四种模式应当说是有一定的代表性的,这四种模式是①工业(或产业)模式 ②投资模式 ③参与模式 ④高度灵活模式

10人力资源管理的具体目标就是要从人力资源的角度出发为价值链中每个环节的有效实现提供有力的支持

11罢工较为典型的是1886年芝加哥麦考密克收割机厂为争取8小时工作日进行的罢工。1935年颁布的《国家劳工关系法案》(俗称《瓦格纳法案》)明确规定了工人组织和集会的权利,以及与雇主进行集体谈判的权利 12科学管理之父——弗雷德里克·泰罗 13在霍桑实验中广泛采用自由交谈的方法 14《民权法案》在19年通过

15人力资源管理的发展划分为“现场事物管理”“档案业务管理”“指导协调管理”三个阶段

16管理者应具备的技能有:“技术技能”“人际技能”“概念技能”。

17人力资源管理人员的素质划分为四类:“专业知识”“业务知识”“实施能力”“思想素质”。 18对人力资源管理环境的辨认:一环境的复杂性 二环境的稳定性。 19在企业所有的人力资源管理活动中,受竞争对手影响最大的是薪酬管理

20企业的生命周期包括四个阶段:“创业阶段”“集体化阶段”“正规化阶段”“合作阶段”。 21X理论和Y理论,具体内容,自己理解!

22四种人性假设理论:“经纪人假设”“”社会人假设“自我实现人假设”“复杂

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人假设”。其中经纪人假设和自我实现人假设重点掌握。

23激励就是激发人内在的行为动机并使之朝着既定目标前进的整个过程。人们的行为都是由动机决定和支配的,而动机则是在需要的基础上产生的

24马斯洛需要层次论(1)生理需要 (2)安全需要 (3)社交需要

(4)尊重需要

(5)自我实现需要

25美国心理学家奥尔德弗提出了ERG理论,他认为需要有三种:生存需要 关系需要 成长需要

26双因素理论:激励因素 保健因素 美国行为科学家赫茨伯格提出的一种激励理论 27美国心理学家“戴维*麦克莱兰”提出成就激励理论:权利需要 归属需要 成就需要 28行为改造型激励理论以美国哈佛大学心理学教授B.F.斯金纳的强化理论最典型 29行动:直工作活动中不便再继续分解的最小单位。 30职位:是指一个或一组织职责类似的岗位所形成的组合 31职业:是指不同组织中的相似工作组成的跨组织工作集合

32职能分析有两种方法:1.美国劳工部(DOL)2.法恩(Fine)的FJA系统 33人力资源规划的内容1.人力资源总体规划2.人力资源业务规划

34以人力资源规划的范围大小为标准可以分为整体的人力资源规划和部门的人力资

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源规划 35招聘的预算 招聘的成本一般由以下几项费用组成:1)人工费用2)业务费用3)其他费用

36选拔测试的信度和效度(一)信度和效度的含义 信度是指测试的可靠程度和客观程度,即测试的一致性

37培训与开发的原则 3差异化原则 有两层含义:一是指内容上的差异化。二是指人员上的差异化

38 管理的方式可以归为两大类:一类是命令的管理方式,也可以成为V形方式;另一类就是参与式的管理方式,也可以成为M形方式

1人力资源的作用

1) 人力资源是财富形成的关键要素 2) 人力资源是经济发展的主要力量 3) 人力资源是企业的首要资源

2管理活动包括一下五个过程(如何理解管理)

1)管理活动是在特定的环境下进行的,要受到组织内外部各种环境因素的制约

2)管理的对象是组织所拥有的各种资源,包括有形资源,也包括无形资源。资源既是管理的对象,同时也是管理活动进行的基础

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3)管理过程是由一系列相关职能组成的,包括计划 组织 领导 控制等

4)管理是要实现既定的组织目标,要为组织目标的实现服务,因此管理是一个有目的 有意识的活动过程

5)管理要以最有效的方式来实现目标,这也是管理的价值之所在 3查尔士·巴比奇指出劳动分工的主要优点

1) 工人接受培训的时间大为减少,因为只需学一种技术 2) 减少了原材料的耗费

3) 通过合理的安排工人的工作而节约了开支,也因此生产了以技能为基础来划分的工资等

4) 由于不必要求工人从一种工作转移到另一种工作,因此节约了时间,也使工人对特殊的

工具更加熟悉

4美国管理学家A.D.西拉吉和M.J.华莱士将激励的过程划分为七个阶段: 1) 需要未满足内心不平衡能力

2) 寻找和选择满足需要的途径 3) 导向目标的行为和绩效 4) 绩效评价 5) 奖惩或

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惩罚 6) 重新衡量和评估需要 7) 需要得到满足

5职位分析为其他人力资源管理活动提供依据 1) 职位分析为人力资源规划提供了必要的信息 2) 职位分析为人员的招聘录用提供了明确的标准 3) 职位分析为人员的培训与开发提供了明确的依据

4) 职位分析为制定合理的薪酬制度奠定了基础5.职位分析还为科学的绩效管理提供了帮

6职位分析的步骤 1) 准备阶段 2) 调查阶段 3) 分析阶段 4) 完成阶段

(准备阶段:1.确定职位分析的目的和用途2.成立职位分析小组3.对职位分析人员进行培训4.做好其他必要准备)

7人力资源规划的作用和意义

1) 人力资源规划有助于企业发展战略的制定 2) 人力资源规划有助于对企业保持人员状况的稳 3) 人力资源规划有助于企业降低工人成本的开支

4) 人力资源规划还对人力资源管理的其他职能具有指导意义 8预测职位变动通常需要考虑一下几点因素 1) 企业的发展战略与经营规划 2) 产品和服务的需求 3) 职位的工作量

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4) 生产效率的变化:在其他条件不变的情况下,生产效率的变化会引起职位数量的反向变

化,生产效率提高,同一职位的工作量增加,职位的设置会减少 9企业人力资源供给和需求预测的比较,一般会有以下几种情况: 1) 供给和需求在数量,质量以及结构方面都基本相等 2) 攻击和需求在总量上平衡,但是结构上不匹配 3) 供给大于需求 4) 供给小于需求 10招聘:

是指在企业总体发展战略规划的指导下,制定相应的职位空缺计划,并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程,它的实质是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣并且前来应聘这些职位 11招聘原则 1) 因事责任的原则 2) 能级对应的原则 3) 德才兼备原则 4) 用人所长的原则 5) 坚持“宁缺毋滥”原则 12招聘工作的意义

1) 招聘工作决定了企业能否吸纳到优秀的人力资源 2) 招聘工作影响着人员的流动 3) 招聘工作影响着人力资源管理的费用

4) 招聘工作还是企业进行对外宣传的一条有效途径 13招聘工作的程序

1) 确定职位空缺:确定职位空缺是整个招聘活动的起点

2) 选择招聘渠道:内部招聘优势:(①有利于提高员工的士气和发展期望。②对组织工作

的程序、企业文化、领导方式等比较熟悉,能够迅速地展开工作。③对企业目标认同

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感强,辞职可能性小,有利于个人和企业的长期发展。④风险小,对员工的工作绩效、能力和人品有基本了解,可靠性高。⑤节约时间和费用。) 3) 制定招聘计划 4) 选择招聘来源和方法 5) 回收应聘资料 6) 评估招聘效果 14招聘的渠道与方法: 一 内部招聘的渠道与方法

1 内部招聘的来源:在进行内部招聘时,从理论上讲,招聘的来源有三个: 一是下级职位上的人员,主要通过晋升的方式来填补空缺职位;

二是同级职位上的人员,填补空缺职位的方式主要是工作调换或工作轮换;

三是上级职位上的人员,主要通过降职的方式来填补职位空缺。但是在实践中,几乎没有企业会使用第三种方式,因此内部招聘的来源主要就是前两种。

2 内部招聘的方法:一是工作公告;二是档案记录;二 外部招聘的渠道与方法 二外部招聘的方法

1)广告招聘。(需要考虑两个问题:一是广告媒体的选择:二是广告内容的构思。) 2)外出招聘3)借助职业中介机构招聘4)推荐招聘 15选拔录用的原则 1因事择人,知事识人 2任人唯贤,知人善用 3公平竞争,择优录用 4严爱相济指导帮助 16面试的类型

按照面试的结构化程度,可以化为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试三种类型 17面试的提问技巧 1)善于运用多种提问方式

2)提问时尽量避免应聘者能用“是”与“否”回答问题

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3)不论对应聘者的回答是否正确,都不要做任何评价,要学会倾听和观察,必要时给予目光接触以示鼓励

4)注意掌握和控制时间,不要让应聘者支配整个面试,使得面试考官无法问出所有的问题 17培训与开发的含义

培训与开发是指企业通过各种方式是员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

对培训与开发含义的准确理解,需要把握以下几个要点: 1)培训与开发的对象是企业的全体员工,而不只是某部分员工

2)培训与开发的内容应当与员工的工作相关,与工作无关的内容不应当包括在培训与开发的范围之内

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