杨柳乡杨柳小学 第1期 2013年11月30日
印江县教育局领导到我校视查
2013年11月27日上午，县教育局江航军一行三人到我校视察工作。杨柳乡地处偏远乡镇，道路弯道比较多，路面不算
很好，路途相对比较远，坐车要2个多小时的才能达，领导
们却是一路辛苦到我校，到达时，已经是中午的午饭时间了，饭都顾不上吃，紧接着就对我校的正在修建的学生食堂建
筑工地视查，浅谈全体教师教育事业及个人问题、然后再到教师办公室查看。最后，领导要求到食堂与学校的师生一同用餐，食堂的生活不是什么美味佳肴，更不是什么三珍海味，就是炒几个家常蔬菜，汤菜就是米汤，白萝卜炒饭，学校的老师们已经习惯了学校集体生活的粗茶淡饭，当时我心里还掂量着领导们可能吃不惯我们学校的生活，真是委屈领导们了，可是领导们却高兴的吃着，谈笑着，江还对我们食堂工人说“你们炒的菜很好吃，手艺真好”。领导们这艰苦朴素的风范，叫我们普通的人民教师怎能不牢记他们的艰苦朴素的工作作风，值得我们学习，他们的这一精神为我们树立了好的典范。
全县小学科学优质课竞赛（杨柳赛点）取得
成功
2013年11月14日，全县小学科学优质课竞赛在我校
拉开序幕。活动在教育局的指导下、学校高度重视、认真组织，使活动取得
了成功。本次活动涉及面广，参加人员多，经过老师们的精心讲授、精彩点评，进一步探究了科学教学的途径和方法。在科学教学的征途上又向前迈进了一大步。
首先，充分展示了各位教师在课堂教学水平，在课堂上展示了教师的课堂风采。各位教师以德为本，心以爱为源；
以真理教书，用真情育人。课堂的教学艺术就是在讲授和探究两方面找到适度的结合点。
第二，体现
了我县教师在教学改革中的进取精神。使我校大部分老师宁愿调课也要参加听课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。
第三，在评课进程中改变了陈旧的评价观念。在这次活动中提高教育教学水平，提升教师的教育教学素养；促进教师改进教学实践，
使教师从多渠道获取信息，不断提高教学水平，转变教师的教育观念，促使教师生动活泼地进行教学，在教学过程中逐渐形成自己独特的教学风格。
第四，教学反思渗透到每一节课、每一个环节。有人说过，没有反思的教学是难以提高的。我们的授课老师在评课之后，主动对自己的课堂教学进行反思，抓住亮点，发现问题，反思失误，以不断提高自己的教学水平。
杨柳中心完小语文
教研活动
2013年11月7日上午7：00---9:20，杨柳完全小学多媒体教室，五年级语文组教研活动准时开始。
这次教研活动由五年级语文教研员——唐旺老师和
昌光军老师执教人教版课标实验教材五年级语文第五单元的习作，借用杨柳小学二位老师任教的班级，执教人是在不提前接触学生和不安排试讲的情
况下开始上课的。课后由唐旺和昌光军二位老师做教学反思，再又刘启刚老师、杨益老师、陈红艳老师、阳丽老师、游万洪老师、陈丹老师、饶绍菲老师、卢未老师、田谷仙老师共十多位老师多角度多层面地进行了较为全面、深入的互
动式评课，最后由刘启刚老师对本课时的教学设计意图进行说明同时进行了课后反思。老师们普遍的看法是：
这节课真实、实在，教学目的明确，教学设计灵活，教学方法多样，体现了新课改的理念，学生学习积极主动，教师具有较强的驾驭能力。
教研活动达到了促进教研员和教师共同成长的目的，
是一次“双赢”。同时又充实了教研活动内容，对教研活动方式的改变进行了有益的探索。
杨柳中心完小数学教研活动
为了进一步落实杨柳中心小学数学教研工作目标和杨柳中心小学数学教研组的工作安排，增进各学校教师之间的交流，提高小学数
学教师专业素质，充分展示青年教师教学个性与教学风格，为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台，2013年11月5日，在杨柳中心小学举行小学数学教研活动10多名教师参加了这一活动，此次教研活动分两段，授课的课题是六年级《分数化成百分数》，付飞老师精神饱满，朴实认真充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。他们紧紧围绕课程主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视双基，发展智力，培养能力；激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、
自主探索；充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。
课后，数学组各位教师做了评价，数学教研组长邹道霞老师对课堂进行集中点评，最后杨柳小学校长唐旺做了点评与指导并提出了
希望和建议，活动取得了良好的效果。
杨柳小学高度重视安全工作，确保校园平安
2013年11月4日上午，一辆装载二十多吨重水泥的货运车驶入校园时，在校园路的陡坡上发生了惊险的一幕，汽车机头翘起一米多高，车上的水泥往后
掉，眼看不到半个小时就放早饭学了，走读学生要回家吃中午饭，一旦学生出教室就会走校路回家，学校总务主任雷天觉、副校长谭仁江发现这一情况，立即采取紧急措施，立马
通知值周教师在校路口执勤，校长唐旺用广播通知学生放学后绕道行驶，由值周教师周道霞、总务主任雷天觉在路口亲自指挥，并设置一个学生执勤岗，控制中午时段学生
的出入，直到隐患排除，至此学校没有出现任何安全事故。
杨柳中心完小各班开展消防安全教育知识
为了加强安全教育，普及消防安全常识，宣传消防安全理念，进一步增强全校师生的消防安全意识，提高自防自救
能力，营造平安和谐的良好校园环境，2013年11月1日上午，杨柳小学开展了“消防安全教育”，让我们的学生能够在学习的同时也能够知道消防安全常识的二十条活动(主要以让学生出黑板报和手抄报)。在杨柳小学负责安全教育工作的唐校长的带领下，由杨柳小学德育办、少先队大队的组织下，利用11月1日的日子，杨柳小学各班班主任在各班
进行宣传消防安全常识二十常识，让我们的学生更加了解、掌握了消防有关知识，提高了自救、自护能力，掌握了在紧
急情况下机智逃生的本领，进一步推进了杨柳小学平安校园、和谐校园的建设。
（游万洪/供稿）
