一般书信写作指导
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了解书信的有关知识及写作要求，学习写作一般书信。 重点提炼
1、书信的写作技巧。 2、一般书信的写作 知识点拨
书信是人们工作和生活中交流情况、沟通思想，联系工作、表达意愿等广泛使用的一种文书。
书信一般分为一般书信和专用书信两大类。一般书信（也可称为书信）指私人之间来往的信，大多不宜公开，如家书、情书等。而专用书信是指用于某种特定场合，针对某种特定事务或需要的具有专门用途的书信，大多可以公开，如申请书、推荐信、求职信等等。
一、定义
所谓一般书信是指与家人（父母、兄妹、妻子、儿女等）以及友人之间交往的书信。
二、作用
沟通工作、学习、生活、思想情况。要想加强与家人和友人的联系和了解，应用书信进行交往是一条方便且实用的途径。一些不能或不便在口头信息（如电话）中交流的东西，书信便成了难以替代的载体。
加强家人和友人之间的情感交流。距离和时间会造赞成情感的荒疏，利用书信相互问候、鼓励、祝福，有利于人们情感的联络，也有利于创造一种温馨和谐的情感氛围。
三、格式与写法
一般书信由信封和信文部分构成。 1、信封
现在的标准信封印有填写邮政编码的6个红色方格。邮政编码由6个阿拉伯数字组成。前两位数字表示邮区；前第四位数字表示县、市；最后两位数字表投递局、所。信封左上角的方格用来填写收信人的邮政编码，左下角的方格填写发信人的邮政编码。千万别把位置号码搞错了。横式信封的行序是由上向下，上边写收信人的地址，位置偏左；中间写收信人姓名，字要写得稍大一些；下边写发信人的地址，位置偏右，地址要写详细。
具体如图所示： 横式信封书写样式：
××省××市××县××乡 ××省××市××县××乡 ×××同志 收 ×××同志 收 ××省××市××县××乡××寄 ××省××市××县××乡××寄 邮票 2、信文
一般包括称谓、问候语、正文、祝颂语、署名的日期几个部分。
⑴称谓。即对收信人的称呼，在第一行，顶格写，单独占一行，后边加上冒号。
⑵问候语。在称谓的下一行，空两格写，最好单独占一行，同正文分开。 ⑶正文。书信的主体部分，要向对文讲的话全在这里，如不接在问候语后面，就要另起一行空两格写，如果内容多，要分段写。
⑷祝颂语。可接正文或另起一行空格写“此致”，在另起一行顶格写“敬礼”；至于祝愿、勉励性的用语多种多样，不必过于刻板拘束。
⑸署名。即写信人的姓名或单位，写在祝颂语的下一行右侧。 ⑹日期。即写信的具体时间，写在署名的下一行右侧。 他山之石 例文一： 儿子：
昨天晚上，我上床后，翻来覆去睡不着，很久很久不能入睡，总想对你说此什么，但又不知说什么，真的，说什么呢？今天，给你写封信吧！
听到你讲，你最近考试成绩不理想，我心里很不是滋味，躺在床上，隐隐觉得心窝子有些痛，不知是心里面的反应，还是生理上的反应，总之有些不对劲。
对于你考试成绩出现这种“不理想”的结果，我想你心里一定也不是那么好受，也不是很愿意接受这样的事实。其实，一次考试的失败或者说成不成功，并不能表示什么，也不能说明什么，就当是一次坎坷，一次教训。关键是如何去面对，如何去总结。
说句心里话，我不担心你现在的成绩，我担心的是你几年之后的前途，比如工作、……细细想一想，几年后的工作、生活等等会怎么样，与现在的成绩是紧密联系在一起的，真的。社会的竞争，环境的逼迫，就业的压力，生活质量的高
低，的的确确与现在的成绩或说成与现在奋斗和努力，绝对是紧紧联系在一起，分不开的！
一个人不读书或读书成绩不好，他仍然会在这个社会生活的，但可以想想他的生活质量，一定不会很高的，不会为社会创造出很大的价值，绝对不会是清新悠闲舒适的，绝对不会的是“高层次”的“享受”。因此，一个人必须为日后的生活去奋斗、去努力，至少做到于自已要衣食无忧，对社会是一个有用的人。
儿子，记得我曾经抄过一段话给你，具体的内容我记不太清楚了，大体意思是：我能给你生命，但不能替你我生活；我能教你如何尊重别人，但不能保证你受别人尊重；我能教你如何去奋斗，但不能强迫你去学习；我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你去实现这些目标；我能尽最大努力给你创造一些学习和奋斗的环境，但不能给予你美好的前程和事业……我虽然非常愿意你永远和我们在一起，但现实却不可能，你必须有自已的天空，有自已的事业和人生。这些说，你一定理解的，知道它的含意的。儿子，为了以后的日子，振奋起来吧！定个目标，一步一步地去努力、去奋斗，让梦飞起来，一切都会好的。
在奋斗的过程中，你要充分而全面地认识自已，你有许多优点，比如关爱同学，对朋友忠诚，写作业干净整洁，语言表达力较强，逻辑思维较佳。你有许多优越的条件，比如反应快、头脑敏捷、思维宽广，文理知识都能较好地理解。当然，你也有弱点，比如没有毅力，怕吃苦，目标不明确，上课精力不集中，同时还自暴自弃。说实在的，每一个人，不管是大人还是孩子都一样，有优点也有缺点，只有正确对待，发扬优点，克服缺点，不断地扬长避短，就一定会成功的。
外公、外婆很关心你，经常在我们面前说你是个好孩子，说你一定会成为好孩子，从内心讲，我们也相信你能成为好孩子。所以，我和你妈妈才经常教育你，批评你。记得有一次，我碰到你们班主任老师，她对我说：你其实是个好学生，乖乖的的，做事也认真，只是没有改掉一些坏习惯、坏毛病，如果真正走上路后，一定会成才的。我也有同感，觉得你现在还处在“休眠”状态，没有“醒”似的，希望你快点“醒”起来，时间是不等人哟！快“醒”起来吧！
儿子，尽最大努力，迅速结束“休眠”状态。从现在开始，努力、努力再努力，相信会结“好”果子的，让梦飞起来吧！
祝 学习进步！
父亲 ×年×月×日
例文二： 亲爱的姑姑：
见信如面！
自收到你的来信后，一直想给你回信，却一拖再拖，拖至今天。原因是不愿意用手写字了。习惯了事事依赖电脑。还好，到现在为止，还没有在网上生活、购物的习惯，但我想离那样的生活也不会太远了。
只是我依然喜欢看那些手写的字体，那带着温度的字体。收到你和弟妹们的来信，那些字真的很亲切。久违的温馨呀！
家里最近怎么样？弟妹安好？你呢，身心如何？
我，还是那样子。不爱打扮、急脾气、任性、懒惰。可能都被那些爱我的人给宠坏了。
现在我在这里一切都好，就是身体比较虚弱，而且越来越胖，也是我不锻炼身体的结果。每天吃了就是在电脑前坐着，而且住的地方离办公室只有十几分钟的路，所以，体重与日俱增，该下定决心让自已健康起来了，别人送了一个篮球，下班以后可以玩玩，再和隔壁办公室的女孩常常跳舞，伦巴或者恰恰，我就不信这体重不下去！
我是一个需要鼓励和鞭打的人，最近，看的书越来越少了，英语又好久没学了。总是这样没有恒心。总得有人天天催着我，鼓励着我，我才可以持续下去。哎！真想不起来最近做了些什么，总觉得似乎每天都很忙，却一点成绩也没有！可能是感情上的事影响了我，让我的生活一点规律也没有了，我想，以后我得正常一点。
昨天做了一个心理测试，结果是我的心理年龄是29。赫赫，恐怖。 还做了一个分析，结果是我有严重的抑郁症。我总是有厌世的情绪，而且情绪波动很大，还经常莫名其妙地发火，常常流泪，为一些毫无关系的人或者事，或者什么东西。总之，多愁善感。
而且很多人劝我去看心理医生，我也明显感到我有精神方面的疾病，会歇斯底里的哭喊，或者骂别人，或者伤感的一塌糊涂，感觉活着一点意思也没有。活着，这一路走来经受的苦难太多了，我的心在不经意之间已经支离破碎了。
感到有些迷茫，不知道我努力有些什么意思，不知道我需要什么，追求的是什么，甚至连我自已心里想的什么，爱的是谁都不知道。
总感觉在为家人活着，为他们努力着。有时忽然想想，感觉这样还没意思。人来到世界上是孤独的，谁也不能替代别人的忧伤。我就是我，一个喜欢流浪的孩子，一个恐惧恶毒的孩子，一个害怕受伤的孩子，一个有些孤僻的孩子。我终是我，一个孤独的浪人罢了。不为任何人努力，不为任何人活。
一直渴望去，去云南，到荒凉的地方或者异域他族。可我终还不能走，不知为什么，我仍然放不下现在的生活，总是有很大的牵绊，让我不能心安地离
去。而家，更是一个沉重的壳。我的那些梦想不知何时才能实现。真想，舍一切而去，却终还是没那份勇气，或许明年吧，或许明年的明年，我总在希翼着，向往着……前方。
好了，又在说一些“疯话”了。还是就到这里吧。 祝 全家快乐幸福！
侄女于北京 ××××年秋
实战演习
一、以下是一封格式示意图，其中也包括内容片断。根据题目答：
×××：您好！ ×××××××××××××××××××××××。 ××××。你想来参加大会，我们十分欢迎。只要你们单位领导同意你来，报销食宿费和路费，安排住处，领取出席证的问题，我们也可以解决。 ××××××××××××××××××。 ×××××××××！ ××× 即日 1、在图中用序号⑴～⑹标出六个部分，并写出相应的名称。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 2、文中格式和内容上有四处不够规范和准确的地方，指出并加以改正。 第一处是： 应改为： 第二处是： 应改为： 第三处是： 应改为： 第四处是： 应改为： 二、下边这封信在格式上有四处毛病，指出并修改。 亲爱的妈妈：您好！
近来工作很忙吗？身体好吗？
时间过得很快，转眼间我到宾馆实习已经三个月了。目前正是旅游旺季，宾
馆的工作十分繁忙。人虽然辛苦一些，但紧张的工作也让我们学到了不少经验。这们即将人事的工作是非常有益的。宾馆对我们实习生很关心，在衣食住行上提供了很好的条件。我的身体很好，请妈妈不要挂念。
天气渐渐转凉，妈妈有哮喘病，要注意保暖。请多保重！ 祝您身体健康！
2006年10月20日 您的儿子 晓林
三、下面是的一封简短的家信以及装封的信封，各有四处书上的错误，请分条列举出来。
家信书写错误： 二弟：二月十八日的信和邮包收到了。 你要的那本书，我去书店问过，尚未到货。 买到后立即寄给您。 二老身体都好，不必挂念。我即将去南宁参加一个会议，见面后再详谈。 祝你 顺利 信封书写错误：
2.25兄××书于北京 5 3 0 0 4 6 广西南宁人民路 ××× 弟收 北京海淀区××启 100086 四、给初中时的同学写一封信，向他介绍你的学校和所学专业及入学以来的感想，或对社会某一现象认识。
五、张小强，男14岁，原来是某县三中学。暑假前读完初二，期末考试各科成绩一般，只有物理不及格，开学前也没到校参加补考。开学后始终没到校上课，据说是他和他的哥哥（待业青年）到外地当临时工去了。学校曾和他家长联系过。他爸爸是退休工人，现在摆摊修自行车，每天平均收入十几元，加上退休金，每月有近500元的收入。母亲是家庭妇女。据邻里反映，小张和他哥哥外出做工是他母亲的主意，她想快点攒一笔钱，好给大儿子娶媳妇。小强的爸爸对此事并不赞成，但也没坚决反对。
请你代表小强所在班级的全体同学，给小强的爸爸、妈妈写封信，敦促他们尽快让小强返校上课。
