第二节 北京的时间和“北京时间”（1）
教学目标：
1.认识目标：了解地方时的含义及各地地方时的规律；了解时区的划分及含义、特点。
2.能力目标：学会计算不同地方的区时。 重点：
地方时的定义、特点，区时的定义及特点。 难点：
时区的划分和区时的计算。 教学设计： 引入
由于地球自转而引起的昼夜交替现象，下列地区早晨天亮的先后是一样的吗？
1.同一经度的不同地方，早晨天亮的时刻是相同的。
2.不同经度的不同地方，早晨天亮的时刻是不相同的。根据地球自转分析，先见到阳光的地方是位于东边的地方。
科学探究 地方时和区时 1.地方时
[演示实验]用地球仪演示分析同一经线和不同经线上的不同经线上
的不同地方时间是否相同。
A.在不同经线上用橡皮泥黏上不同的火柴，观察时间。 结论：时间不同且东早西晚。
B.在同一经线上用橡皮泥黏上不同的火柴，观察时间。 结论：时间相同。 读图：
当经度1800的地方是正午12点时，00经线的地方是0点，处于早晨6点的是90 0E经线的地方。
（1）定义：同一瞬间，因经度不同而不同的时刻，称为地方时。 （2）规律；东早西晚，东边的地方时总比西边的地方时来得早。例如：当杭州为中午12点时，英国伦敦才4点。 （3）讨论：
0 0900W 北极 180太 阳 自转方900E ①世界各地都采用各自的地方时，会引起什么问题？ 时间混乱，外出时很难计时等。
②全世界都统一使用某个地方时，又会产生什么问题？ 差别过大，不能适应 ③解决方法：分区计时。 2.时区
（1）定义：分区计时制度把全球划分成24个150经度宽的地区，叫做时区。它是人为规定的。
（2）经线：每个时区中间的经线。 （3）划分方法：详见课本图4-6。
①中时区（零时区）：以00经线作为经线的150经度宽的地区。 ②东十二区：中时区的东边分成12个时区，分别以东经150、300等作为经线，依次为东一区、东二区等。
③西十二区：中时区的西边分成12个时区。西经150作经线的时区为西一区等。
④东、西十二区都以1800经线为同一时区，时刻相同。 3.区时
（1）定义：以经线的地方时作为全时区统一使用的标准时间，叫区时。
注意：日常生活中的时间一般都是区时。
（2）区时特征：东早西晚。相邻两个时区间的区时相差1小时。
（3）不同地方时区的计算：
计算原理：东加西减两地相差的时间。 4.北京的时间和“北京时间”
（1）北京的时间：北京位于东经1160，北京的时间是指东经1160的地方时。
（2）北京时间：中国把北京所在东八区的区时作为全国除外统一使用的时间，称为“北京时间”。
（3）注意：采用东六区的区时，比“北京时间”晚两个小时；北京的时间是地方时，北京时间是区时。 范例
1.已知东八区的区时为三月八日十点，西六区和东十一区的区时各是多少？
分析和答：由于向东跨过一个时区，时间要早一个小时，向西跨过一个时区，时间要晚一个小时，所以西六区的区时=10-（6+8）=-4即从前一天的24 小时内减去4 等于20点，即西六区的区时为三月七日二十点。东十一区的区时=10+3=13点，即三月八日十二时。 （该题选自于《精讲精练》P75页第1题改编而成）
2.宾馆的大堂常挂有许多显示世界不同城市时间的钟，下列说法正确的是（ ）
A.显示的是不同城市的地方时 B.不同城市所在时区的区时
C.可能是地方时，也可能是区时 D.以上说法都是错误的
分析和答：由于日常生活中的时间一般是区时，所以大堂的钟显示的是城市所在的时区的区时。（该题选自于《精讲精练》P76页第10题改编而成）
课堂小结：
本节课主要学习了地方时的含义及各地地方时的规律；时区的划分及区时的含义、特点；计算不同地方的区时。 课堂练习：
1.东时区的范围是 。
（该题选自于《精讲精练》P76页第1题改编而成） 2.地球不停地自西向东旋转，因此（ ） A.东半球的时间总比西半球早
B.地球上相对两点，东点先见日出，西点先见日落 C.地球上经度不同的地方
D. 地球上相对两点的地方时东早西晚
（该题选自于《精讲精练》P76页第2题改编而成） 3.当北京的时间为晚上20点时，伦敦的时间是（ ） A.4点 B.12点 C.8点 D.20点
（该题选自于《精讲精练》P76页第6题改编而成）
