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关于阅读伴我成长征文1000字

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关于阅读伴我成长征文1000字

第一篇:

说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。

大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了习惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。

你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与水品。

好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。

趣事之一:有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告??《作文精选》大降价!天!终于来了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,立刻买下了这本书,买盐的事早已丢掷脑后,就兴冲冲的回了家,结果当然是遭到了妈妈的一顿骂,不过我心里仍是美美的。

趣事之二:放假了,我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里,这事被妈妈发现了,说我应该先写作业,把书全部没收,怎么办?没有书的日子,怎么办?对,藏起来我可以找呀,于是,妈妈出去时,找书行动开始了,我先把书房翻了个底朝天,又把客厅的每个角落看了一遍,然后去他们的卧室。什么声音?不好,妈妈回来了,惨了,我把家里翻得象被盗了一样,妈妈看到了这情景,没有说我,却对我说:‘到书柜里去拿吧!”拿什么啊?我走

到书柜前,打开柜门,那不是我心爱的书吗?,妈妈似乎被我爱读书的精神打动了,同意我读书了,从此,我更加喜爱读书了,书一直伴着我成长…… 好了,说了那么多阅读的好处与我的趣事,你动心了吗?,来吧!与我一起,遨游书的海洋吧!

第二篇:

书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满-------- 记得在一次期末前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!“丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。 第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。

后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。

回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。

我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。

书?这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。

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