初中《体育与健康》教学设计(教案）
年级：八年级 人数：48 人 执教者：-——- 日期：2013。9.23课时： 第三周 节 1. 使男生初步认识行进间运球上篮的方法,基本掌握运球三步上篮的步伐;女生初步掌握定点投篮技术. 学习2. 发展学生的上下肢，腰,腹肌的力量和动作的目标 协调能力。 3. 培养学生遵守纪律,相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。 学习内容 篮球场：4个 篮球:12个 场地器材 篮球：行进间运球上篮（男）篮下定点投篮（女） 教球的正确手型和运球投篮姿势. 难点 教师指导 1. 集队整理队伍，师生问好。 2。 检查上课人数，安排见实生. 3. 宣布本次课内容及目标。 4. 教师安排学生慢跑篮球场3圈，并安排学生带热身活动。 5强调安全教学。 学 生 学 习 1. 集队，师生相互问好。 2. 明确本次课的内容及目标. 3. 认真做好热身活动。 要求：集队要快,静，齐。 体操队形: 教学行进间控制球的技术和能力. 重点 顺 序 时间 达成目标 1. 明确学习目标和学习内容。 2. 充分热身，提高学生学习热情。 学习内容 1. 课堂常规：整理队伍，清点人数。 2. 热身活动： ① 头部运动 ② 肩关节绕环 ③ 扩胸运动 ④ 腰部运动 ⑤ 正压腿 ⑥ 测压腿 ⑦ 膝关节绕环 ⑧ 手腕踝关节 篮球场 准备部分 7分钟
顺 序 时间 达成目标 1. 使男生对行进间运球投篮以及女生对定点投篮有一定的认识， 2. 激发学生的求知欲感，积极投身于运动中。 3. 通过练习，培养学生的集体荣誉感. 1. 恢复学生体力,放松紧张的肌肉消除疲劳。 2. 自我评价,自我总结。 学习内容 1. 运球的定义:运球是指持球队员在原地或移动中，用手连续按拍从地面反弹起来的球。 2. 投篮的定义：投篮是队员将球投入篮圈的一种专门动作方法的总称. 3. 练习过程中，注意体会运球及投篮的要领. 1．集合队伍。 2。 做放松运动. 3. 总体小结，点评本节课情况。 教师指导 1. 教师讲解运球上篮及投篮动作的技术要领。 2. 教师示范动作，并强调运球过程中所要注意的事项，让学生初步建立起运球上篮及定点投篮的初步认识。 3. 教师按教学要求对男女同学进行分组练习。练习时间：每人必须跑完3组。 1. 老师进行队伍整理，带领放松活动。 2. 讲评本节课的情况。 3。 师生再见。 学 生 学 习 1. 教师在讲解示范动作时，学生必须认真听好老师所强调的重难点。 2. 按照老师安排的场地进行练习，在练习过程中遇到问题，及时向老师请教。 3. 学生必须积极参与练习中，练习过程注意安全。 1。 快速整理好队伍. 2。 积极配合好老师的口令，做好放松活动。 3。 师生再见。 队形： 基本内容 结束部分 运 动 负 荷 28分钟 5分钟 练习： 图1 男生练习行进间运球上篮方法 图2 女生练习定点投篮练习方法 要求:所有学生必须遵守课堂纪律，主动参与练习积极体验。 队形： 密度：48% 平均心率：150分/次 课 后 小 记
